Este documento resume la historia de la promoción "Zorros" de la Escuela de Oficiales de la Policía Nacional del Perú. Describe su ingreso en 1979, los rigurosos entrenamientos que enfrentaron, y cómo se graduaron como oficiales de policía en 1983. Luego de egresar, muchos sirvieron durante la época del terrorismo en Perú. Ahora, más de 30 años después, el autor reflexiona sobre su historia y la hermandad que comparten como promoción.
El documento es una carta de despedida de un maestro al claustro de profesores de su colegio al finalizar el curso escolar. En ella, agradece a todos su cariño y apoyo durante el año, destacando la ayuda recibida de sus compañeras de clase y de patio. También menciona a algunos profesores que le han ayudado personalmente, como sus "choferes". Finalmente, el maestro alaba el trabajo de las tres directoras del colegio resaltando sus cualidades humanas.
Este documento rinde homenaje a los maestros que han luchado incansablemente por mejorar la educación en Perú a pesar de las dificultades. El autor agradece a estos "maestros de mil batallas" por enseñarle valores como el amor, el respeto, la justicia y la solidaridad, y por formarlo a pesar de los desafíos de la realidad educativa peruana. Finalmente, el documento dedica un reconocimiento a estos maestros que se sacrificaron para compartir su tiempo y conocimiento.
El documento presenta una alabanza a la madurez, describiéndola como una etapa tranquila y satisfactoria de la vida en la que las preocupaciones de la juventud han cesado. La madurez se compara con el otoño, una época serena sin las luchas de otras estaciones. Se anima a disfrutar de esta etapa en la que se tienen logros y experiencias de vida.
Rovira ie chili la selva manual de convivencia nuevosebasecret
Este documento presenta el manual de convivencia de la Institución Educativa Chili La Selva. Incluye la misión, visión y filosofía de la institución, así como los himnos nacional, departamental y municipal. Además, presenta la planta del personal directivo y docente, e introduce el manual de convivencia explicando su justificación y objetivos generales como fomentar prácticas democráticas y contribuir a la formación integral de los estudiantes.
Este largo documento trata sobre varios temas relacionados con la muerte, la familia y el paso del tiempo. Describe cómo la muerte de un ser querido hace que los vivos honren su memoria y encuentren consuelo en los símbolos y tradiciones familiares. También explora cómo la ausencia de un ser querido puede hacer que la vida de los sobrevivientes pierda sentido, pero que reinventarse a uno mismo puede ser una forma de seguir adelante.
El documento es un elogio a la madurez y una exhortación a disfrutar de esta etapa de la vida. Describe la madurez como una época de paz, serenidad y satisfacción luego de haber superado las preocupaciones de la juventud. Recomienda aprovechar la relativa buena salud y recursos económicos para realizar planes y viajes, y disfrutar plenamente del presente en lugar de posponerlo todo para el futuro. Concluye que la madurez trae una sensación de paz y armonía mayor que en otras etap
El documento es un exhorto a disfrutar de la madurez, una etapa de la vida más tranquila y libre de preocupaciones que la juventud. La madurez trae paz mental al cesar las dudas, competencias y planes a largo plazo de la juventud. El autor anima a los maduros a aprovechar su buena salud para viajar y disfrutar de las cosas que han ahorrado y planeado durante toda su vida, pues el futuro que tanto temían ahora es el presente.
El documento es un exhorto a disfrutar de la madurez, una etapa de la vida más tranquila y libre de preocupaciones que la juventud. La madurez trae paz mental al cesar las dudas, competencias y planes a largo plazo de la juventud. El autor anima a los maduros a aprovechar su buena salud para viajar y disfrutar de las cosas que han ahorrado y planeado toda su vida, pues el futuro que tanto temían ahora es el presente.
El documento es una carta de despedida de un maestro al claustro de profesores de su colegio al finalizar el curso escolar. En ella, agradece a todos su cariño y apoyo durante el año, destacando la ayuda recibida de sus compañeras de clase y de patio. También menciona a algunos profesores que le han ayudado personalmente, como sus "choferes". Finalmente, el maestro alaba el trabajo de las tres directoras del colegio resaltando sus cualidades humanas.
Este documento rinde homenaje a los maestros que han luchado incansablemente por mejorar la educación en Perú a pesar de las dificultades. El autor agradece a estos "maestros de mil batallas" por enseñarle valores como el amor, el respeto, la justicia y la solidaridad, y por formarlo a pesar de los desafíos de la realidad educativa peruana. Finalmente, el documento dedica un reconocimiento a estos maestros que se sacrificaron para compartir su tiempo y conocimiento.
El documento presenta una alabanza a la madurez, describiéndola como una etapa tranquila y satisfactoria de la vida en la que las preocupaciones de la juventud han cesado. La madurez se compara con el otoño, una época serena sin las luchas de otras estaciones. Se anima a disfrutar de esta etapa en la que se tienen logros y experiencias de vida.
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Este documento presenta el manual de convivencia de la Institución Educativa Chili La Selva. Incluye la misión, visión y filosofía de la institución, así como los himnos nacional, departamental y municipal. Además, presenta la planta del personal directivo y docente, e introduce el manual de convivencia explicando su justificación y objetivos generales como fomentar prácticas democráticas y contribuir a la formación integral de los estudiantes.
Este largo documento trata sobre varios temas relacionados con la muerte, la familia y el paso del tiempo. Describe cómo la muerte de un ser querido hace que los vivos honren su memoria y encuentren consuelo en los símbolos y tradiciones familiares. También explora cómo la ausencia de un ser querido puede hacer que la vida de los sobrevivientes pierda sentido, pero que reinventarse a uno mismo puede ser una forma de seguir adelante.
