El documento contiene el registro de asistencia de varias personas a diferentes turnos y días de la semana. Se anota el nombre de cada persona, si asistió o no al turno (e/c/s) y el coordinador a cargo de cada turno y sus posibles notas.
El documento contiene una lista de nombres de personas agrupadas por día de la semana e horario. Cada grupo está asociado a un coordinador y puede incluir notas. La lista detalla la participación de personas en diferentes turnos a lo largo de la semana.
Este documento contiene una lista de nombres de personas agrupados en turnos matutinos, vespertinos y sabatinos correspondientes a varios días de la semana. Para cada turno se indica el coordinador y se dejan notas.
Este documento contiene una lista de nombres de personas que asistieron a diferentes sesiones de capacitación cada día de la semana desde el lunes hasta el domingo. Cada sesión está a cargo de un coordinador y anota la asistencia y notas de los participantes.
El documento contiene una lista de nombres de personas agrupadas en turnos matutinos, vespertinos y sabatinos durante varios días de la semana. Cada turno tiene asignado un coordinador y puede incluir notas adicionales.
El documento contiene una lista de nombres de personas agrupadas en turnos matutinos, vespertinos y coordinadores para cada día de la semana, aparentemente como un horario de trabajo. No incluye más detalles sobre las tareas u objetivos de cada turno.
El documento contiene el horario semanal de un centro de estudios, con los nombres de los coordinadores y estudiantes asignados a cada turno de lunes a domingo. Se indican los nombres de los coordinadores y estudiantes para cada turno (mañana, tarde y noche), así como las letras R para registrar asistencia.
Este documento contiene el horario de clases para una semana, incluyendo los nombres de los estudiantes y coordinadores asignados para cada turno de lunes a domingo. El horario detalla los nombres de 4 a 6 estudiantes por turno con sus respectivas notas de asistencia o ausencia.
Este documento contiene un horario semanal de turnos para coordinadores y estudiantes de una escuela. Detalla los nombres de las personas asignadas a cada turno cada día de la semana, incluyendo los días lunes a viernes, sábado y domingo. Utiliza las siglas "R" para indicar ausencias.
El documento contiene una lista de nombres de personas agrupadas por día de la semana e horario. Cada grupo está asociado a un coordinador y puede incluir notas. La lista detalla la participación de personas en diferentes turnos a lo largo de la semana.
Este documento contiene una lista de nombres de personas agrupados en turnos matutinos, vespertinos y sabatinos correspondientes a varios días de la semana. Para cada turno se indica el coordinador y se dejan notas.
Este documento contiene una lista de nombres de personas que asistieron a diferentes sesiones de capacitación cada día de la semana desde el lunes hasta el domingo. Cada sesión está a cargo de un coordinador y anota la asistencia y notas de los participantes.
El documento contiene una lista de nombres de personas agrupadas en turnos matutinos, vespertinos y sabatinos durante varios días de la semana. Cada turno tiene asignado un coordinador y puede incluir notas adicionales.
El documento contiene una lista de nombres de personas agrupadas en turnos matutinos, vespertinos y coordinadores para cada día de la semana, aparentemente como un horario de trabajo. No incluye más detalles sobre las tareas u objetivos de cada turno.
El documento contiene el horario semanal de un centro de estudios, con los nombres de los coordinadores y estudiantes asignados a cada turno de lunes a domingo. Se indican los nombres de los coordinadores y estudiantes para cada turno (mañana, tarde y noche), así como las letras R para registrar asistencia.
Este documento contiene el horario de clases para una semana, incluyendo los nombres de los estudiantes y coordinadores asignados para cada turno de lunes a domingo. El horario detalla los nombres de 4 a 6 estudiantes por turno con sus respectivas notas de asistencia o ausencia.
Este documento contiene un horario semanal de turnos para coordinadores y estudiantes de una escuela. Detalla los nombres de las personas asignadas a cada turno cada día de la semana, incluyendo los días lunes a viernes, sábado y domingo. Utiliza las siglas "R" para indicar ausencias.
