The document discusses issues with the American healthcare system. It notes that most people are unhappy with the high costs and complexity of healthcare in the US. It only becomes a priority when health problems grow threatening. The document also discusses the need for preventative care like colonoscopies and how population aging will continue driving up healthcare costs per person.
Universidad De Guadalajara Progr Sintet Tall Desarr Hab Dgigot7
El documento presenta un currículum de Gilberto González Torres, nacido el 15 de noviembre de 1946. Incluye su educación primaria, secundaria y bachillerato, así como estudios superiores y posgrado. Además, proporciona su antecedente laboral en la Escuela Preparatoria N° 12 de la Universidad de Guadalajara y su domicilio en la ciudad de Guadalajara, Jalisco, México.
Este documento presenta los resultados parciales de los estudiantes de una clase. Incluye el nombre de cada estudiante, sus calificaciones en los dos parciales, y su condición final para el curso (promociona, final o necesita recuperar). La mayoría de los estudiantes promocionan con calificaciones entre 6 y 10 en los parciales. Algunos necesitan recuperar uno o ambos parciales y uno da el final.
The document appears to be a log entry from Wednesday, July 22, 2009 at 1:10 PM. It contains two page references but no other discernible information to summarize in 3 sentences or less.
La hoja contiene una lista de 10 personas con sus datos de contacto como nombre, correo electrónico y domicilio. También incluye sus números telefónicos. La información está organizada en una tabla de dos columnas con los datos personales y otra con los teléfonos.
These are the slides from a presentation I gave to a group about using cloud-connected tools and services to power a job search. My Go to tools, besides gmail and google search are Evernote, Dropbox and Orchestra. These apps are accessible anywhere and keep critical data in sync. Powerful email integration makes it simple to interact with wherever you are.
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Universidad De Guadalajara Progr Sintet Tall Desarr Hab Dgigot7
El documento presenta un currículum de Gilberto González Torres, nacido el 15 de noviembre de 1946. Incluye su educación primaria, secundaria y bachillerato, así como estudios superiores y posgrado. Además, proporciona su antecedente laboral en la Escuela Preparatoria N° 12 de la Universidad de Guadalajara y su domicilio en la ciudad de Guadalajara, Jalisco, México.
Este documento presenta los resultados parciales de los estudiantes de una clase. Incluye el nombre de cada estudiante, sus calificaciones en los dos parciales, y su condición final para el curso (promociona, final o necesita recuperar). La mayoría de los estudiantes promocionan con calificaciones entre 6 y 10 en los parciales. Algunos necesitan recuperar uno o ambos parciales y uno da el final.
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La hoja contiene una lista de 10 personas con sus datos de contacto como nombre, correo electrónico y domicilio. También incluye sus números telefónicos. La información está organizada en una tabla de dos columnas con los datos personales y otra con los teléfonos.
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El documento presenta el currículum de Gilberto González Torres, incluyendo su fecha de nacimiento en 1946, estudios de primaria hasta posgrado, empleo previo en la Escuela Preparatoria N° 12 de la Universidad de Guadalajara, y su domicilio en la ciudad de Guadalajara, Jalisco, México.
Blue Coat works with service providers to implement MPLS infrastructure and enable value-added managed services. As applications move to the cloud, greater visibility and control of application traffic is needed. MPLS alone cannot distinguish business applications from personal use. Blue Coat adds intelligence by understanding users and applications to better prioritize traffic, allowing providers to differentiate their MPLS offerings and generate new revenue streams through managed services.
Transcend Automation is the Authorized distributor of Canary Labs for their products in India.We distribute/Market/Promote/Integrate their products for customers in India.
Este documento propone un modelo de planificación para la acción pastoral educativa académica en instituciones educativas cristianas. Explica que este modelo se basa en la identidad irrenunciable de promover la misericordia y compasión al estilo del buen samaritano. Describe los pasos de la planificación, incluyendo la fundamentación, sensibilización de la comunidad educativa, investigación del contexto y diagnóstico de las realidades de los estudiantes, y el diseño de acciones basadas en los hallazgos y marcos teóric
El documento habla sobre la posibilidad de usar Internet como una nueva forma de evangelización. Compara navegar por la Red con el camino de fe, donde los usuarios buscan e interactúan de forma interactiva al igual que los peregrinos exploran en su búsqueda de Dios. También señala que la evangelización digital debe dirigirse a todo el ser humano de manera integral, llegando a las personas a través de la Red y ofreciéndoles la salvación de Cristo.
