Este documento proporciona instrucciones para una práctica sobre navegación segura e internet. Los estudiantes deben responder preguntas sobre los buscadores que usan, las URLs, los enlaces, la interactividad digital, la contaminación de internet, la seguridad de las páginas web y cómo solucionar problemas. También deben encontrar cuatro páginas web útiles para el trabajo escolar y explicar por qué las eligieron. El trabajo debe entregarse el próximo lunes en formato digital.
La canción enumera las 17 comunidades autónomas de España, ubicándolas geográficamente de norte a sur y de este a oeste. Comienza con Galicia, Asturias, Cantabria, País Vasco, La Rioja, Aragón, Castilla y León, Castilla-La Mancha, Extremadura, Madrid, Andalucía, Murcia, Cataluña, Valencia, Baleares y Canarias, mencionando algunas de sus características culturales. Concluye nombrando a Ceuta, Melilla y Gibraltar.
El documento proporciona una lista de 10 preguntas sobre geografía española para que el estudiante encuentre y coloree las respuestas en una sopa de letras. Las preguntas incluyen la capital de España, la comunidad y capital donde vive el estudiante, el color de su bandera, el océano que baña Cádiz, las comunidades que limitan con Andalucía, una colonia inglesa en su comunidad, el río principal, la provincia donde nace y la provincia que limita con Portugal y el mar en Almería.
El documento proporciona una tabla para que los estudiantes de 4o curso rellenen sobre las sílabas tónicas y átonas de las palabras esdrújulas, llanas y agudas. Incluye ejemplos de palabras de cada categoría para que los estudiantes las clasifiquen y escriban con tilde si es necesario o sin tilde.
Ficha, para uqe el alumnado clasifique 28 ángulos según su abertura. Así nos ahorramos en fotocopias. Se recortan y se van intercambiando. En el número correspondiente a su libreta, ponen recto, agudo u obtuso.
El documento habla sobre el uso del ábaco en la escuela primaria CEIP Santa Bárbara durante el curso 2015-2016 bajo la dirección de la maestra Olga Ma Coca Jiménez.
Este documento proporciona instrucciones para una práctica sobre navegación segura e internet. Los estudiantes deben responder preguntas sobre los buscadores que usan, las URLs, los enlaces, la interactividad digital, la contaminación de internet, la seguridad de las páginas web y cómo solucionar problemas. También deben encontrar cuatro páginas web útiles para el trabajo escolar y explicar por qué las eligieron. El trabajo debe entregarse el próximo lunes en formato digital.
La canción enumera las 17 comunidades autónomas de España, ubicándolas geográficamente de norte a sur y de este a oeste. Comienza con Galicia, Asturias, Cantabria, País Vasco, La Rioja, Aragón, Castilla y León, Castilla-La Mancha, Extremadura, Madrid, Andalucía, Murcia, Cataluña, Valencia, Baleares y Canarias, mencionando algunas de sus características culturales. Concluye nombrando a Ceuta, Melilla y Gibraltar.
El documento proporciona una lista de 10 preguntas sobre geografía española para que el estudiante encuentre y coloree las respuestas en una sopa de letras. Las preguntas incluyen la capital de España, la comunidad y capital donde vive el estudiante, el color de su bandera, el océano que baña Cádiz, las comunidades que limitan con Andalucía, una colonia inglesa en su comunidad, el río principal, la provincia donde nace y la provincia que limita con Portugal y el mar en Almería.
El documento proporciona una tabla para que los estudiantes de 4o curso rellenen sobre las sílabas tónicas y átonas de las palabras esdrújulas, llanas y agudas. Incluye ejemplos de palabras de cada categoría para que los estudiantes las clasifiquen y escriban con tilde si es necesario o sin tilde.
Ficha, para uqe el alumnado clasifique 28 ángulos según su abertura. Así nos ahorramos en fotocopias. Se recortan y se van intercambiando. En el número correspondiente a su libreta, ponen recto, agudo u obtuso.
El documento habla sobre el uso del ábaco en la escuela primaria CEIP Santa Bárbara durante el curso 2015-2016 bajo la dirección de la maestra Olga Ma Coca Jiménez.
Este documento describe un nuevo juego de palabras tabú que la autora planea incorporar a su maletín de palabras. El juego involucra grupos que deben adivinar palabras descritas por otros sin usar palabras prohibidas. Las descripciones se enfocarán en analizar las palabras morfológicamente, como su categoría gramatical y significado. Las tarjetas con las palabras serán impresas en diferentes colores según la asignatura a la que pertenezcan.