Este documento contiene el horario de clases de una semana. Incluye los nombres de los coordinadores y estudiantes para cada turno (T1, T2, T3, T4) de lunes a domingo. Se asignan letras R para indicar la asistencia de los estudiantes.
Este documento contiene un horario de la semana con los nombres de coordinadores y estudiantes para diferentes turnos (T1, T2, T3, T4). El horario incluye los días de lunes a domingo e indica quién es el coordinador y los estudiantes asignados a cada turno en cada día.
Este documento contiene un horario de clases semanal que incluye los días de la semana de lunes a domingo. Para cada turno (T1, T2, T3 y T4) se lista el coordinador, los estudiantes y las notas correspondientes.
Este documento contiene un horario de clases para una semana, con los nombres de los estudiantes y coordinadores asignados a cada turno (T1, T2, T3, T4). El horario incluye las clases desde el lunes hasta el domingo, con 4 turnos por día, excepto el sábado que tiene 3 turnos. Se anotan las ausencias con una R.
El documento contiene un horario de clases para una semana que incluye los días lunes a domingo. Para cada turno (T1, T2, T3, T4) se lista el coordinador, los estudiantes y sus notas. El horario especifica los nombres de los estudiantes y coordinadores asignados para cada clase durante la semana.
El documento lista los nombres de varias personas en diferentes horarios de la mañana y tarde de un domingo. En algunas entradas se incluye el coordinador y notas para ese turno en particular.
Este documento contiene un horario de clases para una semana que incluye los días lunes a domingo. Para cada turno (T1, T2, T3, T4) se lista el coordinador, los estudiantes y si están presentes o ausentes.
El documento contiene un horario semanal con los nombres de coordinadores y estudiantes para diferentes turnos (T1, T2, T3, T4). Los turnos se realizan de lunes a sábado a las 8:50, 10:50, 11:50, 13:50, 14:50, 17:20 y 18:20. Hay registros de coordinadores y estudiantes para cada uno de estos turnos en cada día de la semana.
El documento contiene el horario de clases para una semana. Detalla los nombres de los estudiantes y coordinadores asignados para cada turno (T1, T2, T3, T4) de lunes a domingo. Se incluyen notas sobre asistencia (R = presente).
Este documento contiene el horario de varios coordinadores y estudiantes para las clases de lunes a domingo. En cada día se enumeran los nombres de los coordinadores y estudiantes para cada turno (T1, T2, T3, T4), así como las notas sobre su asistencia.
Este documento presenta el calendario de la Liga Regional de Bolo Palma de la Federación Cántabra de Bolos para la temporada 2011 en la categoría Segunda Especial Grupo Primero. El calendario incluye 26 jornadas que se llevarán a cabo entre marzo y agosto, con los días y horarios de los partidos de cada jornada de las 14 peñas participantes. También se incluyen los detalles de contacto de cada peña.
La Arrolladora Banda el Limón se originó en los años 60 como La Banda el Limón. En los años 90, el líder René Camacho y el co-líder Salvador Lizárraga tuvieron desacuerdos que llevaron a la separación de la banda en dos grupos: La Arrolladora Banda el Limón, liderada por Camacho, y La Original Banda el Limón, liderada por Lizárraga. La Arrolladora Banda el Limón ha tenido mucho éxito comercial, vendiendo millones de discos y recibiendo múlt
Resultados Tenis de Mesa. Etapa Nacional JDEN 2012Plan EF MINEDU
El documento presenta los resultados de los Juegos Nacionales Deportivos Escolares 2012 realizados en Lima, Perú del 19 al 21 de octubre. Incluye cuadros de honor y resultados de las competencias de tenis de mesa en dobles femenino y masculino sub-12 y sub-14, así como en individual sub-12 y sub-14 femenino y masculino. Emily Chaska Flower Romero de Cusco y Micaela Sofía Regaira Panfichi de Lima resultaron campeonas en dobles y individual femenino sub-12 y sub-14 respectivamente.
