Operaciones con radicales
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Radicales
Este documento explica conceptos básicos sobre raíces y radicación. Define la raíz cuadrada como el número que al elevarse al cuadrado da como resultado el radicando. Explica cómo calcular raíces cuadradas exactas e inexactas, y cómo realizar operaciones como suma, resta, producto y cociente con radicales manteniendo el mismo índice o reduciendo a un índice común.
Sopa de numeros
Este documento presenta una tabla con números aleatorios y solicita encontrar los resultados de ejercicios de suma de números. La tabla contiene 9 filas con números entre 0 y 10 en 13 columnas. El documento indica que es la ficha de trabajo número 3 sobre "Sopa de números" para el 5o semestre de la especialidad de Matemáticas en el Instituto Normal Superior Adventista.
Sopa de letras
Este documento contiene dos fichas de trabajo para estudiantes. La primera ficha es una sopa de letras con palabras relacionadas a las actitudes de María, la madre de Jesús. La segunda ficha es un salto de caballo donde los estudiantes deben encontrar una frase escondida sobre Jesús. Ambas fichas parecen ser ejercicios básicos de comprensión lectora y pensamiento crítico destinados a estudiantes de matemáticas.
Crusigrama
El documento presenta dos actividades de palabras cruzadas y acrósticos relacionadas con temas bíblicos. La primera actividad de palabras cruzadas contiene 7 espacios para completar con palabras relacionadas a Dios sacando a su pueblo de Egipto hacia la tierra prometida. La segunda actividad propone completar un acróstico con los nombres de autores de cartas del Nuevo Testamento.
Hoja de viva milena (1)
Este documento resume los aspectos más relevantes de la experiencia de Milena Achacollo Yucra, incluyendo sus datos personales, formación académica, experiencia laboral y otros datos de interés. Proporciona detalles como su nombre, fecha de nacimiento, educación en el Instituto Normal Superior Adventista y colegio Sebastián Pagador, y experiencia laboral ayudando a niños desnutridos y trabajando como secretaria en un taller.
Instituto nonmal superior adventista plani
Este documento presenta el plan de estudios para una lección sobre productos notables en matemáticas para estudiantes de primer año de secundaria. La lección tiene como objetivo general que los estudiantes resuelvan ejercicios de productos notables identificando y aplicando diferentes casos. Se dividirá en dos períodos e incluirá actividades para repasar las reglas de los productos notables, explicar ejemplos, formar grupos para resolver ejercicios, y una evaluación al final.
Instituto nonmal superior adventista plani
Este documento presenta el plan de estudios para una lección sobre productos notables en matemáticas para estudiantes de primer año de secundaria. La lección tiene como objetivo general que los estudiantes puedan resolver ejercicios identificando y aplicando diferentes casos de productos notables. La lección se dividirá en dos períodos e incluirá actividades introductorias, de proceso y de cierre para repasar y aplicar los conceptos a través de ejercicios grupales y individuales evaluados por el maestro.
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Examen de radicales
El documento contiene 24 problemas de cálculo y simplificación de radicales. Los problemas incluyen calcular valores de radicales, sumar, restar, multiplicar y dividir radicales, y simplificar expresiones radicales.
Radicales
Este documento trata sobre los radicales. Explica las transformaciones de radicales como la simplificación, reducción a índice común y potenciación de exponente fraccionario. También cubre las operaciones con radicales como producto, cociente, potencia y raíz de radicales, así como la racionalización de denominadores. Finalmente, detalla la adición y sustracción de radicales semejantes.
Ejercicios de radicales
Este documento presenta una serie de ejercicios de álgebra que involucran operaciones con radicales, potencias, sumas, restas, multiplicaciones y divisiones de expresiones algebraicas. Los ejercicios están organizados en secciones que van desde calcular valores de potencias y extraer/introducir factores, hasta racionalizar radicales y realizar otras operaciones algebraicas avanzadas.
Exponentesyradicales1
El documento habla sobre exponentes y radicales. Explica que un año luz equivale a 10 a la 12 kilómetros y define qué son las potencias y exponentes. Luego presenta las leyes de los exponentes y radicales y varios ejemplos para ilustrarlas. Finalmente, resuelve un problema aplicando las leyes para calcular cuántos planetas Plutón cabrían dentro del planeta Júpiter.
Ejercicios de transformacion
This document contains math exercises involving transforming radicals and exponents. The first section has 5 problems where the base is being raised to a radical power. The second section has 5 problems where a radical is being raised to an exponent power. These math transformation practice problems are from the Instituto Normal Superior Adventista.
Milena
Una potencia es el resultado de multiplicar un número por sí mismo varias veces, donde el número multiplicado es la base y el número de veces es el exponente. Las propiedades de las potencias incluyen que el producto de dos potencias de la misma base es otra potencia cuya base es la misma y cuyo exponente es la suma de los exponentes de los factores, y que una potencia elevada a otro número es igual a otra potencia donde el exponente es el producto del exponente original por el número al que se eleva. La radicación es la operación inversa a la potenciación
Planilla de calificaciones
Este documento presenta las calificaciones de los estudiantes del curso 2o "A" de nivel secundario. Contiene la lista de 37 estudiantes con su sexo, calificaciones del primer, segundo y tercer parcial, promedio final y condición (aprobado o reprobado). La mayoría de los estudiantes aprobaron con promedios entre 38 y 53, aunque algunos reprobaron con promedios menores a 35.
Planilla de calificaciones
Este documento presenta los resultados académicos de los estudiantes del curso 4o "A" de secundaria. Contiene la planilla de calificaciones con los nombres de los estudiantes, su sexo, y sus calificaciones en el primer, segundo y tercer parcial, así como su promedio final y condición (aprobado o reprobado). La planilla muestra los resultados de 37 estudiantes.
Milena
Una potencia es el resultado de multiplicar un número por sí mismo varias veces, donde el número multiplicado es la base y el número de veces es el exponente. Las propiedades de las potencias incluyen que el producto de dos potencias de la misma base es otra potencia cuya base es la misma y cuyo exponente es la suma de los exponentes de los factores, y que una potencia elevada a otro número es igual a otra potencia donde el exponente es el producto del exponente original por el número al que se eleva.
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