Este documento proporciona instrucciones sobre un sistema de puntos y canjes para los estudiantes. Los estudiantes recibirán sellos cada semana por buen comportamiento y trabajo, con cada sello válido por un mes. Los sellos pueden canjearse por préstamos de materiales escolares, tareas especiales, tiempo libre u otros beneficios. Se requiere identificación para colocar sellos y los estudiantes pueden canjear dos artículos si obtienen el doble de sellos necesarios.
El documento repite las palabras "unidades", "decenas" y "centenas" en varias líneas, posiblemente como parte de una lección o ejercicio sobre el sistema de numeración. Al final se incluye el nombre "Olga C. J." y la descripción "Maestra de PT/Primaria", indicando que el documento fue creado por una maestra para uso en una clase.
El documento describe tres tipos de trabajo: trabajo en grupo, trabajo por parejas y trabajo individual, cada uno de los cuales representa una forma diferente de completar una tarea.
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Moscú y privar al Kremlin de fondos para financiar su guerra.
El colibrí se alimentaba del néctar de las flores, pero éstas empezaron a cerrarse cuando se acercaba, negándole el alimento. Esto lo dejó confundido y triste. Una noche pensó en el problema y al día siguiente se acercó prudentemente a una flor para preguntarle por qué lo rechazaba. La flor le explicó que sus veloces aleteos al acercarse desgarraban sus delicados pétalos que usan para protegerse, por lo que debía acercarse más suavemente. El colibr
El comandante de la nave había estado sirviendo durante cinco lustros. La tripulación realizó un viaje de prueba en enero de 2255, pero accidentalmente viajaron millones de años en el pasado debido a un error. Al llegar, sintieron síntomas como dolor de cabeza y mareos durante los medios minutos que tardó el viaje. Aparecieron en la era de los dinosaurios, donde divisaron un T-Rex devorando un bisonte lanudo.
La Tierra es nuestro planeta hogar. Una nave espacial nos transporta a través del universo. Somos una tripulación de exploradores espaciales a bordo de esta nave.
Diario de una clase de pócimas de Severus Snape.Olgam38
El documento describe los pasos para realizar una solicitud de préstamo estudiantil federal para la universidad. Explica que los estudiantes deben completar la solicitud FAFSA en línea y proporcionar información sobre sus ingresos y activos financieros, así como los de sus padres si son menores de 24 años. Una vez enviada la solicitud, la oficina de ayuda financiera de la universidad determinará la elegibilidad del estudiante para recibir préstamos, subvenciones y becas.
Resumenes power point de Paula. Las plantas.Olgam38
El documento describe las características de diferentes tipos de plantas, incluyendo su reproducción, partes y funciones. Cubre briofitas, pteridofitas y espermatofitas. Incluye tablas resumiendo sus características clave y procesos como la fotosíntesis.
Este documento presenta la lista de números del 11 al 200 en español para que los estudiantes aprendan. Incluye los números del 11 al 100 escritos con letra y los números del 101 al 200 escritos como cantidades.
El murciélago es un animal mamífero nocturno que aunque tiene alas y puede volar, tiene casi todo su cuerpo cubierto de pelo excepto las alas. Se alimenta de insectos como mosquitos y polillas por la noche, y duerme de día escondido en huecos de árboles o tejados, abrigándose con sus propias alas.
Este documento contiene 8 preguntas sobre delfines para una unidad de comprensión oral. Las preguntas cubren temas como cómo duermen los delfines (con un ojo abierto para mantenerse alertas a peligros), que tienen cada uno su propio nombre, que usan sonidos y ondas para detectar objetos a distancia, y que muchos mueren debido a la contaminación.
El documento repite listas de características de mamíferos, aves y peces, incluyendo escamas, plumas y pelo, así como patas, alas y aletas. También enumera ejemplos específicos de diferentes especies de cada grupo.
El documento proporciona una plantilla para que los estudiantes describan un animal seleccionado. Incluye espacios para que el estudiante escriba el nombre del animal, sus características físicas como el pelaje y otras partes del cuerpo, su dieta y hábitos de alimentación, su forma de reproducción y la razón por la que les gusta ese animal.
El documento habla sobre un ejercicio de comprensión oral para estudiantes de primer ciclo sobre el lince ibérico. Los estudiantes deben responder preguntas sobre las características físicas del lince, su dieta, hábitat y estatus de conservación.
Este documento describe un nuevo juego de palabras tabú que la autora planea incorporar a su maletín de palabras. El juego involucra grupos que deben adivinar palabras descritas por otros sin usar palabras prohibidas. Las descripciones se enfocarán en analizar las palabras morfológicamente, como su categoría gramatical y significado. Las tarjetas con las palabras serán impresas en diferentes colores según la asignatura a la que pertenezcan.