El documento es un elogio a la madurez y una exhortación a disfrutar de esta etapa de la vida. Describe la madurez como una época de paz, serenidad y satisfacción luego de haber superado las preocupaciones de la juventud. Recomienda aprovechar la relativa buena salud y recursos económicos para realizar planes y viajes, y disfrutar plenamente del presente en lugar de posponerlo todo para el futuro. Concluye que la madurez trae una sensación de paz y armonía mayor que en otras etap
El documento es un exhorto a disfrutar de la madurez, una etapa de la vida más tranquila y libre de preocupaciones que la juventud. La madurez trae paz mental al cesar las dudas, competencias y planes a largo plazo de la juventud. El autor anima a los maduros a aprovechar su buena salud para viajar y disfrutar de las cosas que han ahorrado y planeado durante toda su vida, pues el futuro que tanto temían ahora es el presente.
El documento es un exhorto a disfrutar de la madurez, una etapa de la vida más tranquila y libre de preocupaciones que la juventud. La madurez trae paz mental al cesar las dudas, competencias y planes a largo plazo de la juventud. El autor anima a los maduros a aprovechar su buena salud para viajar y disfrutar de las cosas que han ahorrado y planeado toda su vida, pues el futuro que tanto temían ahora es el presente.
El documento es un ensayo que alaba la madurez como una etapa de la vida llena de satisfacciones y paz. Argumenta que en la madurez ya no hay las preocupaciones de la juventud, las personas son más seguras de sí mismas y tienen mayor certeza sobre lo que quieren. Recomienda aprovechar esta etapa disfrutando de los logros alcanzados y realizando los sueños y viajes que se habían pospuesto. Concluye que la madurez trae una sensación de paz y felicidad mayor que en otras etapas de la vida
El documento es un texto que alaba la etapa de la madurez en la vida. Resalta que la madurez, a diferencia de la juventud, es una época más tranquila y satisfactoria donde ya se han logrado las metas principales, las preocupaciones económicas están resueltas y se puede disfrutar de la vida sin prisas. Exhorta a las personas mayores a aprovechar esta etapa para realizar sus sueños y proyectos sin esperar más tiempo.
El documento es un ensayo que alaba la madurez como una etapa de la vida llena de satisfacciones y paz. Argumenta que en la madurez ya no hay las preocupaciones de la juventud, y en cambio hay certeza sobre uno mismo y el pasado. Recomienda aprovechar la buena salud restante para realizar sueños y proyectos pospuestos, y disfrutar de la compañía de los seres queridos.
El documento es un ensayo que alaba la madurez como una etapa de la vida llena de satisfacciones y paz. Argumenta que en la madurez ya no hay las preocupaciones de la juventud, y en cambio hay certeza sobre uno mismo y el pasado. Recomienda aprovechar la buena salud restante para realizar sueños y proyectos pospuestos, y disfrutar de la compañía de los seres queridos.
Este documento contiene mensajes de despedida de varios estudiantes dirigidos a un compañero que se está graduando. Los mensajes expresan admiración por las cualidades del estudiante, como su talento, esfuerzo, personalidad y capacidad de adaptación. También desean suerte y éxito futuros, y que no pierda sus virtudes como la inocencia, la risa y la bondad.
El documento presenta una cartilla didáctica sobre la verdad y la reconciliación en Colombia. Contiene poemas, juegos y otras herramientas para que estudiantes y profesores aprendan sobre la importancia de la verdad y la paz. El objetivo es apoyar el trabajo de la Comisión de la Verdad para esclarecer los hechos del conflicto y promover la no repetición de la violencia a través del diálogo y la reconciliación.
Este capítulo describe las diferentes etapas de la vida desde el nacimiento hasta la vejez en hebreo, destacando que cada término contiene un mensaje profundo. Explica que la etapa de la adolescencia, llamada "naar", proviene de la palabra que significa "sacudir", ya que en esa edad los jóvenes suelen sacudirse las palabras de los educadores. Finalmente, señala que la etapa de joven, llamada "bajur", significa "elegir", porque deben elegir su camino en la vida, incluyendo
El documento describe cómo el lenguaje corporal transmite mensajes emocionales en las asesorías jurídicas. Observa dos casos de familias buscando asesoría para personas imputadas, donde la madre, abuela y hermano muestran signos corporales de angustia, desesperación y preocupación. La asesora logra calmarlos y ofrecer esperanza a través de un lenguaje corporal cálido y comprensivo.
Guamo ie técnica industrial simón bolívar manual de convivencia abril de 2014...sebasecret
Este documento presenta el reglamento o manual de convivencia de la Institución Educativa Técnica Industrial “Simón Bolívar”. Incluye la justificación del reglamento, los símbolos de la institución como su himno, bandera y escudo, y establece normas para garantizar los derechos de los estudiantes y crear un ambiente de convivencia armonioso basado en valores. El objetivo es educar de forma integral a los estudiantes y que desarrollen su potencial a través de la innovación educativa.
Este documento discute el matrimonio y el divorcio. El autor advierte sobre los peligros del divorcio, que ha llegado a ser muy común. Aunque el matrimonio requiere sacrificio, es posible lograr felicidad duradera si ambos cónyuges trabajan duro y se enfocan en el bienestar del otro y de la familia por encima de sus propios intereses.
Este documento describe la integración del sistema operativo ROS (Robot Operating System) con Arduino y Raspberry Pi. Explica los componentes clave como ROS, Raspberry Pi y Arduino, y describe cómo preparar el entorno de trabajo instalando e integrando estos elementos. También presenta un robot objetivo y los hardware involucrados como sensores ultrasónicos, módulos meteorológicos y cámaras Raspberry Pi.
El documento habla sobre los mejores años de la vida, la madurez. Resalta que aunque la juventud es emocionante, también trae preocupaciones. La madurez llega sigilosamente y trae calma, paz interior y la oportunidad de disfrutar logros de toda la vida, como viajes o pasatiempos, antes de que sea tarde. Exhorta a quienes han alcanzado la madurez a aprovechar el presente y vivir plenamente sin aplazar sueños o planes.
