Este documento presenta la planificación de una unidad de aprendizaje sobre los cambios de estado de la materia. La unidad se llevará a cabo durante 6 semanas en el nivel Nb2 y abordará conceptos como los cambios de estado del agua, la diferencia entre calor y temperatura, y que la masa y temperatura se mantienen constantes durante los cambios de estado. Las actividades propuestas incluyen explicaciones, videos, experimentos y la construcción de una maqueta para reconocer cambios de estado en la naturaleza.
Este documento presenta la planificación de una unidad de aprendizaje sobre los cambios de estado de la materia. La unidad se llevará a cabo durante 6 semanas en el nivel Nb2 y abordará conceptos como los cambios de estado del agua, la diferencia entre calor y temperatura, y que la masa y temperatura se mantienen constantes durante los cambios de estado. Las actividades propuestas incluyen explicaciones, videos, experimentos y la construcción de una maqueta para reconocer cambios de estado en la naturaleza.
Guia de lenguaje grado 5 medios de comunicacion (1)Ernestina Mejia
Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre los medios de comunicación para un grado escolar. Explica que los objetivos son que los estudiantes valoren los medios, comprendan conceptos como medios masivos e interpersonales, y conozcan funciones como informar y entretener. También incluye secciones sobre enseñanzas, evaluación y didáctica relacionadas con los medios de comunicación.
Este documento presenta un seminario sobre la planificación de la enseñanza de la lectura y la escritura en la escuela. Se discuten diferentes criterios para organizar el tiempo didáctico como la diversidad, continuidad, progresión y articulación. También se presentan ejemplos de diferentes niveles de planificación como un plan anual, un proyecto sobre mitología griega, y una secuencia sobre el carnaval. Finalmente, se argumenta que el aprendizaje es un proceso de aproximaciones sucesivas donde lo nuevo se relaciona con lo anterior,
En el marco de la celebración de San Valentín, pack gratuito para todos los seguidores de la cuenta @profepabla 34 actividades educativas orientadas a trabajar matemáticas de 1°y 2° básico, descomposición aditiva, secuencia numérica, sistema monetario. Prohibida la venta, ya que la autora tiene registro de marca.
Este documento presenta 4 actividades para escribir, dibujar y descubrir palabras. La primera actividad pide escribir una palabra que empiece con una letra determinada. La segunda actividad describe una palabra determinada. La tercera actividad ilustra un objeto u animal que empiece con una letra determinada. La cuarta actividad adivina el dibujo que comienza con una letra determinada.
Estas fiestas patrias recuerda mantener la distancia social, lavarte las manos frecuentemente y usar mascarilla siempre para prevenir la propagación del COVID-19.
Este documento clasifica los materiales como transparentes, translúcidos u opacos dependiendo de si permiten, dejan pasar parcialmente o no dejan pasar la luz, respectivamente. También incluye un crucigrama relacionado con estos conceptos.
Este documento presenta un modelo guía de planificación curricular en el aula basado en la enseñanza por competencias para las escuelas técnicas robinsonianas. El estudio se desarrolló en tres fases: diagnóstico, diseño del modelo y validación del mismo. Los resultados mostraron la necesidad de diseñar un modelo de planificación curricular vivencial y flexible bajo la enseñanza por competencias, desarrollando cinco momentos: diagnóstico, propósito, selección de estrategias, herramientas y evaluación.
Este documento presenta la técnica de los "Seis sombreros para pensar" de Edward de Bono, la cual propone usar seis sombreros de colores diferentes para representar seis formas distintas de pensar. Cada sombrero (blanco, rojo, negro, amarillo, verde y azul) enfoca el pensamiento hacia un enfoque particular como los hechos, las emociones, los pensamientos negativos/positivos y la creatividad. El autor explica cada sombrero y cómo aplicar esta técnica en grupos para fomentar una
Los seis sombreros para pensar es una técnica creada por Edward de Bono para analizar decisiones desde diferentes perspectivas usando seis sombreros de colores diferentes que representan modos de pensamiento. Cada sombrero representa un enfoque distinto: blanco para hechos, rojo para emociones, negro para dudas, amarillo para lo positivo, verde para creatividad y azul para control. Esta técnica permite dirigir la atención a diferentes aspectos de un tema y cambiar la forma habitual de pensar de manera conveniente y ú
El documento proporciona instrucciones para docentes sobre cómo usar un material educativo diseñado para desarrollar habilidades de pensamiento crítico como la comparación y el contraste. Sugiere invitar a los estudiantes a observar imágenes y responder preguntas para promover la comunicación, el análisis y la reflexión crítica. El material se puede imprimir, proyectar u enviar en línea a estudiantes de 8 años en adelante.
