El autor visitó el Museo Interactivo de Ciencias (MIC) y solo pudo visitar la Sala Mente. Le gustó que los guías le permitieran explorar la sala de forma independiente pero ofrecieran ayuda si la necesitaba. Algunas actividades interactivas que más disfrutó fueron "Arena", que simulaba la caída de granos de arena, "Auditivamente" que explicaba el oído humano y "Visualmente" que mostraba figuras ocultas. También disfrutó los diversos juegos educativos y cree que combinar apre

1. Clase: Cultura Digital y Nuevos Medios.
Visita al Museo Interactivo de Ciencias.
Este fin de semana realicé mi visita al Museo Interactivo de Ciencias (MIC). Se me
complico llegar al museo, pero una vez allí comenzó una gran experiencia. Lamentablemente
solo pude visitar la Sala Mente, en la cual me gustó mucho la forma de conocer la sala y la
forma en que se usan los juegos para aprender.
La forma de que conocer la Sala Mente del MIC me gustó mucho. La primera cosa
que me llamó la atención fue cuando al llegar a la sala, un trabajador del personal del museo
me dijo la sencilla frase: “La idea es que seas tu propio guía y si necesitas algo me llamas”.
Para mí es más que una sencilla frase. Con la parte de ser tu propio guía, te da la puerta
abierta para descubrir a tu gusto un entorno, dándole vida al concepto interactivo del museo.
Por otro lado, me pareció importante que te ofrezcan una ayuda porque así no te sientes
abandonado en un lugar que no conoces. Fue así que comencé mi aprendizaje sobre la mente
humana.
En el proceso, hubo algunas actividades que me gustaron mucho. En primer lugar, la parte
Arena (el cuarto al fondo de las Sala Mente), la cual consiste en una animación proyectada en
una pared que simula la caída de granos de arena, me llamó mucho la atención porque de
cierta manera se puede influir en los granitos que caen logrando así uno de los objetivos del
desarrollo de la realidad virtual que es poder mover o influir sobre objetos del entorno. La
segunda que más me gustó fue “Auditivamente” donde explica el funcionamiento del oído
humano frente a cierta composición de sonido. Y la tercera que más me gusto fue
“Visualmente” que nos muestra una imagen donde podemos interpretar varias figuras, lo cuál
tiene un importante uso en la publicidad porque logra anuncios llamativos. Las actividades

2. que más me llamaron la atención de la Sala Mente fueron: “Arena”, “Auditivamente” y
“Visualmente”.
Sin duda la parte más divertida fueron los juegos. Hay de todo tipo, desde formar
figuras a partir de otras hasta coordinación de tus manos. Pero más allá de que juegos puedes
disfrutar en el MIC, yo creo que la aplicación del juego como método de aprendizaje es muy
efectiva porque te permite divertirte mientras adquieres nuevos conocimientos, asociar
diversión y conocimiento no siempre es algo compatible ni fácil de lograr.
En conclusión, mi visita al MIC fue muy placentera, me divertí y aprendí al mismo
tiempo. Me gusta la manera interactiva de la visita de la Sala Mente. El juego y el aprendizaje
son una buena mezcla, que está bien desarrollada en el MIC. En definitiva, en Museo
Interactivo de Ciencias es una de las mejores opciones para aprovechar el tiempo de un fin de
semana.