El documento habla sobre la madurez y los mejores años de la vida. Resalta que la juventud es una época llena de preocupaciones mientras que la madurez trae calma y paz interna. Exhorta a disfrutar plenamente de esta etapa aprovechando el tiempo, viajando y viviendo sin aplazar cosas para el futuro.
El documento habla sobre los mejores años de la vida, la madurez. Resalta que aunque la juventud es emocionante, también trae preocupaciones. La madurez llega sigilosamente y trae calma y paz interna. Exhorta a disfrutar plenamente de esta etapa, viajar, usar los ahorros y objetos guardados, pues el tiempo apremia.
Este documento narra un encuentro entre Ernesto y un hombre misterioso. El hombre le habla de la oscuridad y el sufrimiento en el mundo, y critica a los poderosos y a la iglesia por oprimir a los pobres y promover la guerra. Ernesto está de acuerdo en que el mundo está lleno de injusticia, pero cree que la esperanza está en enseñar a los niños valores como los derechos y deberes. Al llegar a la ciudad, el hombre explica que la rebelión es necesaria contra la injusticia, y que
Este documento resume la graduación de la clase Génesis 94 de la Escuela Agrícola Panamericana. Contiene editoriales, dedicatorias y agradecimientos de los estudiantes al concluir sus estudios. También incluye fotos de los grupos de estudiantes, listas de países de origen y cumpleaños.
El autor, Elfren Raul Liendo Liendo, le escribe una carta a Cesar Villanueva para expresar su apoyo a su renuncia como Primer Ministro. El autor alaba a Villanueva por defender la libertad política y actuar con decencia, ética y moral a pesar de la interferencia indebida de la primera dama y la falta de respeto de otros ministros. El autor también critica la participación de la primera dama en asuntos de gobierno y la conducta irrespetuosa del ministro de economía.
El documento es un exhorto a disfrutar de la madurez, una etapa de la vida libre de preocupaciones como la juventud. La madurez trae calma y paz interior, además de que ya no hay que competir ni hacer planes a largo plazo. El autor recomienda aprovechar el tiempo restante realizando actividades placenteras y viajes postergados, pues el futuro ya llegó.
Mi discurso promocion lxvi santiago hernandez derecho usmRosalba Dallamy
El discurso resume la ceremonia de graduación de la promoción 66 de Derecho de la Universidad Santa María de Caracas. Agradece a las autoridades universitarias y compañeros por la oportunidad de dirigirse a la audiencia. Exhorta a los graduados a continuar preparándose y comprometiéndose con la justicia y los derechos humanos. Finalmente, agradece a profesores, familiares y Dios por haberlos guiado hasta este momento.
El Alma Mater representa la universidad donde uno se graduó y la comunidad que la constituye. Es la fuente de los conocimientos y valores que moldearon al estudiante como profesional y ciudadano. Los graduados sienten gratitud eterna hacia su Alma Mater y deben comprometerse a apoyar su progreso constante y a preservar sus valores de unidad, respeto y servicio a la sociedad.
El Alma Mater representa la universidad donde uno se graduó y la experiencia formativa recibida en ella. Es el lugar donde los estudiantes descubren su vocación profesional y desarrollan un compromiso con el aprendizaje de por vida y con la sociedad. Los graduados sienten gratitud hacia su Alma Mater y deben apoyar su progreso y prestigio, ya que esto redunda en beneficio de su propio desarrollo profesional y del país.
El Alma Mater representa la universidad donde uno se graduó y la experiencia formativa recibida en ella. Es el lugar donde los estudiantes descubren su vocación profesional y desarrollan un compromiso con el aprendizaje de por vida y con la sociedad. Los graduados sienten gratitud hacia su Alma Mater y deben apoyar su progreso y prestigio, ya que esto redunda en beneficio de su propio desarrollo profesional y del país.
El documento es un ensayo que alaba la madurez como una etapa de la vida llena de satisfacciones y paz. Argumenta que en la madurez ya no hay las preocupaciones de la juventud, las personas son más seguras de sí mismas y tienen mayor certeza sobre lo que quieren. Recomienda aprovechar esta etapa disfrutando de los logros alcanzados y realizando los sueños y viajes que se habían pospuesto. Concluye que la madurez trae una sensación de paz y felicidad mayor que en otras etapas de la vida
El documento es un texto que alaba la etapa de la madurez en la vida. Resalta que la madurez, a diferencia de la juventud, es una época más tranquila y satisfactoria donde ya se han logrado las metas principales, las preocupaciones económicas están resueltas y se puede disfrutar de la vida sin prisas. Exhorta a las personas mayores a aprovechar esta etapa para realizar sus sueños y proyectos sin esperar más tiempo.
El documento es un ensayo que alaba la madurez como una etapa de la vida llena de satisfacciones y paz. Argumenta que en la madurez ya no hay las preocupaciones de la juventud, y en cambio hay certeza sobre uno mismo y el pasado. Recomienda aprovechar la buena salud restante para realizar sueños y proyectos pospuestos, y disfrutar de la compañía de los seres queridos.
El documento es un ensayo que alaba la madurez como una etapa de la vida llena de satisfacciones y paz. Argumenta que en la madurez ya no hay las preocupaciones de la juventud, y en cambio hay certeza sobre uno mismo y el pasado. Recomienda aprovechar la buena salud restante para realizar sueños y proyectos pospuestos, y disfrutar de la compañía de los seres queridos.
Este documento contiene mensajes de despedida de varios estudiantes dirigidos a un compañero que se está graduando. Los mensajes expresan admiración por las cualidades del estudiante, como su talento, esfuerzo, personalidad y capacidad de adaptación. También desean suerte y éxito futuros, y que no pierda sus virtudes como la inocencia, la risa y la bondad.
El documento presenta una cartilla didáctica sobre la verdad y la reconciliación en Colombia. Contiene poemas, juegos y otras herramientas para que estudiantes y profesores aprendan sobre la importancia de la verdad y la paz. El objetivo es apoyar el trabajo de la Comisión de la Verdad para esclarecer los hechos del conflicto y promover la no repetición de la violencia a través del diálogo y la reconciliación.