The ATTV is a lightweight tactical vehicle developed by General Dynamics European Land Systems and marketed in Europe. It has a tubular chassis that allows for quick reconfiguration and can be transported internally by helicopters. It is powered by a 160kW diesel engine and 6-speed automatic transmission. The ATTV has a maximum speed of 170 km/h, ground clearance of 0.3m, and can carry weapons like machine guns for armament.
Este documento resume las fases finales de las ligas territoriales de rugby en categorías juveniles (S-18, S-16 y S-14) en la Comunidad Valenciana para la temporada 2012-2013, incluyendo cuartos de final, semifinales y finales con los resultados de los partidos. Además, se mencionan los entrenamientos y campeonatos de las selecciones autonómicas S-16 y el Campeonato de España de Clubes S-14.
Este documento contiene el horario de clases de una semana. Incluye los nombres de los coordinadores y estudiantes para cada turno (T1, T2, T3, T4) de lunes a domingo. Se asignan letras R para indicar la asistencia de los estudiantes.
Este documento contiene un horario de la semana con los nombres de coordinadores y estudiantes para diferentes turnos (T1, T2, T3, T4). El horario incluye los días de lunes a domingo e indica quién es el coordinador y los estudiantes asignados a cada turno en cada día.
Este documento contiene un horario de clases semanal que incluye los días de la semana de lunes a domingo. Para cada turno (T1, T2, T3 y T4) se lista el coordinador, los estudiantes y las notas correspondientes.
Este documento contiene un horario de clases para una semana, con los nombres de los estudiantes y coordinadores asignados a cada turno (T1, T2, T3, T4). El horario incluye las clases desde el lunes hasta el domingo, con 4 turnos por día, excepto el sábado que tiene 3 turnos. Se anotan las ausencias con una R.
El documento contiene un horario de clases para una semana que incluye los días lunes a domingo. Para cada turno (T1, T2, T3, T4) se lista el coordinador, los estudiantes y sus notas. El horario especifica los nombres de los estudiantes y coordinadores asignados para cada clase durante la semana.
El documento lista los nombres de varias personas en diferentes horarios de la mañana y tarde de un domingo. En algunas entradas se incluye el coordinador y notas para ese turno en particular.
Este documento contiene un horario de clases para una semana que incluye los días lunes a domingo. Para cada turno (T1, T2, T3, T4) se lista el coordinador, los estudiantes y si están presentes o ausentes.
El documento contiene un horario semanal con los nombres de coordinadores y estudiantes para diferentes turnos (T1, T2, T3, T4). Los turnos se realizan de lunes a sábado a las 8:50, 10:50, 11:50, 13:50, 14:50, 17:20 y 18:20. Hay registros de coordinadores y estudiantes para cada uno de estos turnos en cada día de la semana.
El documento contiene el horario de clases para una semana. Detalla los nombres de los estudiantes y coordinadores asignados para cada turno (T1, T2, T3, T4) de lunes a domingo. Se incluyen notas sobre asistencia (R = presente).
Este documento contiene el horario de varios coordinadores y estudiantes para las clases de lunes a domingo. En cada día se enumeran los nombres de los coordinadores y estudiantes para cada turno (T1, T2, T3, T4), así como las notas sobre su asistencia.
Este documento presenta el calendario de la Liga Regional de Bolo Palma de la Federación Cántabra de Bolos para la temporada 2011 en la categoría Segunda Especial Grupo Primero. El calendario incluye 26 jornadas que se llevarán a cabo entre marzo y agosto, con los días y horarios de los partidos de cada jornada de las 14 peñas participantes. También se incluyen los detalles de contacto de cada peña.
La Arrolladora Banda el Limón se originó en los años 60 como La Banda el Limón. En los años 90, el líder René Camacho y el co-líder Salvador Lizárraga tuvieron desacuerdos que llevaron a la separación de la banda en dos grupos: La Arrolladora Banda el Limón, liderada por Camacho, y La Original Banda el Limón, liderada por Lizárraga. La Arrolladora Banda el Limón ha tenido mucho éxito comercial, vendiendo millones de discos y recibiendo múlt
Resultados Tenis de Mesa. Etapa Nacional JDEN 2012Plan EF MINEDU
El documento presenta los resultados de los Juegos Nacionales Deportivos Escolares 2012 realizados en Lima, Perú del 19 al 21 de octubre. Incluye cuadros de honor y resultados de las competencias de tenis de mesa en dobles femenino y masculino sub-12 y sub-14, así como en individual sub-12 y sub-14 femenino y masculino. Emily Chaska Flower Romero de Cusco y Micaela Sofía Regaira Panfichi de Lima resultaron campeonas en dobles y individual femenino sub-12 y sub-14 respectivamente.
