Apresentação para as aulas da Escola Alexandre Herculano no Porto sobre os trovadores da ria de Vigo impartida por Ana Martíns dentro do projeto Piale 2018 da Xunta da Galiza
Apresentação para as aulas da Escola Alexandre Herculano no Porto sobre os trovadores da ria de Vigo impartida por Ana Martíns dentro do projeto Piale 2018 da Xunta da Galiza
Cómic sobre A Comuna de París elaborado por Uxía Santos SeoaneBibliotecaRevoltas
Cómic sobre A Comuna de París elaborado pola alumna Uxía Santos Seoane coa colaboración na transcrición caligráfica de Laura García Eiroa de 4º da ESO dos CPI As Revoltas integrada no PDI das Etapas Históricas desenvolvido o curso 2016-2017 no CPI As Revoltas
Presentación contra o acoso elaborada nas aulas de Lingua Castelá e Literatura de 1º da ESO por Adrián García Caamafreita e Roberto Rodríguez Souto do CPI As Revoltas
Presentación sobre o acoso escolar elaborada nas aulas de Lingua Castelá e Literatura de 1º da ESO por Manuel Nantón Varela e Miguel Blanco Mouzo do CPI As Revoltas
Exposición sobre as Irmandades da Fala elaborada polo alumnado de 4º da ESO e coordinada por Ana Martíns do Departamento de Lingua Galega do CPI As Revoltas dentro do proxecto das Etapas Históricas no curso 2016-2017
Presentación sobre Científicas Galegas Pioneiras elaborada polo Equipo de Biblioteca e do EDLG co gallo da celebración do Día Internacional da Muller e da Nena na Ciencia o 11 de febreiro de 2017.
Cómic sobre A Comuna de París elaborado por Uxía Santos SeoaneBibliotecaRevoltas
Cómic sobre A Comuna de París elaborado pola alumna Uxía Santos Seoane coa colaboración na transcrición caligráfica de Laura García Eiroa de 4º da ESO dos CPI As Revoltas integrada no PDI das Etapas Históricas desenvolvido o curso 2016-2017 no CPI As Revoltas
Presentación contra o acoso elaborada nas aulas de Lingua Castelá e Literatura de 1º da ESO por Adrián García Caamafreita e Roberto Rodríguez Souto do CPI As Revoltas
Presentación sobre o acoso escolar elaborada nas aulas de Lingua Castelá e Literatura de 1º da ESO por Manuel Nantón Varela e Miguel Blanco Mouzo do CPI As Revoltas
Exposición sobre as Irmandades da Fala elaborada polo alumnado de 4º da ESO e coordinada por Ana Martíns do Departamento de Lingua Galega do CPI As Revoltas dentro do proxecto das Etapas Históricas no curso 2016-2017
Presentación sobre Científicas Galegas Pioneiras elaborada polo Equipo de Biblioteca e do EDLG co gallo da celebración do Día Internacional da Muller e da Nena na Ciencia o 11 de febreiro de 2017.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