Este capítulo describe las diferentes etapas de la vida desde el nacimiento hasta la vejez en hebreo, destacando que cada término contiene un mensaje profundo. Explica que la etapa de la adolescencia, llamada "naar", proviene de la palabra que significa "sacudir", ya que en esa edad los jóvenes suelen sacudirse las palabras de los educadores. Finalmente, señala que la etapa de joven, llamada "bajur", significa "elegir", porque deben elegir su camino en la vida, incluyendo
El documento describe cómo el lenguaje corporal transmite mensajes emocionales en las asesorías jurídicas. Observa dos casos de familias buscando asesoría para personas imputadas, donde la madre, abuela y hermano muestran signos corporales de angustia, desesperación y preocupación. La asesora logra calmarlos y ofrecer esperanza a través de un lenguaje corporal cálido y comprensivo.
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Este documento presenta el reglamento o manual de convivencia de la Institución Educativa Técnica Industrial “Simón Bolívar”. Incluye la justificación del reglamento, los símbolos de la institución como su himno, bandera y escudo, y establece normas para garantizar los derechos de los estudiantes y crear un ambiente de convivencia armonioso basado en valores. El objetivo es educar de forma integral a los estudiantes y que desarrollen su potencial a través de la innovación educativa.
Este documento discute el matrimonio y el divorcio. El autor advierte sobre los peligros del divorcio, que ha llegado a ser muy común. Aunque el matrimonio requiere sacrificio, es posible lograr felicidad duradera si ambos cónyuges trabajan duro y se enfocan en el bienestar del otro y de la familia por encima de sus propios intereses.
Este documento describe la integración del sistema operativo ROS (Robot Operating System) con Arduino y Raspberry Pi. Explica los componentes clave como ROS, Raspberry Pi y Arduino, y describe cómo preparar el entorno de trabajo instalando e integrando estos elementos. También presenta un robot objetivo y los hardware involucrados como sensores ultrasónicos, módulos meteorológicos y cámaras Raspberry Pi.
El documento habla sobre los mejores años de la vida, la madurez. Resalta que aunque la juventud es emocionante, también trae preocupaciones. La madurez llega sigilosamente y trae calma, paz interior y la oportunidad de disfrutar logros de toda la vida, como viajes o pasatiempos, antes de que sea tarde. Exhorta a quienes han alcanzado la madurez a aprovechar el presente y vivir plenamente sin aplazar sueños o planes.
El documento habla sobre la madurez y los mejores años de la vida. Resalta que la juventud es una época llena de preocupaciones mientras que la madurez trae calma y paz interna. Exhorta a disfrutar plenamente de esta etapa aprovechando el tiempo, viajando y viviendo sin aplazar cosas para el futuro.
El documento habla sobre los mejores años de la vida, la madurez. Resalta que aunque la juventud es emocionante, también trae preocupaciones. La madurez llega sigilosamente y trae calma y paz interna. Exhorta a disfrutar plenamente de esta etapa, viajar, usar los ahorros y objetos guardados, pues el tiempo apremia.
Este documento narra un encuentro entre Ernesto y un hombre misterioso. El hombre le habla de la oscuridad y el sufrimiento en el mundo, y critica a los poderosos y a la iglesia por oprimir a los pobres y promover la guerra. Ernesto está de acuerdo en que el mundo está lleno de injusticia, pero cree que la esperanza está en enseñar a los niños valores como los derechos y deberes. Al llegar a la ciudad, el hombre explica que la rebelión es necesaria contra la injusticia, y que
Este documento resume la graduación de la clase Génesis 94 de la Escuela Agrícola Panamericana. Contiene editoriales, dedicatorias y agradecimientos de los estudiantes al concluir sus estudios. También incluye fotos de los grupos de estudiantes, listas de países de origen y cumpleaños.
El autor, Elfren Raul Liendo Liendo, le escribe una carta a Cesar Villanueva para expresar su apoyo a su renuncia como Primer Ministro. El autor alaba a Villanueva por defender la libertad política y actuar con decencia, ética y moral a pesar de la interferencia indebida de la primera dama y la falta de respeto de otros ministros. El autor también critica la participación de la primera dama en asuntos de gobierno y la conducta irrespetuosa del ministro de economía.
El documento es un exhorto a disfrutar de la madurez, una etapa de la vida libre de preocupaciones como la juventud. La madurez trae calma y paz interior, además de que ya no hay que competir ni hacer planes a largo plazo. El autor recomienda aprovechar el tiempo restante realizando actividades placenteras y viajes postergados, pues el futuro ya llegó.
Mi discurso promocion lxvi santiago hernandez derecho usmRosalba Dallamy
El discurso resume la ceremonia de graduación de la promoción 66 de Derecho de la Universidad Santa María de Caracas. Agradece a las autoridades universitarias y compañeros por la oportunidad de dirigirse a la audiencia. Exhorta a los graduados a continuar preparándose y comprometiéndose con la justicia y los derechos humanos. Finalmente, agradece a profesores, familiares y Dios por haberlos guiado hasta este momento.
El Alma Mater representa la universidad donde uno se graduó y la comunidad que la constituye. Es la fuente de los conocimientos y valores que moldearon al estudiante como profesional y ciudadano. Los graduados sienten gratitud eterna hacia su Alma Mater y deben comprometerse a apoyar su progreso constante y a preservar sus valores de unidad, respeto y servicio a la sociedad.
El Alma Mater representa la universidad donde uno se graduó y la experiencia formativa recibida en ella. Es el lugar donde los estudiantes descubren su vocación profesional y desarrollan un compromiso con el aprendizaje de por vida y con la sociedad. Los graduados sienten gratitud hacia su Alma Mater y deben apoyar su progreso y prestigio, ya que esto redunda en beneficio de su propio desarrollo profesional y del país.
