El documento discute el uso de la tecnología móvil y digital en el aula. Señala que el aprendizaje móvil (m-learning) permite el acceso a contenidos interactivos adaptados a través de dispositivos móviles, lo que puede conducir a mejores resultados estudiantiles. También menciona el aprendizaje electrónico (e-learning) y el aprendizaje ubicuo (u-learning) como enfoques relacionados que permiten el aprendizaje en cualquier momento y lugar e incorporan recursos adicionales.