La segunda práctica consiste en elaborar una biografía de un compañero mexicano en Languagetwin, fomentando la comunicación a través de conversaciones en español e inglés. Es crucial prepararse con preguntas para facilitar el diálogo y evitar que la interacción sea incómoda. La composición debe enfocarse en la biografía del compañero y la experiencia durante la primera conversación, y se deben llevar cuatro copias a clase.

1. Práctica #2: Mi cuate mexicano
Asignatura!
La segunda práctica consiste en una biografía sobre el compañero mexicano de
LanguageTwin. No puedes esperar hasta el último momento para hablar con tu
cuate nuevo. Si lo haces, es posible que no esté disponible para hablar contigo.*
Antes de empezar a escribir, tendrás que hacer lo siguiente:
• Inscribirte en LanguageTwin (ya debes de haberlo hecho).
• Debes repasar las palabras interrogativas y la sintaxis en español porque
necesitarás control sobre estos elementos de la lengua para comunicarte
durante la conversación y para escribir la composición.
• Antes de hablar con tu cuate, sugiero que prepares una lista de preguntas a
las cuales te puedes referir si tienes problemas en mantener la conversación
por 15 minutos. (Si tienes este problema, la situación debe mejorarse con
tiempo; siempre puede ser un poco incómodo empezar una conversación con
un desconocido.) No quieres hacer una interrogación sino conocer a un
amigo nuevo, justo como harías si viviera en la residencia contigo. Así,
recomiendo que utilices las preguntas sólo como un apoyo en el proceso de
conocerse en lugar de tratarlas como guión (script).
En tu composición, debes explorar estos puntos:
• Debes escribir de lo que has aprendido de la conversación con tu cuate--la
idea es componer (en breve) su biografía.
• También, puedes incluir, si quieres, información sobre la experiencia de
hablar con esta persona por la primera vez, cómo puedes lograr lo máximo
de la experiencia este semestre, etc. (La mayoría de la composición debe ser
información biográfica, sin embargo.)
Como siempre, quieres redactar con un ojo crítico y llevar 4 copias de la composición a clase.
Si tienes dudas sobre cómo funcionan las Prácticas, debes volver a leer las
instrucciones para la Práctica #1.
*Como parte de la primera conversación, será muy buena idea ponerse de acuerdo en un
tiempo cada semana cuando puedan charlar. Si van cambiando la hora o el día cada semana,
no van a lograr tener las conversaciones. No te olvides, debes hablar por 15 minutos en
español y por 15 en inglés cada semana, pero pueden dividir las sesiones en dos si prefieren.
Dr. Raúl Brown! SPAN 350