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Prac 8
- 1. Un recorrido porlas energías renovables Solar Maremotriz Eólica Hidráulica
- 2. Índice Central hidroeléctricaIDAE IDAE
- 3. ¿Qué es laenergía? Se entiende por energía la capacidad de realizar un trabajo. Dicho de otra forma, para hacer cualquier cosa que implique un cambio, ya sea un movimento, una variación de temperatura, una transmisión de ondas etc., se necesita energía.
- 4. Fuentes y formasde energía
- 5. Fuentes de energíano renovables Las fuentes de energía no renovables son: - El carbón. - El gas natural - El petróleo - La nuclear
- 6. Fuentes de energíarenovables Las fuentes de energía renovables son: La hidráulica.
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- 12. Maqueta de unsistema fotovoltaico autónomo En esta maqueta se pueden apreciar las diferentes partes de una instalación que genera electricidad a partir del sol. Se trata de un sistema autónomo que no está conectado a la red eléctrica.
- 13. Aton: un sistemaseguidor del sol Esta maqueta es un trabajo de investigación de una alumna que intenta mejorar el rendimiento de una instalación solar fotovoltaica. En ella, la placa fotovoltaica sigue la trayectoria del sol y cuando detecta que sus rayos inciden perpendicularmente, se para automáticamente.
- 14. La fuerza delviento Una de las primeras formas de utilización de la energía del viento fueron los barcos de vela. En esta maqueta se pueden ir accionando diferentes pulsadores para activar ventiladores y así mover el barco como se desee.
Notas del editor
- #5 Las fuentes de energía son aquellos recursos de la naturaleza que nos proporcionan energía. Así, por ejemplo, el petróleo es una fuente de energía química. También el agua de un embalse es una fuente de energía: podemos utilizar su caída desde gran altura para generarla. Las fuentes de energía pueden ser renovables o no renovables. La energía se encuentra en muchas partes y se manifiesta de diferentes formas: -La energía eléctrica con la que funcionan los electrodomésticos. -La energía electromagnética con la que funcionan los altavoces. -La energía nuclear con la que funcionan algunas centrales. -La energía química que poseen los combustibles o los alimentos. -La energía térmica del fuego. -La energía mecánica de un coche en movimiento.
- #6 Las fuentes de energía no renovables son aquellas que se pueden agotar y causan más daños al medioambiente que las fuentes de energía renovables. El carbón, el gas natural y el petróleo son los llamados combustibles fósiles. Son combustibles porque, si se queman en presencia de oxígeno, producen calor, y son fósiles porque se formaron en el subsuelo hace millones de años. Hoy en día los combustibles fósiles son la fuente de energía más importante, ya que es el origen de aproximadamente el 90% de la energía que se consume en el mundo. Debido a su combustión generan mucha contaminación. La energía nuclear proviene del uranio. Cuando con este mineral se provoca una reacción nuclear, se genera una gran cantidad de calor. El principal problema de este tipo de energía está en los residuos radiactivos que se producen.
- #8 La energía solar se suele emplear en las viviendas de dos formas: para calentar agua o para generar electricidad. En el segundo caso, se utilizan placas fotovoltaicas que pueden o no estar conectadas a la red eléctrica exterior de la vivienda. La maqueta representa un sistema autónomo, en el que se pueden apreciar todos los elementos que forman parte de la instalación: las placas fotovoltaicas, el regulador, el inversor y las baterías, así como el cableado de tensión de 24 voltios de corriente continua y de 220 voltios de corriente alterna.
- #9 Una alumna de 2.º de bachillerato realizó una investigación con el objetivo de mejorar el rendimiento en las instalaciones fotovoltaicas. Diseñó y construyó un sistema en el que las placas solares estaban siempre perpendiculares al sol para así obtener una mayor tensión. El ingenioso sistema está basado en la utilización de resistencias LDR que, situadas dentro de un tubo, sólo les llega luz cuando éste está orientado hacia el sol. Unos motores y mecanismos se encargan de conseguir los movimientos.
- #10 Una alumna de 2.º de bachillerato realizó una investigación con el objetivo de mejorar el rendimiento en las instalaciones fotovoltaicas. Diseñó y construyó un sistema en el que las placas solares estaban siempre perpendiculares al sol para así obtener una mayor tensión. El ingenioso sistema está basado en la utilización de resistencias LDR que, situadas dentro de un tubo, sólo les llega luz cuando éste está orientado hacia el sol. Unos motores y mecanismos se encargan de conseguir los movimientos.
- #11 Los seres humanos siempre han ingeniado modos de aprovechar los recursos de la naturaleza. Un ejemplo de ello son los molinos de viento, que se empleaban, entre otras cosas, para moler grano. En esta maqueta se pueden apreciar las diferentes partes de un molino de viento de palo, así como la forma de transmitir el movimiento desde el eje de las aspas hasta las ruedas .
- #12 Los parques eólicos están teniendo actualmente un gran auge en nuestro país. En esta maqueta se pueden hacer girar los aerogeneradores simplemente soplando. Podemos apreciar cómo están conectados entre sí y con la estación de control y la transformadora.
- #13 El mar es una gran fuente de energía pero su aprovechamiento presenta dificultades. En la actualidad existen unas pocas centrales que aprovechan las mareas para generar electricidad ya que su construcción es compleja y, para que sean rentables, sólo se pueden construir en litorales con grandes entradas de agua dentro de tierra. En la maqueta se aprecia cómo una turbina sumergida situada en el interior de la presa, gira cuando el agua pasa a través de ella.
- #14 La fuerza del agua se utilizaba antiguamente para muchos menesteres. Un ejemplo lo tenemos en las serradoras de montaña. El curso de un canal hacía girar una rueda hidráulica y ésta accionaba todo un mecanismo construido para serrar los troncos de los árboles. Esta maqueta es la reproducción de la serradora de Áreo, en la que se simulan todos sus movimientos.
- #15 La finalidad de la construcción de presas en los ríos es elevar el nivel del agua para dejarla caer con fuerza sobre unas turbinas, las cuales, hacen girar unos alternadores. Éstos generan electricidad que transmiten a una central transformadora. Allí se eleva la tensión y la electricidad es derivada a la línea eléctrica de alta tensión. Todos estos elementos se pueden apreciar en esta última maqueta. Además, se representa todo el recorrido que efectúa el agua hasta el canal de desagüe.