Este documento describe un diplomado de dos semestres para docentes de Educación Religiosa Escolar. El objetivo es implementar una nueva pedagogía en el aula mediante la articulación de la ERE con herramientas de interpretación bíblica. Los módulos de estudio son ver la realidad de la ERE, discernir un modelo de lectura bíblica para contextualizar la Biblia, e impulsar una educación sin indiferencia para lograr la humanización. El diplomado cuesta $250.000 por semestre y otorga un certificado
El documento proporciona enlaces a recursos en línea para niños sobre la Biblia, incluyendo versiones de la Biblia para niños, páginas de actividades bíblicas, videos religiosos y buscadores católicos. También incluye enlaces a sitios web de organizaciones católicas como el Vaticano, la Conferencia Episcopal Latinoamericana y agencias de noticias católicas.
Este documento propone un modelo de planificación para la acción pastoral educativa académica en instituciones educativas cristianas. Explica que este modelo se basa en la identidad cristiana de promover la misericordia y compasión, y ofrece una educación humanizadora. Propone que la pastoral educativa académica debe ser la política pedagógica para garantizar una educación coherente con la experiencia cristiana de evangelizar a través de la enseñanza. Finalmente, esboza los pasos para la implementación de este modelo, incluyendo la
Este documento presenta un resumen del libro "¿Quién se ha llevado mi queso?" de Spencer Johnson. Cuenta la historia de cuatro personajes - dos ratones y dos personitas - que viven en un laberinto y buscan queso todos los días. Con el tiempo, las personitas se vuelven complacientes y dejan de adaptarse al cambio, lo que les trae consecuencias negativas. El libro usa esta alegoría para enseñar sobre la importancia de adaptarse al cambio constante en la vida.
El documento presenta siete retos clave de la educación colombiana para el período 2006-2019: 1) Considerar la educación como la inversión pública más rentable; 2) Articular la cobertura con la calidad; 3) Pasar de la enseñanza por objetivos a la enseñanza por competencias.
Ser maestro requiere capacidades especiales como la sensibilidad, comprensión y paciencia. Un buen maestro guía a los estudiantes para que construyan su propio conocimiento y aprendan a resolver problemas de la vida real. El amor es la cualidad más importante de un maestro, ya que les permite entender las necesidades de los estudiantes y motivarlos a esforzarse para alcanzar sus metas.
Este resumen describe el primer capítulo del libro "El milagro más grande del mundo" de Og Mandino. El capítulo introduce al protagonista, quien observa a un anciano alimentando palomas bajo una fuerte tormenta de nieve. A pesar de las difíciles condiciones, el anciano parece feliz alimentando a los pájaros. Más tarde, el protagonista tiene problemas para entrar al estacionamiento debido a que la barrera no funciona correctamente. El anciano ofrece su ayuda al protagonista.
Este documento presenta los estándares básicos de competencias en ciencias naturales y ciencias sociales para los grados de 1o a 11o en Colombia. Los estándares buscan que los estudiantes desarrollen habilidades científicas y actitudes para explorar fenómenos y resolver problemas. Fueron desarrollados por expertos, maestros y catedráticos con el fin de mejorar la calidad de la educación en el país. La ministra de educación espera que estos estándares ayuden a los estudiantes a prepararse para los retos
Este manual presenta las directrices para la evaluación del desempeño de docentes y directivos docentes con el fin de mejorar la calidad de la educación. Explica que la evaluación busca identificar fortalezas y oportunidades de mejora para diseñar planes que contribuyan al desarrollo profesional. Asimismo, establece el marco legal que fundamenta la evaluación y conceptos clave como los tipos de evaluación y sus objetivos.
El documento compara la Biblia con el celular y sugiere que deberíamos tratar la Biblia con el mismo nivel de importancia y frecuencia con que usamos nuestros teléfonos. Luego proporciona una lista de "números de emergencia" de versículos bíblicos para diferentes situaciones como la tristeza, el miedo, la soledad y la preocupación. Finalmente, anima a los lectores a compartir esta información con otros porque estos versículos podrían "salvar una vida".
Este documento analiza la crisis actual de la religión ante la cultura moderna. Sostiene que la religión está experimentando una profunda crisis de credibilidad debido a que muchos de sus contenidos tradicionales como cosmología, antropología y moral ya no son aceptados. Explica que existen tres formas de afrontar esta crisis: 1) ignorarla, 2) hacer parches sin cambiar la estructura fundamental, 3) dejar emerger una religión completamente nueva sin religión. Finalmente, propone que la religión del futuro deberá basarse en el conocimiento
Este documento describe la importancia de la espiritualidad para maestros católicos. Argumenta que la educación debe promover valores humanos y religiosos. Los maestros tienen una gran responsabilidad de guiar a los estudiantes espiritualmente a través de su ejemplo de vida y enseñanzas. Jesucristo debe ser la fuente de la espiritualidad docente, animando a los maestros a vivir con coherencia y libertad como Él lo hizo.