El documento presenta 4 preguntas reflexivas sobre cómo uno podría cambiar el pasado, expresar sentimientos, decirle algo importante a alguien, y qué se necesita para construir relaciones mejores en el futuro. No proporciona respuestas a las preguntas planteadas.
Propuesta didáctica, que se desarrolla en el contexto del estallido social de Chile, se propone trabajar de manera transversal, en diversas asignatura Lenguaje y comunicación, orientación, historia y geografía, ya que la propuesta didáctica apunta al desarrollo de la reflexión, la oralidad en temas de interés.
Pack de tarjetas de diálogo, para trabajar el pensamiento crítico y reflexivo, a raíz de la contingencia nacional 19 de octubre 2019, se puede trabajar a partir de los 8 años.
Guia de lenguaje grado 5 medios de comunicacion (1)Ernestina Mejia
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Este documento presenta un seminario sobre la planificación de la enseñanza de la lectura y la escritura en la escuela. Se discuten diferentes criterios para organizar el tiempo didáctico como la diversidad, continuidad, progresión y articulación. También se presentan ejemplos de diferentes niveles de planificación como un plan anual, un proyecto sobre mitología griega, y una secuencia sobre el carnaval. Finalmente, se argumenta que el aprendizaje es un proceso de aproximaciones sucesivas donde lo nuevo se relaciona con lo anterior,
En el marco de la celebración de San Valentín, pack gratuito para todos los seguidores de la cuenta @profepabla 34 actividades educativas orientadas a trabajar matemáticas de 1°y 2° básico, descomposición aditiva, secuencia numérica, sistema monetario. Prohibida la venta, ya que la autora tiene registro de marca.
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Este documento presenta un modelo guía de planificación curricular en el aula basado en la enseñanza por competencias para las escuelas técnicas robinsonianas. El estudio se desarrolló en tres fases: diagnóstico, diseño del modelo y validación del mismo. Los resultados mostraron la necesidad de diseñar un modelo de planificación curricular vivencial y flexible bajo la enseñanza por competencias, desarrollando cinco momentos: diagnóstico, propósito, selección de estrategias, herramientas y evaluación.
Este documento presenta la técnica de los "Seis sombreros para pensar" de Edward de Bono, la cual propone usar seis sombreros de colores diferentes para representar seis formas distintas de pensar. Cada sombrero (blanco, rojo, negro, amarillo, verde y azul) enfoca el pensamiento hacia un enfoque particular como los hechos, las emociones, los pensamientos negativos/positivos y la creatividad. El autor explica cada sombrero y cómo aplicar esta técnica en grupos para fomentar una
Los seis sombreros para pensar es una técnica creada por Edward de Bono para analizar decisiones desde diferentes perspectivas usando seis sombreros de colores diferentes que representan modos de pensamiento. Cada sombrero representa un enfoque distinto: blanco para hechos, rojo para emociones, negro para dudas, amarillo para lo positivo, verde para creatividad y azul para control. Esta técnica permite dirigir la atención a diferentes aspectos de un tema y cambiar la forma habitual de pensar de manera conveniente y ú
El documento proporciona instrucciones para docentes sobre cómo usar un material educativo diseñado para desarrollar habilidades de pensamiento crítico como la comparación y el contraste. Sugiere invitar a los estudiantes a observar imágenes y responder preguntas para promover la comunicación, el análisis y la reflexión crítica. El material se puede imprimir, proyectar u enviar en línea a estudiantes de 8 años en adelante.
El documento presenta 4 preguntas reflexivas sobre cómo uno podría cambiar el pasado, expresar sentimientos, decirle algo importante a alguien, y qué se necesita para construir relaciones mejores en el futuro. No proporciona respuestas a las preguntas planteadas.
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Pack de tarjetas de diálogo, para trabajar el pensamiento crítico y reflexivo, a raíz de la contingencia nacional 19 de octubre 2019, se puede trabajar a partir de los 8 años.
Material para aplicar en la asignatura de lenguaje y comunicación, evaluación de debate oral de diversas temáticas, está diseñada para segundo ciclo de educación general básica pudiéndose ocupar hasta en enseñanza media.
Guía de trabaja de educación matemáticas, puede trabajarse en día del amor y la amistad a su vez en el día de la madre, ordenación, secuencia, sustracción y adición de tres dígitos.
Ficha para trabajar la descripción en base al juego ¿adivina quién? de Hasbro puede utilizarse de manera individual o en parejas. A su ejercitar la práctica de adjetivos calificativos en la escritura.
El documento proporciona sugerencias para dar la bienvenida a los estudiantes el primer día de clases después de un largo descanso, incluyendo conversaciones interactivas, videos o audio, y tiempo para escribir en pequeños grupos sin presión. Se recomienda que los estudiantes escriban sobre cómo pasaron sus vacaciones, con quién compartieron, qué hicieron, y cómo se sintieron para motivarlos a escribir nuevamente.