El documento describe el resultado de la autoevaluación de las competencias tecnológicas de una persona según el pentágono de competencias. La persona se ubicó en el nivel integrador para la competencia tecnológica, en el nivel explorador para las competencias pedagógica y de gestión, en el nivel innovador para la competencia comunicativa, y en el nivel de reconocimiento para la competencia investigativa.

1. PENTAGONO DE COMPETENCIAS – REVISIÓN FINAL

2. REFLEXIÓN:
Al realizar el pentágono de competencias, observo que tengo habilidades al manejar algunas
de las competencias presentes del pentágono y otras que debo mejorar.
En la Competencia Tecnológica me ubico en el nivel Integrador: Utilizo diversas herramientas
tecnológicas en los procesos educativos, de acuerdo al rol del área de formación, nivel y
contexto en el que me desempeño. Analizando los riesgos y potencialidades de publicar y
compartir distintos tipos de información a través de internet.
En la Competencia Pedagógica estoy en el nivel Explorador: Identifico nuevas estrategias y
metodologías mediadas por las TIC, como herramienta para mi desempeño profesional.
Identificando mis necesidades de desarrollo profesional para la innovación educativa con TIC.
Sistematizo y hago seguimiento a experiencias significativas de uso de TIC.
En la Competencia Comunicativa me sitúo en el nivel Innovador: Participando en
comunidades y publico mis producciones textuales en diversos espacios virtuales y a través
de múltiples medios digitales, usando los lenguajes que posibilitan las TIC.
Evalúo la pertinencia de compartir información a través de canales públicos y masivos,
respetando las normas de propiedad intelectual y licenciamiento.
La competencia de Gestión me ubico en el nivel Explorador: Organizo actividades propias de
mi quehacer profesional con el uso de las TIC.
Elaboro actividades de aprendizaje utilizando aplicativos, contenidos, herramientas
informáticas y medios audiovisuales.
En la competencia Investigativa me sitúo en el nivel: Reconozco un amplio espectro de
herramientas tecnológicas y algunas formas de integrarlas a la práctica educativa.
Elaboro actividades de aprendizaje utilizando aplicativos, contenidos, herramientas
informáticas y medios audiovisuales.