El documento traza la historia de las herramientas de aprendizaje físicas, virtuales y combinadas desde su origen en la década de 1960 en el área militar de América del Norte hasta la actualidad. Explica que en las décadas de 1970 y 1980 se establecieron asociaciones e instituciones para implementar procesos de retroalimentación para el personal educativo y que en 1976 se implementaron las primeras plataformas educativas en Estados Unidos. También clasifica las herramientas de aprendizaje como presenciales, virtuales