Pregunta:
Muéstranos una actividad que disfrutes realizar. ¿Cómo crees que contribuye
para tu desarrollo personal y profesional?
EL RUGBY, MÁS QUE UNA
AFICIÓN
Rugby
• Un deporte global: Torneo de
las 6 Naciones
• Gran rapidez en el intercambio
de la pelota
• De gran influencia: fútbol
americano
«Un deporte de
villanos jugado
por caballeros»
Un campo de rugby
no es sólo un trozo
de césped, es un
trozo de vida
Rugby: el juego y el escenario
Y en ese trozo de vida hay
compañerismo, compromiso, coraje,
esfuerzo, motivación, orgullo,
respeto, valor, sacrificio, etc
• Cada partido, un nuevo escenario
• Englobado en un espacio de
sorpresa, inspiración y ejecución
El juego de rugby busca, en cada
momento, cambiar el orden de las
cosas, sorprender al equipo contrario
y conseguir un ensayo.
De esta manera, entendemos que cada
acción es una innovación.
• La innovación como un proceso
• La competencia, contra otros o
contra nosotros mismos, es base en
la innovación
• No vale con una acción genial, nos
espera la siguiente
Una innovación en cada acción
Para ganar es necesario
innovar de forma
continuada
Rugby: pura innovación
Rugby: pura innovación
La persona es la clave de
cualquier proceso de
innovación.
En el rugby inciden dos
factores determinantes:
Cooperación Tiempo
El aprendizaje que se realiza en el deporte del rugby (destrezas,
valores…) traspasa las barreras del juego y pueden servir en
otras facetas de la vida personal y profesional.
Compromiso,
compañerismo,
motivación,
respeto,
sacrificio,
disciplina…
Esto se aprende
antes y en cada
partido.
Poner el práctica
nuestros aprendizajes
en todas las facetas
de nuestra vida.
Aprendizaje
en el juego
Practicidad del
aprendizaje
Rugby: escenario para el aprendizaje
Lo aprendido en el
rugby puede aplicarse
en el desarrollo de
nuestra actividad
profesional
• Genera espacios de anticipación y flexibilidad
• Fomenta la competitividad
• Moviliza fuerzas y aspiraciones
• Crea un clima de liderazgo y cooperación
Rugby: espacio para el aprendizaje
Respuesta
rápida y creativa
Proyecto compartido
y confianza
Flexibilidad, adaptación y
competición
Entrenar,
interiorizar, y repetir
Aprender a gestionar
el tiempo
Percibir el entorno
Rugby: escenario para el aprendizaje
Rugby
Capacidades adquiridas
.
Rugby: desarrollo personal y profesional
• Respeto a las normas y a los jugadores: permite que aceptemos las
limitaciones y virtudes tanto propias como ajenas
• Romper los esquemas del rival: aprendizaje creativo de nuevas
formas de sorprender
• La presión del marcador: aprendizaje de la gestión del tiempo,
búsqueda de resultados en un tiempo acotado
• El equipo: capacidad para trabajar en equipo con una meta común
• Juego, entrenamientos, gestión: aprendizaje de disciplina,
compromiso con el desarrollo y esfuerzo que requiere nuestro trabajo
• El jugador: cada jugador es clave para el equipo, importancia de tener
un equipo diverso y complementario
Daniel Innerarity
• El rugby es un ataque constante, donde los detalles
marcan la diferencia entre ganar o perder . El equipo
trabaja para lograr esa pequeña ventaja que les lleve hacia
el ensayo.
• En la empresa, y en la vida en general, sucede lo mismo.
Por ello, mi afición me ha servido, me sirve y me servirá
para mi desarrollo personal y profesional.
Conclusión
¡MUCHAS GRACIAS!
Héctor Camón Iglesias

Ppt rugby ie

  • 1.
    Pregunta: Muéstranos una actividadque disfrutes realizar. ¿Cómo crees que contribuye para tu desarrollo personal y profesional? EL RUGBY, MÁS QUE UNA AFICIÓN
  • 2.
    Rugby • Un deporteglobal: Torneo de las 6 Naciones • Gran rapidez en el intercambio de la pelota • De gran influencia: fútbol americano «Un deporte de villanos jugado por caballeros»
  • 3.
    Un campo derugby no es sólo un trozo de césped, es un trozo de vida Rugby: el juego y el escenario Y en ese trozo de vida hay compañerismo, compromiso, coraje, esfuerzo, motivación, orgullo, respeto, valor, sacrificio, etc • Cada partido, un nuevo escenario • Englobado en un espacio de sorpresa, inspiración y ejecución
  • 4.
    El juego derugby busca, en cada momento, cambiar el orden de las cosas, sorprender al equipo contrario y conseguir un ensayo. De esta manera, entendemos que cada acción es una innovación. • La innovación como un proceso • La competencia, contra otros o contra nosotros mismos, es base en la innovación • No vale con una acción genial, nos espera la siguiente Una innovación en cada acción Para ganar es necesario innovar de forma continuada Rugby: pura innovación
  • 5.
    Rugby: pura innovación Lapersona es la clave de cualquier proceso de innovación. En el rugby inciden dos factores determinantes: Cooperación Tiempo
  • 6.
    El aprendizaje quese realiza en el deporte del rugby (destrezas, valores…) traspasa las barreras del juego y pueden servir en otras facetas de la vida personal y profesional. Compromiso, compañerismo, motivación, respeto, sacrificio, disciplina… Esto se aprende antes y en cada partido. Poner el práctica nuestros aprendizajes en todas las facetas de nuestra vida. Aprendizaje en el juego Practicidad del aprendizaje Rugby: escenario para el aprendizaje
  • 7.
    Lo aprendido enel rugby puede aplicarse en el desarrollo de nuestra actividad profesional • Genera espacios de anticipación y flexibilidad • Fomenta la competitividad • Moviliza fuerzas y aspiraciones • Crea un clima de liderazgo y cooperación Rugby: espacio para el aprendizaje
  • 8.
    Respuesta rápida y creativa Proyectocompartido y confianza Flexibilidad, adaptación y competición Entrenar, interiorizar, y repetir Aprender a gestionar el tiempo Percibir el entorno Rugby: escenario para el aprendizaje Rugby
  • 9.
    Capacidades adquiridas . Rugby: desarrollopersonal y profesional • Respeto a las normas y a los jugadores: permite que aceptemos las limitaciones y virtudes tanto propias como ajenas • Romper los esquemas del rival: aprendizaje creativo de nuevas formas de sorprender • La presión del marcador: aprendizaje de la gestión del tiempo, búsqueda de resultados en un tiempo acotado • El equipo: capacidad para trabajar en equipo con una meta común • Juego, entrenamientos, gestión: aprendizaje de disciplina, compromiso con el desarrollo y esfuerzo que requiere nuestro trabajo • El jugador: cada jugador es clave para el equipo, importancia de tener un equipo diverso y complementario
  • 10.
    Daniel Innerarity • Elrugby es un ataque constante, donde los detalles marcan la diferencia entre ganar o perder . El equipo trabaja para lograr esa pequeña ventaja que les lleve hacia el ensayo. • En la empresa, y en la vida en general, sucede lo mismo. Por ello, mi afición me ha servido, me sirve y me servirá para mi desarrollo personal y profesional. Conclusión
  • 11.