El documento presenta información sobre el aprendizaje móvil (m-learning) y las nuevas tecnologías. Se define el m-learning como espontáneo, contextual, ligero, situado, portátil y personal. Se discuten autores como Camacho y Lara, Winters, Traxler y Malamed, quienes describen características del m-learning como informal, centrado en el estudiante, y una combinación de aprendizaje formal e informal. El documento también cubre temas como el diseño de dispositivos móviles, entornos personales de apre

2. http://www.kimassa.com/es/disney/

4. http://xurl.es/eltelefono
http://xurl.es/latelevision
http://xurl.es/telegrafo
http://xurl.es/laradio
http://xurl.es/eldvd
http://xurl.es/elmovil

6. • Karrer : “Cuando todo el mundo
tiene un dispositivo móvil con
acceso a internet, es evidente
que hay oportunidades para
proporcionar el contenido de
nuevas maneras”.
http://xurl.es/mundoconectado

7. http://xurl.es/elsmartphone
http://xurl.es/elportatil
http://xurl.es/latablet

8. http://xurl.es/adiccionmovil
http://xurl.es/nuevastecnologias
http://xurl.es/tecnoadicto

9. 2. APRENDIZAJE
EN MOVILIDAD.
UN TÉRMINO
POLISÉMICO.

10. • Enseñanza a través
• Educación a
de dispositivos
distancia virtual
móviles

11. http://xurl.es/elfacebook
http://xurl.es/eltwitter
http://xurl.es/elinstagram

14. Camacho y Lara
• Mobile learning no es sólo
aprendizaje con las
tecnologías móviles.
• También se considera un
nuevo tipo de aprendizaje.
Winters
• Señala tres tendencias en
relación con el m-learning:
1.Tecnocéntrica
2.Evolutiva a partir del elearning
3.Centrada en el estudio y
su contexto.

16. TRAXLER
M-learning:
-Espontáneo.
- Contextual.
- Ligero.
- Situado.
- Portátil.
- Personal.
-Informal.
Compara el e-learning y el
m-learning.
http://xurl.es/xrvc8

17. Malamed
Características del
m-learning.
• Refuerzo.
• Colaboración
para apoyar
el rendimiento.
• Aprendizaje informal.
• Centrado en el que
aprende.
• Divertido.
http://xurl.es/g3hvi

18. ¿DISEÑO DE LOS DISPOSITIVOS MÓVILES?
SEGÚN CAMACHO Y LARA, UNA SERIE DE:


FUNDAMENTOS
CARACTERÍSTICAS
http://xurl.es/0231a

20. NUEVAS TECNOLOGÍAS
ALGO POSITIVO
•Activa la participación
• Diversidad de recursos
• Selección de los recursos
• Decisiones autónomas
• Previsión de ejercicios y practicas
• Enseñanza abierta las 24h del día,
festivos…etc.
http://xurl.es/a467d

23. Aprendizaje
informal
Intención deliberada y
sistemática que se
concreta en el
Currículo Oficial.
Aprendizaje
formal
Educación recibida fuera
de las instituciones
educativas tradicionales.
Representan una combinación de
contextos, finalidades y modalidades, tanto pedagógicas
como organizativas.

24. • Formación de los
docentes.
http://xurl.es/fsh0n
• Planificación
• Actividades
• Metodología
http://xurl.es/i61v9

25. El sujeto que aprende
es el protagonista
de su propio
aprendizaje.
http://xurl.es/qmy43

26. • Entornos
personales
de aprendizaje (PLE).
• Los dispositivos
móviles
desempeñan
un papel
importante.
Ej.: cursos online.
http://xurl.es/w5euq

28. • Jugamos para aprender los
animales. (Área del medio físico
natural, social y cultural)
Juego:
http://www.rondapakapaka.gov.ar/sitios/ronda/jue
gos/detalle.php?rec_id=100046
http://xurl.es/beo3f
http://xurl.es/i1rq6

29. • Canción de los
animales. (área del
lenguaje)
video:
http://www.youtube
.com/watch?v=vlwb
B8t2WGA

31. • ¡A cuidar a mi mascota!
(área de la autonomía
personal)
Juego:
http://www.macrojuegos.c
om/juegos/pet-groomingstudio~6664/

32. Webs recomendadas:
http://internality.com/web20/files/mapa-web20.pdf : Se trata de un pdf encontrado en
la web, en el que podemos observar
diversos programas para cada aplicación.
http://www.edicioneslolapirindola.com/cuentos_person
alizados/escuelas_infantiles_colegios
_index_esp.asp (página de juegos)
Artículo recomendado:
http://www.eduteka.org/PorQueTIC.php : En este artículo se trata el tema del por qué las TIC en
el ámbito educativo y las razones por las que debemos aprovecharlas.