Este documento presenta orientaciones sobre cómo las instituciones educativas pueden desarrollar e implementar planes de mejoramiento de la calidad. Explica que los planes de mejoramiento consisten en metas, acciones y ajustes definidos por la institución para mejorar todos los aspectos de su gestión y lograr sus objetivos académicos. Además, describe los componentes clave de un plan de mejoramiento, incluyendo el diagnóstico, las evaluaciones externas, y la implementación continua del plan para lograr la mejora.
El documento presenta el currículum de Gilberto González Torres, incluyendo su fecha de nacimiento en 1946, estudios de primaria hasta posgrado, empleo previo en la Escuela Preparatoria N° 12 de la Universidad de Guadalajara, y su domicilio en la ciudad de Guadalajara, Jalisco, México.
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Este documento propone un modelo de planificación para la acción pastoral educativa académica en instituciones educativas cristianas. Explica que este modelo se basa en la identidad irrenunciable de promover la misericordia y compasión al estilo del buen samaritano. Describe los pasos de la planificación, incluyendo la fundamentación, sensibilización de la comunidad educativa, investigación del contexto y diagnóstico de las realidades de los estudiantes, y el diseño de acciones basadas en los hallazgos y marcos teóric
El documento habla sobre la posibilidad de usar Internet como una nueva forma de evangelización. Compara navegar por la Red con el camino de fe, donde los usuarios buscan e interactúan de forma interactiva al igual que los peregrinos exploran en su búsqueda de Dios. También señala que la evangelización digital debe dirigirse a todo el ser humano de manera integral, llegando a las personas a través de la Red y ofreciéndoles la salvación de Cristo.
Este documento describe un diplomado de dos semestres para docentes de Educación Religiosa Escolar. El objetivo es implementar una nueva pedagogía en el aula mediante la articulación de la ERE con herramientas de interpretación bíblica. Los módulos de estudio son ver la realidad de la ERE, discernir un modelo de lectura bíblica para contextualizar la Biblia, e impulsar una educación sin indiferencia para lograr la humanización. El diplomado cuesta $250.000 por semestre y otorga un certificado
El documento proporciona enlaces a recursos en línea para niños sobre la Biblia, incluyendo versiones de la Biblia para niños, páginas de actividades bíblicas, videos religiosos y buscadores católicos. También incluye enlaces a sitios web de organizaciones católicas como el Vaticano, la Conferencia Episcopal Latinoamericana y agencias de noticias católicas.
Este documento propone un modelo de planificación para la acción pastoral educativa académica en instituciones educativas cristianas. Explica que este modelo se basa en la identidad cristiana de promover la misericordia y compasión, y ofrece una educación humanizadora. Propone que la pastoral educativa académica debe ser la política pedagógica para garantizar una educación coherente con la experiencia cristiana de evangelizar a través de la enseñanza. Finalmente, esboza los pasos para la implementación de este modelo, incluyendo la
Este documento presenta un resumen del libro "¿Quién se ha llevado mi queso?" de Spencer Johnson. Cuenta la historia de cuatro personajes - dos ratones y dos personitas - que viven en un laberinto y buscan queso todos los días. Con el tiempo, las personitas se vuelven complacientes y dejan de adaptarse al cambio, lo que les trae consecuencias negativas. El libro usa esta alegoría para enseñar sobre la importancia de adaptarse al cambio constante en la vida.
El documento presenta siete retos clave de la educación colombiana para el período 2006-2019: 1) Considerar la educación como la inversión pública más rentable; 2) Articular la cobertura con la calidad; 3) Pasar de la enseñanza por objetivos a la enseñanza por competencias.
Ser maestro requiere capacidades especiales como la sensibilidad, comprensión y paciencia. Un buen maestro guía a los estudiantes para que construyan su propio conocimiento y aprendan a resolver problemas de la vida real. El amor es la cualidad más importante de un maestro, ya que les permite entender las necesidades de los estudiantes y motivarlos a esforzarse para alcanzar sus metas.
Este resumen describe el primer capítulo del libro "El milagro más grande del mundo" de Og Mandino. El capítulo introduce al protagonista, quien observa a un anciano alimentando palomas bajo una fuerte tormenta de nieve. A pesar de las difíciles condiciones, el anciano parece feliz alimentando a los pájaros. Más tarde, el protagonista tiene problemas para entrar al estacionamiento debido a que la barrera no funciona correctamente. El anciano ofrece su ayuda al protagonista.
