El documento describe los ejes de acción de la orientación educativa, incluyendo los ámbitos de desarrollo personal, aprendizaje y vocacional, los propósitos terapéuticos, preventivos y de desarrollo, los destinatarios como profesorado, alumnado y familia. Explica los planes de trabajo sobre atención a la diversidad, orientación vocacional y acción tutorial, así como los contenidos de orientación personal, académica y profesional y los métodos de intervención como diagnóstico, información y asesoramiento.
