#VentaPintorrea
Claudia Carvajal, José Alberto Niebla, Juanjo
Medina y Damián Hermida.
Indice
Introducción
Documentos
Autoevaluación
Objetivos Futuros
Introducción
Este proyecto consistía en hacer un VisualThinking, que es un
esquema en base a más dibujos y menos texto, para ello, tuvimos que
preparar un boceto el cual utilizamos como ayuda, después para
pintar en la ventana, nuestra profesora nos dio unos rotuladores
especiales (de tiza), los cuales en superficie porosa no se pueden
borrar.
Documentos
Primer día de proyecto, decidimos que este día sería más dedicado a sacar los roles, y empezar a
construir una primera idea.
Segundo día, al seguir pensando en el boceto, decidimos que debíamos modificarlo, para una vez
empezar a pintar nos fuera más sencillo realizar las partes.
Tercer día, empezamos a pintar.
Cuarto día, al ver que ya nos costaría algo más de tiempo decidimos ocuparnos también de los
recreos, así al menos conseguimos entregar el proyecto a tiempo.
Último día, terminamos todo a tiempo, todos los dibujos, flechas y palabras base.
Fotos e Imagenes
,
Conclusiones
Juanjo: Este proyecto se ha llevado una gran sorpresa por parte mía, ya que al principio pensé
que me aburriria de el más rápido que con cualquier otro.
Claudia C.: Me ha gustado bastante este trabajo, y eso de pintar en los cristales, pareciamos
niños de primaria de lo bien que nos lo pasamos.
Damián: Me ha gustado el proyecto, más así.
Josebas: Un proyecto muy diferente, como no, siendo de Rosa, además de eso, muy educativo.
FIN.

Portfolio historia

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    #VentaPintorrea Claudia Carvajal, JoséAlberto Niebla, Juanjo Medina y Damián Hermida.
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    Introducción Este proyecto consistíaen hacer un VisualThinking, que es un esquema en base a más dibujos y menos texto, para ello, tuvimos que preparar un boceto el cual utilizamos como ayuda, después para pintar en la ventana, nuestra profesora nos dio unos rotuladores especiales (de tiza), los cuales en superficie porosa no se pueden borrar.
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    Documentos Primer día deproyecto, decidimos que este día sería más dedicado a sacar los roles, y empezar a construir una primera idea. Segundo día, al seguir pensando en el boceto, decidimos que debíamos modificarlo, para una vez empezar a pintar nos fuera más sencillo realizar las partes. Tercer día, empezamos a pintar. Cuarto día, al ver que ya nos costaría algo más de tiempo decidimos ocuparnos también de los recreos, así al menos conseguimos entregar el proyecto a tiempo. Último día, terminamos todo a tiempo, todos los dibujos, flechas y palabras base.
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    Conclusiones Juanjo: Este proyectose ha llevado una gran sorpresa por parte mía, ya que al principio pensé que me aburriria de el más rápido que con cualquier otro. Claudia C.: Me ha gustado bastante este trabajo, y eso de pintar en los cristales, pareciamos niños de primaria de lo bien que nos lo pasamos. Damián: Me ha gustado el proyecto, más así. Josebas: Un proyecto muy diferente, como no, siendo de Rosa, además de eso, muy educativo.
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