El Alma Mater representa la universidad donde uno se graduó y la experiencia formativa recibida en ella. Es el lugar donde los estudiantes descubren su vocación profesional y desarrollan un compromiso con el aprendizaje de por vida y con la sociedad. Los graduados sienten gratitud hacia su Alma Mater y deben apoyar su progreso y prestigio, ya que esto redunda en beneficio de su propio desarrollo profesional y del país.
El Alma Mater representa la universidad donde uno se graduó y la experiencia formativa recibida en ella. Es el lugar donde los estudiantes descubren su vocación profesional y desarrollan un compromiso con el aprendizaje de por vida y con la sociedad. Los graduados sienten gratitud hacia su Alma Mater y deben apoyar su progreso y prestigio, ya que esto redunda en beneficio de su propio desarrollo profesional y del país.
El documento define el concepto de Alma Mater como la universidad donde uno se graduó, la cual brinda no solo una educación sino también recuerdos y experiencias que marcan la vida de una persona. Explica que los graduados deben sentir gratitud hacia su Alma Mater y buscar apoyar su progreso a través de contribuciones que permitan que siga cumpliendo su rol formativo de manera pertinente.
El documento describe los eventos de la ceremonia de clausura del ciclo escolar 2022-2023 y despedida de la generación 2017-2023 de la Escuela Primaria "Licenciado Adolfo López Mateos". Incluye honores a la bandera, himnos nacionales y estatales, entrega de reconocimientos a alumnos destacados, palabras de despedida de los alumnos egresados, y el último pase de lista.
Discurso de despedida_ceremonia_de_graduacion_2011Brandon Leen
El discurso resume la importancia de la graduación, marcando el fin de años de educación y el comienzo de una nueva etapa donde los graduados serán evaluados por la sociedad como profesionales. Resalta la necesidad de que los graduados no pierdan la capacidad de asombro ante los problemas del mundo, y que usen sus conocimientos para generar cambios positivos como agentes comprometidos con la sociedad. Finalmente, desea a los graduados fuerza, sinceridad y una continua búsqueda del conocimiento a través de la formación permanente.
El profesor describe el paro indefinido de profesores en Chile como una experiencia significativa y honesta para luchar por la dignidad docente. Expresa orgullo por la unidad y las propuestas razonables del movimiento, y frustración por la invisibilidad e insensibilidad del sistema hacia los profesores. Finalmente, expresa esperanza en que las autoridades escuchen humildemente a los profesores para dignificar la educación chilena.
Palabras de Graduación como TSU en Fisioterapia Vincenzo Vera
El documento resume el logro de graduarse de la universidad después de 4 años de estudios. Expresa gratitud a Dios, a la universidad, a los profesores y familia por su apoyo durante la carrera. Insta a los graduados a asumir su nuevo rol como profesionales con responsabilidad de mejorar la salud de los pacientes usando terapias manuales, actividades y trabajo en equipo entre fisioterapeutas y terapeutas ocupacionales. Finalmente, ofrece felicitaciones a los nuevos graduados.
Este documento presenta el proyecto de vida de Dennis Alexander Rojano Criollo, un estudiante de la Escuela Politécnica del Ejército. En el primer capítulo, Dennis describe quién es, incluyendo sus rasgos físicos, personalidad y cualidades. En el segundo capítulo, habla sobre su historia familiar y su trayectoria educativa. Finalmente, en los capítulos tres y cuatro, explica sus metas y planes de convertirse en ingeniero a pesar de venir de una familia humilde, con el apoyo de sus padres y hermanos.
Este documento trata sobre varios temas relacionados con la religión católica. Resalta la importancia de valores como la solidaridad y la fraternidad descubiertos durante la pandemia. También habla sobre la necesidad de educar para la pluriculturalidad y vernos como hermanos a pesar de las diferencias. Por otra parte, hace un llamado a apoyar la campaña a favor de la asignatura de religión en las escuelas y comparte reflexiones sobre el fallecimiento de una persona devota.
Este discurso de graduación celebra el logro de los estudiantes al obtener su título de bachilleres y reflexiona sobre los retos que enfrentarán. Rememora los 12 años de educación en la escuela, incluyendo las primeras lecciones, los éxitos académicos y deportivos. Ahora que han alcanzado esta meta, deben enfrentar nuevas decisiones que determinarán su futuro. También destaca los problemas sociales como el desempleo y la delincuencia que afectan al país, y llama a los nuevos bachilleres a trabajar
El documento agradece al personal docente y administrativo de un colegio por su dedicación y esfuerzo en educar a los estudiantes. Resalta la labor de los padres y maestros en preparar a los jóvenes para los desafíos de la vida adulta. Finalmente, brinda por el esfuerzo de los estudiantes que se gradúan.
El documento presenta una variedad de secciones y eventos del Colegio El Carmen Teresiano, incluyendo convivencias y retiros de grados mayores, eventos institucionales como el día del maestro, secciones de deportes, talento de los estudiantes, personajes del colegio, y eventos futuros. También resume logros académicos y de liderazgo de los estudiantes, y celebraciones como el cumpleaños de la congregación de las Hermanas Carmelitas Teresas de San José y el día de San José.
En este cuento podemos leer la historia de vida de un niño que sorteo muchas dificultades para lograr una verdadera superación personal. Ese niño fue: "Pedrito".
El discurso resume la graduación de la generación 2002-2005 del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado en Playa del Carmen. Agradece a las autoridades, maestros, sector productivo y compañeros de generación por su apoyo durante la formación académica. Exhorta a los graduados a comportarse como profesionales responsables y continuar aprendiendo, y desea el éxito a las próximas generaciones en la institución.
El documento resume la historia de una generación de 1979-1984 de la Escuela Normal No. 18 de Teotihuacán que se reunió 30 años después para celebrar. Describe sus experiencias como estudiantes y maestros, incluyendo sus logros profesionales. Celebra su amistad, profesionalismo y vida a pesar de los desafíos de ser maestros.