The ATTV is a lightweight tactical vehicle developed by General Dynamics European Land Systems and marketed in Europe. It has a tubular chassis that allows for quick reconfiguration and can be transported internally by helicopters. It is powered by a 160kW diesel engine and 6-speed automatic transmission. The ATTV has a maximum speed of 170 km/h, ground clearance of 0.3m, and can carry weapons like machine guns for armament.
Este documento resume las fases finales de las ligas territoriales de rugby en categorías juveniles (S-18, S-16 y S-14) en la Comunidad Valenciana para la temporada 2012-2013, incluyendo cuartos de final, semifinales y finales con los resultados de los partidos. Además, se mencionan los entrenamientos y campeonatos de las selecciones autonómicas S-16 y el Campeonato de España de Clubes S-14.
The document discusses upcoming fashion collections and trends for different seasons including:
- A Scottish heritage women's swimwear line and Paul & Joe men's collection for winter 2012-2013
- A children's collection and athleisure line for spring 2013
- A luxury women's winter 2014 collection featuring fur and woven fabrics
- Fashion trends for spring 2016 including transparent layers, paisley prints, and classical modern influences
- Macro trends for spring 2016 at Uniqlo including comfort, colorful designs, and affordable prices
- 1980s inspired fall/winter trends and sparkling sneakers for the holidays
El documento describe brevemente la historia de la participación de las mujeres en el deporte y cómo las primeras deportistas tuvieron que esforzarse más que los hombres para ser reconocidas. Luego presenta algunas atletas femeninas españolas exitosas en deportes como la natación, el ciclismo, el alpinismo y el baloncesto. Finalmente, anima a las lectoras a perseguir sus propias metas deportivas.
Asia es el continente más grande y poblado del mundo, con más de 4,200 millones de habitantes. Presenta una gran diversidad de climas, desde el clima polar en el norte hasta el ecuatorial en el sur, lo que permite una gran variedad de flora y fauna. Algunas de sus principales características geográficas son las montañas del Himalaya, mesetas como la meseta del Tíbet y grandes ríos como el Yangtsé. Asia también alberga una amplia diversidad cultural y religiosa entre sus poblaciones.
Le site média de l'actualité de la recherche en économie et en finance > http://www.louisbachelier.org/ présente :
Le travail de Christian Gollier présenté dans ce numéro d’Opinions et Débats pose la question de l’équilibre des efforts à faire porter sur les différentes générations, que ce soit en faveur du climat, des infrastructures, de la préservation des ressources naturelles, ou de la R&D. En faisons-nous assez pour l’avenir de nos enfants ? Ou, au contraire, nos efforts sont-ils vains, nous épuisons-nous inutilement pour des résultats qui ne seront guère perceptibles ? Un débat qui prend tout son sens en cette période de croissance faible et de flambée des dettes. Il existe à cette problématique des réponses éthiques, politiques et même philosophiques. Il en existe aussi à la croisée des mathématiques et de la finance. En effet, il s’agit de calculer, mesurer, comparer, la portée de nos investissements et projets sur des échelles de temps long à l’aide d’un taux d’actualisation. L’objectif : étudier la rentabilité à venir de nos investissements présents, afin de déterminer si nos actions sont socialement désirables pour les générations futures mais aussi actuelles. Par exemple, nos efforts en faveur du climat et de la préservation de notre planète ont-ils une utilité réelle ou, au contraire, entravent-ils croissance et consommation ? Elaborer un juste taux d’actualisation apporte une réponse concrète, permettant de dépasser le débat idéologique qui accompagne toute réflexion sur le développement durable. L’étude de Christian Gollier s’attache donc à déterminer un taux juste, en tenant compte notamment des variations de croissance à venir, des effets de précaution, des bénéfices sociaux ou encore de l’existence d’événements extrêmes.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise boosts blood flow, releases endorphins, and promotes changes in the brain which help enhance one's emotional well-being and mental clarity.