Este documento proporciona instrucciones sobre un sistema de puntos y canjes para los estudiantes. Los estudiantes recibirán sellos cada semana por buen comportamiento y trabajo, con cada sello válido por un mes. Los sellos pueden canjearse por préstamos de materiales escolares, tareas especiales, tiempo libre u otros beneficios. Se requiere identificación para colocar sellos y los estudiantes pueden canjear dos artículos si obtienen el doble de sellos necesarios.
El documento repite las palabras "unidades", "decenas" y "centenas" en varias líneas, posiblemente como parte de una lección o ejercicio sobre el sistema de numeración. Al final se incluye el nombre "Olga C. J." y la descripción "Maestra de PT/Primaria", indicando que el documento fue creado por una maestra para uso en una clase.
El documento describe tres tipos de trabajo: trabajo en grupo, trabajo por parejas y trabajo individual, cada uno de los cuales representa una forma diferente de completar una tarea.
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Moscú y privar al Kremlin de fondos para financiar su guerra.
El colibrí se alimentaba del néctar de las flores, pero éstas empezaron a cerrarse cuando se acercaba, negándole el alimento. Esto lo dejó confundido y triste. Una noche pensó en el problema y al día siguiente se acercó prudentemente a una flor para preguntarle por qué lo rechazaba. La flor le explicó que sus veloces aleteos al acercarse desgarraban sus delicados pétalos que usan para protegerse, por lo que debía acercarse más suavemente. El colibr
El comandante de la nave había estado sirviendo durante cinco lustros. La tripulación realizó un viaje de prueba en enero de 2255, pero accidentalmente viajaron millones de años en el pasado debido a un error. Al llegar, sintieron síntomas como dolor de cabeza y mareos durante los medios minutos que tardó el viaje. Aparecieron en la era de los dinosaurios, donde divisaron un T-Rex devorando un bisonte lanudo.
La Tierra es nuestro planeta hogar. Una nave espacial nos transporta a través del universo. Somos una tripulación de exploradores espaciales a bordo de esta nave.
Diario de una clase de pócimas de Severus Snape.Olgam38
El documento describe los pasos para realizar una solicitud de préstamo estudiantil federal para la universidad. Explica que los estudiantes deben completar la solicitud FAFSA en línea y proporcionar información sobre sus ingresos y activos financieros, así como los de sus padres si son menores de 24 años. Una vez enviada la solicitud, la oficina de ayuda financiera de la universidad determinará la elegibilidad del estudiante para recibir préstamos, subvenciones y becas.
Resumenes power point de Paula. Las plantas.Olgam38
El documento describe las características de diferentes tipos de plantas, incluyendo su reproducción, partes y funciones. Cubre briofitas, pteridofitas y espermatofitas. Incluye tablas resumiendo sus características clave y procesos como la fotosíntesis.
Este documento presenta la lista de números del 11 al 200 en español para que los estudiantes aprendan. Incluye los números del 11 al 100 escritos con letra y los números del 101 al 200 escritos como cantidades.
El murciélago es un animal mamífero nocturno que aunque tiene alas y puede volar, tiene casi todo su cuerpo cubierto de pelo excepto las alas. Se alimenta de insectos como mosquitos y polillas por la noche, y duerme de día escondido en huecos de árboles o tejados, abrigándose con sus propias alas.
Este documento contiene 8 preguntas sobre delfines para una unidad de comprensión oral. Las preguntas cubren temas como cómo duermen los delfines (con un ojo abierto para mantenerse alertas a peligros), que tienen cada uno su propio nombre, que usan sonidos y ondas para detectar objetos a distancia, y que muchos mueren debido a la contaminación.
El documento repite listas de características de mamíferos, aves y peces, incluyendo escamas, plumas y pelo, así como patas, alas y aletas. También enumera ejemplos específicos de diferentes especies de cada grupo.
El documento proporciona una plantilla para que los estudiantes describan un animal seleccionado. Incluye espacios para que el estudiante escriba el nombre del animal, sus características físicas como el pelaje y otras partes del cuerpo, su dieta y hábitos de alimentación, su forma de reproducción y la razón por la que les gusta ese animal.
El documento habla sobre un ejercicio de comprensión oral para estudiantes de primer ciclo sobre el lince ibérico. Los estudiantes deben responder preguntas sobre las características físicas del lince, su dieta, hábitat y estatus de conservación.
El documento describe el Sistema Solar y las características que hacen posible la vida en la Tierra. El Sistema Solar está compuesto por ocho planetas divididos en planetas interiores y exteriores. La Tierra tiene una atmósfera que contiene oxígeno y mantiene una temperatura estable, lo que permite la vida.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.