1. Docente: Angeline Balarezo Balarezo

2. Es vincular un conjunto de
enunciados que forman un texto.
Siguiendo una lógica coherente
que permita la aislación.

3. 1. Relación temática.- deben
relacionarse en función a un
tema.
2. La no contradicción.- una
idea no debe contradecir una
idea anterior.
3. La precisión.- deben ser claras
y tener una sola interpretación.

4. a. Criterio de generalidad: deben ser
ordenadas teniendo en cuenta que
cada idea incluye a la otra más
específica. Por ejemplo.

5.  Los inventos son objetos, son
herramientas o dispositivos ideado por el
ingenio humano.
 Un iventos es realizado debido a una
necesidad especifica humana.
 Las tijeras fueron inventadas hace más
de 3000 años.

6. b. Criterio cronológico: deben ser
ordenadas por un principio temporal. El
dato más antiguo debe estar al inicio y
el más reciente al final. Por ejemplo.
En octubre de 1972, el avión en el que
viajaba un equipo uruguayo de rugby se
estrelló en la Cordillera de loa Andes.
 Luego de 72 días del accidente, fueron
rescatados solo 16 de los tripulantes que
sobrevivieron comiendo carne humana.

7. Al cabo de veinte años se rodó una
película sobre este tema.
c. Criterio de proceso: las ideas se
ubican de acuerdo con un proceso que
tiene como objetivo lograr un
resultado, por lo tanto, se debe
determinar qué pasó es necesario para
seguir con el siguiente. Por ejemplo.

8. En una olla, preparar un aderezo con
aceite, ajos, cebolla, ají amarillo, palillo,
sal y pimienta al gusto.
 Agregar pollo deshilachado y, luego,
pan remojado.
 Servir con una porción de arroz y sobre
rodajas de papa amarilla.

9. I. Organiza las ideas según el criteio
cronológico y luego escribe un texto
coherente.
 Kublai sucede, hacia fines del siglo XIII d.
C a su hermano Mongke en el gobierno
mongol de China septemtrional.
• Zhu Yuanzhang, antiguo monje budista,
1368 se apoderaba de perkin y pone fin a
la influencia mongola.
• En 1215 d.C, los mongoles atacan China
septentrional.