Teresa Clotilde Ojeda Sánchez: el Ministerio de Educación del Perú (MINEDU) pone a disposición del personal docente el documento:
Sesión de Aprendizaje 07 de Unidad Didáctica 01 del Área de Comunicación - Tercer grado de Primaria 2015: "Leemos el texto el delegado del aula"
Lógica y conjuntos proposiciones y cuantificadoresjazzme
4.1 Proposiciones singulares, particulares, universales
4.2 Traducción del lenguaje natural al simbólico utilizando
cuantificadores
4.3 Reglas de cuantificación y demostración de validez (Prueba formal
de validez y prueba condicional reforzada).
4.4 Prueba de invalidez.
4.5 Proposiciones múltiplemente generales.
4.6 Negación de cuantificadores.
4.7 Cuadro tradicional de oposición: contradictorias, contrarias y
subcontrarias, alternas y subalternas.
4.8 Forma, figura del silogismo y demostración de validez e invalidez del
mismo mediante diagramas de Venn-Euler.
4.9 Identidad y relaciones.
4.10 Cuantificadores múltiples.
Teresa Clotilde Ojeda Sánchez: el Ministerio de Educación del Perú (MINEDU) pone a disposición del personal docente el documento:
Sesión de Aprendizaje 07 de Unidad Didáctica 01 del Área de Comunicación - Tercer grado de Primaria 2015: "Leemos el texto el delegado del aula"
Lógica y conjuntos proposiciones y cuantificadoresjazzme
4.1 Proposiciones singulares, particulares, universales
4.2 Traducción del lenguaje natural al simbólico utilizando
cuantificadores
4.3 Reglas de cuantificación y demostración de validez (Prueba formal
de validez y prueba condicional reforzada).
4.4 Prueba de invalidez.
4.5 Proposiciones múltiplemente generales.
4.6 Negación de cuantificadores.
4.7 Cuadro tradicional de oposición: contradictorias, contrarias y
subcontrarias, alternas y subalternas.
4.8 Forma, figura del silogismo y demostración de validez e invalidez del
mismo mediante diagramas de Venn-Euler.
4.9 Identidad y relaciones.
4.10 Cuantificadores múltiples.