1. Guía del alumno N° 1
El fútbol
El fútbol es un deporte de equipo jugado entre
dos conjuntos de 11 jugadores cada uno y
cuatro árbitros que se ocupan de que las normas
se cumplan correctamente. Es ampliamente
considerado el deporte más popular del
mundo, Se juega en un campo rectangular
de césped, con una meta o portería a cada lado
del campo. El objetivo del juego es desplazar ENCUADRE CURRICULAR
una pelota a través del campo para intentar
ubicarla dentro de la meta contraria, acción que Curso: Octavo año Basico
se denomina gol. El equipo que marque más Unidad: Deportes complementarios y de contacto
goles al cabo del partido es el que resulta Subunidad: Futbol
CMO: - Antecedentes del deporte más popular, El
ganador.
Futbol.
Objetivos específicos:
1. Identificar los aspectos más relevantes del
Fútbol.
2. Comprender cuales son las reglas y
normas que se deben cumplir en el campo
de juego.
3. Objetivos Procedimentales:
1. Analizar fuentes iconográficas.
Responde con tus palabras. 2. Utilizar las TIC
Tiempo: 90 minutos
1. ¿Qué entiendes por el deporte más popular,
El Futbol?
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2. ¿Cuáles son las posiciones de los jugadores?
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3. ¿Cuántos jugadores por equipos se utilizan?
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2. ¡A trabajar¡
Resolviendo una sopa de letras
Objetivo: identificar los conceptos claves del fútbol.
Indicaciones: debe3s realizar el siguiente la sopa de letras, consta de conceptos
claves, con respecto al fútbol. Es de forma individual, solo debes encontrar las
claves a partir de lo indicado. Al finalizar lo revisaremos en forma grupal.
P o r t e r O J
E D A G U Y A H
L E A O V VV L G
O F S N H V B F
T E R C T D I D
A N T E V H T H
F S G F G F R G
T A G F S A O D
C A M P I S T A
PISTAS
1. CON CUANTOS JUGADORES JUEGA CADA EQUIPO
2. QUE DESPLAZAN LOS JUGADORES EN EL CAMPO DE JUEGO
3. COMO LLAMAN LAS PERSONAS QUE SE PREOCUPAN DE QUE SE CUMPLAN LAS REGLAS
4. EL UNICO JUGADOR QUE PUEDE TOCAR LA PELOTA CON SUS MANOS DURANTE EL JUEGO
ACTIVO
5. COMO SE LES LLAMA A LOS JUGADORES QUE ESTAN UBICADOS EN UNA LINEA DELANTE DEL
PORTERO
6. COMO SE LES LLAMA A LOS JUGADORES QUE ESTAN UBICADOS EN UNA LINEA AL MEDIO DEL
CAMPO DE JUEGO.
2
3. e Estimado alumno/as
¿Qué interesante? leer atentamente, si no
entienden preguntar al
profesor…
El fútbol se juega siguiendo una serie de reglas,
llamadas oficialmente reglas de juego. Este deporte
se practica con una pelota esférica, donde dos
equipos de once jugadores cada uno (diez Objetivo: De manera lúdica identificar
jugadores "de campo" y un guardameta) compiten las posiciones que se utilizan en el
por encajar la misma en la portería rival, marcando
fútbol y las reglas y normas.
así un gol. El equipo que más goles haya marcado
al final del partido es el ganador; si ambos equipos Indicaciones: Debes utilizar como
no marcan, o marcan la misma cantidad de goles, material de apoyo la presentación
entonces se declara un empate. En un juego típico, power point, donde deberás crear un
los jugadores intentan llevar la pelota hasta la
campo de juego, recuerda que tú serás
portería rival, lo que se denomina gol. El juego en el
el entrenador, por ende, inventaras a
fútbol fluye libremente, y se detiene sólo cuando la
los jugadores y las posiciones que
pelota sale del terreno de juego o cuando
el árbitro decide que debe detenerse. Luego de
obtendrán. Te puedes guiar de la
cada pausa, se reinicia el juego con una jugada plataforma
específica. Al final del partido, el árbitro compensa el http://www.futbolito.com.docx
tiempo total en minutos que se suspendió el juego
Además deberás investigar las normas
en diferentes momentos. . A grandes rasgos, se
identifican tres categorías principales: y reglas que se beben respetar en el
los delanteros, cuya tarea principal es marcar los campo de juego.
goles; los defensas, ubicados cerca de su portería,
Antes que finalicé la clase deberán
quienes intentan frenar a los delanteros rivales; y los
centrocampistas, que manejan la pelota entre las
mandar la información al correo del
posiciones anteriores. profesor: www.davidtorres.cl y para la
siguiente clase deberán presentar la
exposición.
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hipervínculo si estás
trabajando de manera digital
la guía!, para acceder a los
contenidos¡.
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