El documento contiene el horario de clases de una semana, con los nombres de los estudiantes y coordinadores asignados a cada turno (T1, T2, T3, T4) de lunes a domingo. Se repiten los mismos estudiantes y coordinadores en diferentes días y turnos.
Este documento contiene un horario semanal que lista los nombres de coordinadores y estudiantes para diferentes turnos (T1, T2, T3, T4) cada día de la semana. Incluye las iniciales "R" probablemente para indicar ausencias. Cubre todos los días de la semana desde el lunes hasta el domingo.
El documento contiene una lista de horarios de clases para diferentes días de la semana. Cada día se divide en 4 turnos (T1, T2, T3, T4) con diferentes coordinadores y estudiantes asignados a cada turno. Los nombres de los coordinadores y estudiantes se repiten en diferentes días y turnos.
Este documento contiene el horario semanal de diferentes coordinadores y estudiantes para 7 días de la semana. En cada día se enumeran los nombres de los coordinadores y estudiantes asignados para 4 turnos (T1, T2, T3 y T4), así como las iniciales "R" para indicar ausencias.
Este documento contiene una lista de nombres de personas y las iniciales "R" para cada día de la semana. Los nombres aparecen organizados en tablas con horarios que van desde las 8:20 hasta las 18:20. Cada tabla parece corresponder a un turno ("T1", "T2", etc) y algunas incluyen las palabras "Coordinador" o "Notas".
Este documento contiene el horario de atención de varios coordinadores y estudiantes durante la semana. Presenta los nombres de los coordinadores y estudiantes programados para cada turno de atención de lunes a domingo, así como las notas sobre la asistencia de cada estudiante (R = asistió).
Este documento contiene un horario semanal de clases que incluye los nombres de los coordinadores y estudiantes para cada turno (T1, T2, T3, T4) de lunes a sábado. Se asignan coordinadores y estudiantes a cada turno y día de la semana.
Este documento contiene un horario semanal de actividades educativas que incluye los nombres de coordinadores y estudiantes para cada turno de lunes a sábado. Los turnos van de 8:50 a 18:20 e involucran a diferentes coordinadores y estudiantes cada día de la semana.
El documento contiene un horario semanal con los nombres de coordinadores y asistentes para diferentes turnos (T1-T4) de lunes a sábado. Cada turno lista los nombres de las personas a cargo y notas para ese período de tiempo.
El documento contiene un horario semanal detallando los nombres de estudiantes y coordinadores asignados a diferentes turnos (T1, T2, T3, T4) cada día de la semana, desde el lunes hasta el domingo.
Este documento contiene un horario semanal con los nombres de coordinadores y estudiantes para diferentes turnos (T1, T2, T3, T4). Se lista la asistencia de estudiantes a clases los días de la semana de lunes a domingo, con las iniciales "R" indicando ausencia.
El documento contiene un horario semanal que detalla los nombres de coordinadores y estudiantes para diferentes turnos (T1, T2, T3, T4) cada día de la semana. Se asignan coordinadores y estudiantes a distintos turnos en días específicos, y se usa la letra R para indicar ausencias.
El documento contiene un horario semanal con los nombres de estudiantes y coordinadores asignados a diferentes turnos (T1, T2, T3, T4). Cada día se lista el nombre del coordinador y los estudiantes asignados para cada turno, así como posibles notas al lado de algunos nombres. El horario cubre los días de lunes a sábado.
Este documento contiene el horario de actividades para una semana, incluyendo los días lunes a domingo. Para cada turno (T1 a T4), se lista el coordinador a cargo y los nombres de los participantes. La mayoría de las entradas contienen las letras R, probablemente indicando asistencia.