El documento es el discurso de despedida de una alumna de cuarto medio de su colegio. En él agradece a los directivos, profesores y compañeras por los trece años de formación. Resalta que aunque es un adiós, también es un hasta luego, pues los valores y enseñanzas aprendidas los acompañarán. Desea a todos los éxitos en sus nuevas etapas y que recuerden con cariño los momentos compartidos.
El Rey pronuncia un discurso ante las Cortes Generales en el que rinde homenaje a su padre el Rey Juan Carlos I y su reinado excepcional. También expresa su compromiso con la Constitución y con ser un Rey constitucional que respeta la separación de poderes. Manifiesta su deseo de que la monarquía parlamentaria continúe sirviendo a España mediante la promoción de la estabilidad política y la cohesión social.
2. Página 1
Hace treinta y seis años recordaba nuestro ingreso a la Escuela de
Oficiales, específicamente el pasado 12 de marzo−Aniversario de
Ingreso a la EO−en ese entonces sentíamos que gozábamos de buena
salud y nos encontrábamos pletóricos de alegría por formar parte e
integrar una Gran Institución Policial.
Éramos en ese entonces 110 nuevos Cadetes con las ganas de
entrega y de vivir de la manera más profunda, más provechosa y más
productiva que se pueda al servicio de la sociedad, asumiendo el
desafío de la dureza de la adaptación y adoctrinamiento y,
posteriormente ya en sí, la instrucción y entrenamiento policial que
nos imponía la Escuela de Oficiales del CIGRP como oportunidad
para nuestra preparación profesional como deber para contribuir al
orden, la paz y la seguridad de la sociedad y de nuestra querida Patria
y en ese ánimo encontró una feliz coincidencia en el proyecto que,
bajo el mando del Capitán José Castillo Rubio, nuestro Capitán de
Compañía; del Tnte. Segundo Cerdán Guevara, con una brillante y
mente muy lúcida para reconocer de inmediato; del Tnte. Alfredo
Pérez Vélez, que decía a toda acción ‘Se hace’ y del Tnte. Benigno Pinto
Huanqui, conocido como el ‘Romano’, luego posterior a ellos, vinieron
el Tnte. Jorge Lamela Rodríguez, Tnte. Hugo Deza Raygada, Pedro
Zúñiga Rodríguez ‘El Ronco’ y el Tnte. William Veliz Vásquez, otrora
dignos Oficiales Jefes de las Secciones, desarrollaron e internalizaron
principios doctrinarios e impregnaron virtudes y cualidades en
nuestra formación con una práctica constante, carácter sólido y
Memorias del ayer evocando el ingreso a la Escuela de Oficiales
3. Página 2
mística institucional, a todos ellos y ante todo nuestro merecido
reconocimiento y gratitud eterna, porque ellos han sido nuestros
maestros, nuestros autores predilectos, han sido aquel de quien hemos
imitado su entereza, su pundonor, su caballerosidad y que nos ha
dado tanto honor y que la realidad no los oculta para perseverar.
Como no recordar esos momentos difíciles desde el inicio,
cuando soportábamos la tremenda calor e intensas lloviznas por lo
inhóspito de los ambientes el sometimiento al más intenso y riguroso
entrenamiento físico e intelectual en teorías y prácticas operacionales
policiales y militares por parte de los Instructores y lidiando
permanentemente con los Cadetes de año superior, especialmente con
los ‘Leones’, subiendo de día y de noche el Cerro “Sabiduría” cargado
la mochila llena de piedras y creo que hasta ahora podemos
reconocerlo centímetro a centímetro palmo a palmo, las vueltas
continuas al Mamelón, al Cuello y por la Pista de Combate de
Shangri la, las anuales Marchas de Campaña por la Pampa de los
Perros y Chanchería a Ventanilla o sino Trapiche por el Río Chillón-,
hostilizados por los ‘Plastrones’, que nos saboteaban y destruían el
rancho, a todo ello, no podían faltar los famosos exámenes
trimestrales, semestrales y anuales de fin de ciclo a lo largo del Patio
de Honor y la cancha deportiva, con una supervisión y estricto control
para evitar las plagias y ser eliminado y, por último, nuestro Curso de
Comando Anfibio en la Infantería de Marina en Ancón en las
vacaciones para entrar al último año. Todas sobrellevadas con algunas
escapadas y relajos en complicidad para equilibrar las emociones de la
situación extenuante y a la par con el cumplimiento de los diferentes
servicios de la guardia y los desfiles del Aniversario Patrio en la
4. Página 3
Avenida Brasil, previo a los tediosos y prolongados ensayos en la
Escuela, por la antigua panamericana y por la autopista Chillón-
Trapiche (Héroes del Alto Cenepa). Por supuesto que no faltaban las
reuniones sociales del Batallón de Cadetes, a todo dar y con lujo
exquisito en los principales Hoteles de Lima amenizados por buenas
orquestas del momento cada año, al final de una de ellas, en el
transcurso del cuarto año, falleció nuestra promoción Augusto Peña
Palomino, víctima de un accidente de tránsito, que nos causó hondo
dolor y sentimiento de tristeza. Egresamos y pudimos graduamos
como Oficiales sólo 86 Cadetes, como resultado de que algunos de
ellos se quedaron por las ‘fresas’, sin poder trajinar junto a nosotros,
que aspirábamos en ese entonces no a la gloria, sino a la
trascendencia, sin conformarse con lo alto, sino buscar lo más alto, no
buscando lo grande, sino anhelando lo más grande, pero el camino
era largo.
Recordemos nuestro MACA, que se refiere a las normas,
principios y valores primordiales que se aplicó en su momento y a lo
largo de nuestra carrera policial y que han sido absolutamente
aplicables, como el Honor, Lealtad y Disciplina, como norte de
nuestro actuar y del ejercicio de la función policial, del respeto por los
derechos, diferencias y dignidad de los demás, la búsqueda constante
de la eficacia y eficiencia en nuestro servicio a favor de la sociedad y,
por último el acendrado amor a la patria, juramento hipocrático que
guardamos celosamente hasta el fin de nuestros días.