Este documento presenta los estándares básicos de competencias en ciencias naturales y ciencias sociales para los grados de 1o a 11o en Colombia. Los estándares buscan que los estudiantes desarrollen habilidades científicas y actitudes para explorar fenómenos y resolver problemas. Fueron desarrollados por expertos, maestros y catedráticos con el fin de mejorar la calidad de la educación en el país. La ministra de educación espera que estos estándares ayuden a los estudiantes a prepararse para los retos
Este manual presenta las directrices para la evaluación del desempeño de docentes y directivos docentes con el fin de mejorar la calidad de la educación. Explica que la evaluación busca identificar fortalezas y oportunidades de mejora para diseñar planes que contribuyan al desarrollo profesional. Asimismo, establece el marco legal que fundamenta la evaluación y conceptos clave como los tipos de evaluación y sus objetivos.
El documento compara la Biblia con el celular y sugiere que deberíamos tratar la Biblia con el mismo nivel de importancia y frecuencia con que usamos nuestros teléfonos. Luego proporciona una lista de "números de emergencia" de versículos bíblicos para diferentes situaciones como la tristeza, el miedo, la soledad y la preocupación. Finalmente, anima a los lectores a compartir esta información con otros porque estos versículos podrían "salvar una vida".
Este documento analiza la crisis actual de la religión ante la cultura moderna. Sostiene que la religión está experimentando una profunda crisis de credibilidad debido a que muchos de sus contenidos tradicionales como cosmología, antropología y moral ya no son aceptados. Explica que existen tres formas de afrontar esta crisis: 1) ignorarla, 2) hacer parches sin cambiar la estructura fundamental, 3) dejar emerger una religión completamente nueva sin religión. Finalmente, propone que la religión del futuro deberá basarse en el conocimiento
Este documento describe la importancia de la espiritualidad para maestros católicos. Argumenta que la educación debe promover valores humanos y religiosos. Los maestros tienen una gran responsabilidad de guiar a los estudiantes espiritualmente a través de su ejemplo de vida y enseñanzas. Jesucristo debe ser la fuente de la espiritualidad docente, animando a los maestros a vivir con coherencia y libertad como Él lo hizo.
Este documento presenta orientaciones sobre cómo las instituciones educativas pueden desarrollar e implementar planes de mejoramiento de la calidad. Explica que los planes de mejoramiento consisten en metas, acciones y ajustes definidos por la institución para mejorar todos los aspectos de su gestión y lograr sus objetivos académicos. Además, describe los componentes clave de un plan de mejoramiento, incluyendo el diagnóstico, las evaluaciones externas, y la implementación continua del plan para lograr la mejora.
Este documento discute la educación y el papel de los maestros. Argumenta que la educación debe ir más allá de solo enseñar y entrenar, sino que debe abrir horizontes para que los estudiantes puedan participar responsablemente en la sociedad. También argumenta que los maestros deben poner su conocimiento al servicio de generar nuevos saberes en lugar de solo enseñar contenido. Finalmente, argumenta que las escuelas y universidades deben replantear su función para preservar los saberes locales y formar personas libres capaces de proponer altern
Este documento resume los principales compromisos internacionales a favor de la educación de la primera infancia, como la Convención sobre los Derechos del Niño de 1989 y la Conferencia Mundial sobre Educación para Todos de 1990. También destaca la importancia de invertir en educación inicial para obtener beneficios económicos, sociales y políticos a largo plazo, como mayor productividad, oportunidades de empleo, valores sociales, y compromiso cívico. Finalmente, enfatiza que el juego es fundamental para el desarrollo integral
El documento habla sobre las competencias ciudadanas y su importancia en la educación. Explica que al desarrollar una cultura democrática en las escuelas a través de relaciones de confianza y horizontales, se puede crear conocimiento más riguroso y adecuado a las necesidades de la sociedad. Describe los objetivos, estándares y tipos de competencias ciudadanas, incluyendo cognitivas, emocionales, comunicativas e integradoras. También menciona el marco legal que promueve la participación ciudadana y la transparencia en Colombia.
El autor argumenta que la enseñanza de la religión en las escuelas a menudo es contraproducente y puede llevar a la pérdida de fe. Propone que la religión debería enseñarse de una manera objetiva, como parte de la cultura humana, en lugar de intentar convencer a los estudiantes de adoptar una religión en particular. También sugiere enfocar la enseñanza desde una perspectiva literaria e histórica para ayudar a los estudiantes a comprender mejor la influencia de la religión.
Este documento resume las Pruebas SABER, un examen aplicado a estudiantes de 5° y 9° grado en Colombia. Explica que las pruebas miden el nivel de competencia de los estudiantes en lenguaje y matemáticas para establecer una línea de base nacional, y que los resultados se usan para que las escuelas creen planes de mejora. Además, detalla qué se mide específicamente en las pruebas de lenguaje y matemáticas.