Este documento contiene el horario semanal de diferentes coordinadores y estudiantes para las sesiones de tutoría identificadas como T1, T2, T3 y T4 en diferentes días de la semana, incluyendo los nombres de los coordinadores, estudiantes y sus respectivas asignaciones.
El documento contiene el horario semanal de diferentes coordinadores y estudiantes agrupados en turnos matutinos (T1, T2, T3 y T4), vespertinos y sabatinos. En cada horario se lista el nombre del coordinador del turno y los estudiantes asignados, así como posibles notas al final.
El documento contiene una lista de nombres de personas y las horas en que fueron asignados a diferentes turnos (T1, T2, T3, T4) durante días de la semana. Los nombres están asociados a coordinadores y algunos tienen anotaciones como "R".
El documento contiene una lista de nombres de personas asignadas a diferentes turnos (T1, T2, T3, T4) cada día de la semana. Los nombres están asociados a las horas de inicio de cada turno y un coordinador a cargo.
Este documento contiene un horario semanal con los nombres de coordinadores y asistentes para diferentes turnos (T1-T4) de lunes a sábado. Cada turno lista el coordinador a cargo y los asistentes designados con sus iniciales correspondientes.
El documento contiene un horario de clases para cada día de la semana, incluyendo los nombres de los estudiantes y coordinadores asignados a cada turno (T1, T2, T3, T4). Se anota si los estudiantes asistieron o faltaron con las letras R.
1. Lunes
8:20 Nombre e c s Coordinador T1: Claudio Henriquez
Alejandra Salazar Notas:
Gabriela Ortiz
Erech Alarcon
Daniel Labrin
R
R
10:50 Nombre e c s
Macarena Padilla
Jorge Quilodran
R
R
R
11:50 Nombre e c s Coordinador T2: Susana Osorio
Daniel Labrin Notas:
Arlette Navarrete
Yanina Olave
Erech Alarcon
R
R
13:50 Nombre e c s
Jorge Quilodran
R
R
R
14:50 Nombre e c s Coordinador T3: Alexandra Badilla
Nicol Sanchez Notas:
R
R
17:20 Nombre e c s
Francisca Mella
Mayra Almazabal
Araceli Almazabal
Mayckol Badilla
Pamela Osorio
R
R
R
18:20 Nombre e c s Coordinador T4: Javier Orellana
Felipe Bravo Notas:
Carlos Valderrama
R
R
R
2. Martes
8:20 Nombre e c s Coordinador T1: Joaquin Salazar
Macarena Padilla Notas:
Francisca Mella
Karina Osorio
Jorge Quilodran
R
R
10:50 Nombre e c s
Pamela Osorio
Miguel Araya
Erech Alarcon
R
R
R
11:50 Nombre e c s Coordinador T2: Fabio Almazabal
Jorge Quilodran Notas:
Arlette Navarrete
Yanina Olave
Daniel Burgos
R
R
13:50 Nombre e c s
Camila Badilla
Erech Alarcon
Pamela Osorio
R
R
R
14:50 Nombre e c s Coordinador T3: Joaquin Salazar
Notas:
R
R
17:20 Nombre e c s
Mayra Almazabal
Araceli Almazabal
Geraldine Weisser
Mayckol Badilla
Alejandra Salazar
R
R
R
18:20 Nombre e c s Coordinador T4: Joaquin Salazar
Carlos Valderrama Notas:
Daniela Sanhueza
R
3. miercoles
8:20 Nombre e c s Coordinador T1: Fabio Almazabal
Manuel Neira Notas:
Carlos Valderrama
Yanina Olave
Daniel Burgos
R
R
10:50 Nombre e c s
Pamela Osorio