Lamentablemente por políticas del Comando de ese entonces, a
los pocos meses de egresar como Oficiales todos fuimos cambiados de
5. Página 4
colocación a los confines del territorio nacional, casi nos separaron de
esa conjugación de hermandad, de camaradería y de solidaridad que a
lo largo de cuatro años nos habíamos mantenido incólumes como un
solo puño para enfrentar los desafíos y obstáculos propios y ahora nos
tocaba a cada uno la búsqueda de su propio destino, enfrentando la
dura realidad que nos imponía el difícil ejercicio profesional de Oficial
de Policía. En ese ínterin nos tocó enfrentar a todos y en diferentes
puntos del territorio la demencia terrorista, en el mismo teatro de
operaciones, entregando el pecho con alma corazón y vida frente a las
huestes de SL y del MRTA, una etapa aciaga dedicada a la memoria de
los valerosos policías, hombres y mujeres que murieron defendiendo
al Perú y el Estado de Derecho, que nos marcó decididamente para la
operatividad y el planeamiento con el desarrollo de las estrategias y
tácticas aprendidas en aula para vencer y salir airoso en numerables
acciones, coadyuvando después de diecisiete largos años que nos cupo
participar directamente en lograr felizmente la pacificación que tanto
anhelaba el país entero en su conjunto.
Cuando asumimos el desafío del lema de identificación ‘Zorros’
que nos impusieron nuestros primeros Instructores, como divisa por
seña, no entendimos el valor de los momentos, hasta que se han
convertido en recuerdos, porque siempre se ha mantenido
implícitamente en cada uno de nuestros actos como parte
fundamental del ejercicio profesional, al impregnarse el espíritu del
animal en nosotros y no nos damos cuenta, ya que sintomáticamente
emerge de nuestro interior la habilidad y destreza para actuar con la
astucia, discreción y silencioso para lograr efectividad y sobrevivir
utilizando los sentidos y diferentes mecanismos, métodos y técnicas
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como acción para contrarrestar el abatimiento del espíritu y caminar
firme y seguro en búsqueda de nuestro destino. Siempre al escuchar
esa palabra llena de sentimiento nos transporta a no perder jamás las
esperanzas, porque abraza unión, solidaridad, fortaleza, hermandad
para nunca darse por vencido, si uno cae se levanta, si vuelve a caer
volver a levantarse… finalmente las cosas duras que nos tocó vivir en
esos años nos enseña a ser fuertes, es parte de la vida que nos
quisieron impregnar sabiamente nuestros Instructores y hay millones
de momentos de felicidad vividos comparado con algunos instantes
de sacrificio, de pena y dolor que se han convertido ahora en nuestros
recuerdos, tratando de superar nuestros propios límites siendo la
mejor versión de nosotros mismos, un alma inconquistable, sin
postrarse jamás ante las circunstancias y, que hoy nos halle sin temor
frente a los gestos en un rincón de emoción en cada pecho de la
promoción, lleno de idealismo y con sentido de honor, porque nuestro
destino yace en cualquier camino que tomen.
Inexorablemente después de aproximadamente 34 largos años de
permanecer en el servicio activo dedicados a la Institución Policial
cumpliendo las funciones policiales como anónimos Caballeros de la
Ley, fuimos pasado al retiro casi la mayoría de la promoción
supeditados a las nuevas políticas del gobierno de turno del que forma
parte la Policía—a mi juicio, muy inestables y restrictivas al bamboleo
del gobierno y complaciente, genuflexo y vergonzoso por parte del
alto mando—invitados por renovación impidiendo la continuidad en
las filas activas de la gloriosa PNP y perdidos en el laberinto de la
coyuntura donde una parte de nosotros murió. Quedan un grupo
reducido atentos al panorama y pendientes a como pintan las
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perspectivas del desarrollo institucional y para ejercer el liderazgo y la
acción proactiva policiaca, que a nosotros lastimosamente nos fue
vedada, para trascender y defender los fueros e intereses
institucionales y, para que tomen posiciones e inspiren un
compromiso férreo frente al pensamiento y de los ideales de los
‘Zorros’.
Creo que es el sentir de cada uno de nosotros, ver refrescado la
honda huella forjada de nuestra presencia y que ha sido un ejercicio
gratificante, puesto que nuestra Institución, para bien o para mal, es la
PNP que no ha estado libre de sesgos personales y desviaciones
profesionales, pero nunca sufrimos ni por un momento un
abatimiento del espíritu, porque nuestra alta moral se ha encontrado
ahí impregnado desde siempre la cual era cualificada y
experimentada. Nuestra aproximación a la fecunda labor policial de
orden, investigación y seguridad han procurado neutralizar cualquier
brote de violencia, del esclarecimiento de un hecho punible o del
riesgo atentatorio contra la seguridad de los bienes públicos y
privados de nuestra sociedad contemporánea sin renunciar jamás a la
utopía de resguardar y construir una sociedad libre, justa y solidaria
con una perseverancia en el compromiso de la Ley y el orden, con
dignidad y sin ningún pretexto para sobreponerse al deber cumplido
que nos impone el bienestar nacional.
Nuestro norte ha sido el honor, lealtad y disciplina en
rigurosidad como sustento de la labor profesional, el cual no se agota
en una sola acción, aunque haya muchas veces deferido o defendido
una posición con pasión, siempre se ha vuelto a la fuente de nuestros
principios y compromisos contraídos como juramento de la última
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palabra empeñada al egresar como Oficial y como un pensamiento
‘Zorros’, y de hecho, estimados promociones, dude de quien se presente
como tal. Este recordar nos renueve el espíritu como persona y nos
infunda grandes deseos de hacer cosas nuevas y lograr mayores éxitos.
