MAPA CONCEPTUAL

1. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA
RECTORADO DIRECCIÓN DE INVESTIGACIONES Y POSTGRADO
MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
MENCIÓN ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
CENTRO LOCAL APURE
ASIGNATURA: TOMA DE DECISIONES.
FACILITADOR: PARTICIPANTE:
FRANAHID D'SILVA CRISTINA TORZOLINI
C.I: 15.359.600
SAN FERNANDO DE APURE, JULIO DEL 2020
PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DEL PROCESO DE LA TOMA DE DECISIONES
DESDE EL AMBITO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS

2. PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DEL PROCESO DE LA TOMA DE DECISIONES DESDE EL
AMBITO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS
GERENTE EDUCATIVO
El individuo como gerente de una institución
educativa es el motor del proceso encargado
como: supervisor coordinador ,evaluador y
planificador al momento de tomar decisiones
A través de
La toma de decisiones en
las instituciones
educativas debe existir
una innovación constante
Para obtener una
decisión definida se debe
tomar en cuenta los
siguientes principios:
Definición o determinación
del problema mediante la
recolección de información
acerca del hecho o
situación.
Selección de criterios: se
plantean objetivos para
determinar ¿adonde se quiere
llegar?
Búsqueda de alternativas: en ella
juega un papel importante la
creatividad, de allí se origina las
decisiones mas adecuadas
Análisis: se valoran las opiniones
y métodos para evaluar mediante
una ponderación mas acertada
Decisión: en el intervienen la
persona y/o personas que
dictaminan la decisión para que
todo lo que se decida ponerlo en
practica
Ejecución y control: se ejecutan
las acciones y se van
verificando para aportar
soluciones a futuro.
Es importante resaltar los
diferentes principios antes
mencionados, cuyo objetivo es
tomar decisiones seguras, ni
aceleradas, ni rápidas.