Daniel Labrin
Mayra Almazabal
Katherine Cruces
R
R
R
11:50 Nombre e c s Coordinador T2: Susana Osorio
Macarena Padilla Notas:
Karina Osorio
R
R
13:50 Nombre e c s
Manuel Neira
Nicol Sanchez
R
R
R
14:50 Nombre e c s Coordinador T3: Alexandra Badilla
Araceli Almazabal Notas:
Katherine Cruces
Gustavo Muñoz
R
R
17:20 Nombre e c s
Romina Solar
Geraldine Weisser
Alejandra Salazar
Daniela Sanhueza
Mayckol Badilla
R
R
R
18:20 Nombre e c s Coordinador T4: Claudio Henriquez
Felipe Bravo Notas:
Carlos Valderrama
R
R
R
4. Jueves
8:20 Nombre e c s Coordinador T1: Susana Osorio
Pamela Osorio Notas:
Mayra Almazabal
Araceli Almazabal
Nicol Sanchez
R
R
10:50 Nombre e c s
Gabriela Ortiz
R
R
R
11:50 Nombre e c s Coordinador T2: Yasna Figueroa
Pamela Osorio Notas:
Arlette Navarrete
Nicol Sanchez
Yanina Olave
R
R
13:50 Nombre e c s
Manuel Neira
Camila Badilla
Gabriela Ortiz
R
R
R
14:50 Nombre e c s Coordinador T3: Fabio Almazabal
Gustavo Muñoz Notas:
R
R
17:20 Nombre e c s
Sebastian Figueroa
Francisca Mella
Maria Isabel Weisser
Alejandra Salazar
Daniela Sanhueza
R
R
R
18:20 Nombre e c s Coordinador T4: Javier Orellana
Brahian Mendez Notas:
Mayckol Badilla
R
R
R
5. Viernes
8:20 Nombre e c s Coordinador T1: Joaquin Salazar
Arlette Navarrete Notas:
Gustavo Muñoz
Miguel Araya
Daniela Sanhueza
R
R
10:50 Nombre e c s
Pamela Osorio
R
R
R
11:50 Nombre e c s Coordinador T2: Fabio Almazabal
Manuel Neira Notas:
Daniel Labrin
Karina Osorio
Gustavo Muñoz
R
R
13:50 Nombre e c s
Camila Badilla
Maira Isabel Weisser
Jorge Quilodran
Daniel Burgos
R
R
R
14:50 Nombre e c s Coordinador T3: Susana Osorio
Karina Osorio Notas:
Katherine Cruces
Miguel Araya
Pamela Osorio
R
R
17:20 Nombre e c s
Sebastian Figueroa
Jorge Quilodran
Alejandra Salazar
Daniel Burgos
R
R
R
18:20 Nombre e c s Coordinador T4: Yasna Figueroa
Pablo Palma Notas:
Miguel Araya
R
R
R
6. Sábado
8:20 Nombre e c s Coordinador T1: Claudio Henriquez
Sebastian Figueroa Notas:
Daniel Labrin
Felipe Brabo
Pablo Palma
R
R
10:50 Nombre e c s
Katherine Espinoza
Camila Badilla
Romina Solar
Gabriela Ortiz
R
R
R
11:50 Nombre e c s Coordinador T2: Yasna Figueroa
Sebastian Figueroa Notas:
Felipe Bravo
Francisca Mella
Pablo Palma
Carolina Moreno
R
R
13:50 Nombre e c s
Katherine Espinoza
Romina Solar
Geraldine Weisser
Maria Isabel Weisser
R
R
R
14:50 Nombre e c s Coordinador T3: Claudio Henriquez
Pablo Palma Notas:
Gabriela Ortiz
Constanza Navarro
Carlos Valderrama
R
R
17:20 Nombre e c s
R
R
R
18:20 Nombre e c s Coordinador T4: Yasna Figueroa
Constanza Navarro Notas:
R
R
7. Domingo
8:50 Nombre e c s Coordinador T1: Alexandra Badilla
Constanza Navarro Notas:
R
R
10:50 Nombre e c s
Maria Isabel Weisser
Katherine Cruces
R
R
11:50 Nombre e c s Coordinador T2: Alexandra Badilla
Romina Solar Notas:
Geraldine Weisser
R
R
13:50 Nombre e c s
R
R
14:50 Nombre e c s Coordinador T3: Javier Orellana
Constanza Navarro Notas:
R
R
17:20 Nombre e c s Coordinador T4: Javier Orellana
Notas:
R
R