Pero, pese a todo, siempre es bueno dejar en claro y establecido que la
Policía nos ha dado tanto, hemos aprendido a amarla tanto, nacimos
en él, esta Institución nos ha hecho valorar y nos ha enseñado servir a
los demás y nos ha dado todo su ser. Esta Policía ha sido nuestro
origen y nuestro hogar y hay que amarla siempre con fe y esperanza
la haremos engrandecer y, por ello, recuerda: que antes de morir…
¡Vivir!
Hoy, puedo decir y asegurar que la Promoción ‘Zorros’, no perdió,
sino que se reencontró y ha resucitado cual Ave Fénix y ahora es un
proceso donde el aspecto fundamental es la verdad, que sana las
heridas y nos ayuda a refrescar la memoria conjunta y a una
reconciliación después de tanto tiempo en el olvido, en el silencio y el
anonimato, porque llevamos con orgullo el mejor ejemplo de una
vida llena de entrega y amor por la familia, por la Policía, por el Perú,
la justicia, la equidad, la paz y el orden y la tranquilidad social y, acaso
también una visión de la vida por encima de las contingencias que nos
tocó vivirla, en que las prioridades estaban bien puestas: la patria, la
ciudadanía, el deber y el orden. Lamentablemente hemos vivido el día
a día un camino largo que nos impuso la profesión, compitiendo unos
a otros, tratando de llegar a donde otro llegó, superando otros límites,
sin buscar la mejor versión de nosotros mismos, esa esencia de
nuestro pensamiento unívoco de valoración a la promoción del cual
surgimos y al cual retornamos, sin estigmatización ni segregación,
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porque nacimos como un solo puño, éramos la uña y carne; pero hoy,
vuelto a la realidad en nosotros, cuando lo esencial es invisible a los
ojos, la fuerza de razón nos impone afrontar el futuro juntos y el éxito
final será de nosotros mismos, como reza la frase en acotación… “El
sueño que sueñas solo es un sueño, el sueño que sueñas con alguien es
una realidad”. En nosotros queda la decisión y posición asumida,
ahora nuestro pensamiento es histórica y principista, por tanto despeja
muchos miedos y fantasmas que guardábamos en nuestros recuerdos
y que ahora se disipan para buscar nuestra propio ideal y destino al
abrigo del hermano que se quedó en el olvido y hoy resurge de las
cenizas. Además nos atreveríamos a decir que nosotros los ‘Zorros’
sabemos bien a dónde vamos. Tenemos una dirección en la vida pero
también un espíritu de aventura, sin afectar nuestro buen juicio.
En esta trayectoria de la remembranza vivida, la potente valencia
emotiva de los recuerdos nos permite volver a ellos con facilidad, de
recordar a nuestros hermanos que partieron más allá del sol, a buscar
ese largo camino, para ello, los convocamos simultáneamente a
Augusto Peña Palomino, Fredy Gálvez Ríos, Francisco Lizarzaburu
Lizarzaburu, José Vega Hurtado, César Grandez Portilla, Julio
Manchego Mendoza, José Olivares Gonzales y Carlos Rolleri Muente,
podemos sentir en ellos la misma textura q ue los arropa y la luz que
los une; ellos desde el cielo, nos sonríen amistosamente, sabiendo lo
que cuesta superarlo en este proceso de encuentro y de renovación. Su
ausencia han dibujado con una sonrisa y el valor de los momentos que
lo pasamos juntos se han convertido en recuerdos gratos para lo que
queremos hacer y nos vuelve al pensamiento para decirnos a toda la
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Promoción… ¡Te ruego que hagas porque en él se renueve mi
recuerdo!
Que el recordar, nos conduzca a guardar la misma pasión de
superación de siempre y la misma alegría de siempre por la buena
compañía que manteníamos al ingresar a la Escuela, esperando que el
tiempo que queda nos permita profundizar nuestras amistades para
reforzar nuestro ideal y pensamiento de la Promoción, alcanzando
nuevos niveles de comprensión y perspicacia, como gratitud a los
hermosos años vividos junto a todos ustedes como privilegio de una
gran aventura. Pero sí, hay que entender que no se quiere que este
sentir sea un broche a la historia de la existencia de los ‘Zorros’. Muy
por el contrario, se desea que se aliente a un nuevo comienzo en
nuestro diario vivir, a nuevos desafíos en el lugar en que nos
encontremos para reverdecer nuestro espíritu y dar aliento a nuestra
alma en el largo camino que escogimos y poder escribir estas páginas
para saber que estamos vivos pensando y poder decirnos cada uno…
¡detente instante, eres tan ‘Zorro’ como yo¡
En suma, querido Promoción desde nuestros inicios han tratado
de formarnos para ser uno con tu alma y que en esta oportunidad
podríamos decir que nuestro breve viaje sea una gran oportunidad de
reencontrarnos para darle una nueva dirección, para dejar de lado las
quejas y que el trayecto quede marcado con rastros de luz como buen
ejemplo de madurez y, de ahora en adelante, hay que poner fuerzas
en construir y disfrutar de nuestra unión, pero no se crean nada
porque todo es efímero, lo importante es darle vida, así que a
reencontrarnos y echar a andar juntos con los mismos sueños e
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ilusiones en que elegimos ser parte de este proyecto. Revigoricemos
nuestra fe, sin distraernos buscando ejemplos ajenos para afianzar y
mantener viva el espíritu de la llama de los ‘Zorros’, donde siempre
quedan los momentos felices vividos, para seguir soñando como ellos
mismos.
Y sin embargo, a pesar de todas estas nostalgias, somos casi los
últimos de una estirpe de Policías, siempre con la promesa de que este
sí era bueno…Tienen lo pasado más del cuarto siglo de vida, con
mística e identidad que salieron a la tarea de servir sin buscar
reconocimiento alguno, pero si con sensación predominante de
gratitud. Nos despedimos de todos ustedes que han disfrutado,
renegado, consentido o disentido con estas apreciaciones someras de
nuestros viejos recuerdos y pensamientos de la Promoción para que
calen en ti e internalices con nosotros…¡ Estoy seguro que nos
volveremos a verte!.