1. Practicas tic: Conceptos básicos PRACTICA Nº 1
Índice de contenidos
1. Conceptos básicos.......................................................5
Práctica 1........................................................................6
Práctica 2........................................................................8
Práctica 3......................................................................10
2. Tablas y tabulaciones................................................13
Práctica 4......................................................................14
Práctica 5......................................................................16
Práctica 6......................................................................18
3. Herramientas del Word.............................................20
Práctica 7......................................................................21
Práctica 8......................................................................24
Práctica 9......................................................................26
4. Opciones del párrafo................................................28
Práctica 10....................................................................29
Práctica 11....................................................................32
Práctica 12....................................................................34
5. Trabajo con hojas de cálculo y gráficos....................37
Práctica 13....................................................................38
Práctica 14....................................................................40
Práctica 15....................................................................42
6. Hipervínculos, objetos y otras opciones...................44
Práctica 16....................................................................45
Práctica 17....................................................................48
Práctica 18....................................................................51
7. Exámenes de prueba.................................................54
Examen 1......................................................................54
Examen 2......................................................................56
Examen 3......................................................................59
Algunas Ayudas.............................................................62
1º BACH. TIC. “IES Santo Tomás de Aquino” Iscar. Dpto.: Tecnología
1. Conceptos básicos
Objetivos del tema: En este primer tema, se tratarán
2. conceptos básicos imprescindibles para trabajar con el programa
de procesador de textos. Los principales apartados que se verán
a lo largo del tema son:
. Operaciones básicas con los menús
. Numeración y viñetas
. Utilizar la herramienta Paint de Windows
. Importar imágenes del Paint
. Ajustar las imágenes
. Aplicar formato a un texto
. Bordes y sombreados
Duración aproximada del tema: 3 sesiones de 55 minutos
Nivel de dificultad: Bajo
Nota de interés sobre las prácticas:
. Es preciso mantener el mismo formato de las prácticas.
. El tema consta de tres ejercicios de repaso que se realizarán
sin la ayuda del profesor.
Nombre y apellidos: Diego Sastre Delgado
Curso: 1º
Grupo: CIT
Teoría:
Numeración y viñetas
Bordes y sombreados
1. Explica para que sirve el Windows o cualquier sistema operativo
Es un sistema capaz de contener muchos programas.
3. 2. Nombra los pasos para ir a los accesorios del Windows
.-Pulsar el botón Inicio de la barra de tareas de Windows, ir a Programas -
Accesorios.
3. Nombra cinco accesorios
Paint
Calculadora
Bloc de notas
Word pad
Sincronizar
4. ¿Para que sirve el Paint y el WordPad?
Microsoft Paint es un programa simple para editar gráficos, este programa esta incluido en
Microsoft Windows.
5. Explica los pasos para crear una carpeta en MIS DOCUMENTOS
4. Inicio, mis documentos, nuevo y carpeta.
6. Explica el icono de MI PC.
☂ Herramienta del sistema operativo Windows que permite acceder a las redes, documentos
compartidos, unidades de discos duros y dispositivos con almacenamiento extraíble de una
computadora.
El acceso directo suele encontrarse en el Escritorio a partir de Windows 95, junto con otros
similares como Mis Documentos o Mis Sitios de Red.
7. Pasos para configurar la pantalla (fondo, protector, resolución,...)
.-Picas en la pantalla con el botón secundario, pinchas en propiedades y hay ya esta
todo.
1º BACH. TIC. “IES Santo Tomás de Aquino” Iscar. Dpto.: Tecnología
5. Practicas tic: Conceptos básicos Practica nº 2
Nombre y apellidos: Diego Sastre Delgado
Curso: 1º BACH
Grupo: CIT
1. Explica las opciones de la barra de herramientas FORMATO indicando su
nombre.
1. La 1ª opción es la de estilos y formatos en la que puedes modificar el formato del
texto.
2. La 2ª es la de el estilo: color, los hipervínculos, iconos...
3. La 3ª es la fuente que es el tipo de letra utilizada.
4. La 4ª es el tamaño de la fuente: 11, 10...
5. El formato de letra: cursiva, negra, o subrayado.
6. El párrafo del texto es la 6ª opción: alinear a la izquierda o derecha, centrar, y
justificar.
7. El interlineado marca el espacio entre las líneas con texto.
8. Numeración y viñetas para comenzar a escribir.
9. Aumentar o disminuir sangrías.
10. Borde exterior para los cuadros o tablas.
11. Color de la fuente.
12. Color de relleno.
6. 2. Realiza el siguiente dibujo en el Paint y explica para qué sirven cada uno de los botones.
Este icono significa `` abrir ´´.
Este icono significa ``guardar ´´.
Este icono significa ``nueva hoja en blanco ´´.
3. Copia el siguiente dibujo con el Paint.
7. 1º BACH. TIC. “IES Santo Tomás de Aquino” Iscar. Dpto.: Tecnología
Practicas tic: tablas y tabulaciones PRACTICA nº 3
Nombre y apellidos: Diego Sastre Delgado
Curso: 1º
Grupo: CIT
Teoría:
Fuente
Párrafo
Cambiar mayúsculas y minúsculas
1. Copia el siguiente texto y aplica las siguientes características de formato:
8. a. Color azul
b. Tipo de fuente Tahoma
c. Tamaño 14
d. Estilo negrita y cursiva
e. Con un borde en el texto
Texto:
El ratón es un dispositivo externo del ordenador que codifica los movimientos que
se realizan y los interpreta en la aplicación.
Cuando se está trabajando con WINDOWS 98, la posición donde se encuentra el
ratón viene indicada por una punta de una flecha (normalmente).
RESPUESTA
El ratón es un dispositivo externo del ordenador que codifica
los movimientos que
se realizan y los interpreta en la aplicación.
Cuando se está trabajando con WINDOWS 98, la posición
donde se encuentra el
ratón viene indicada por una punta de una flecha
(normalmente).
2. Copia el siguiente texto y pásalo a mayúsculas:
Texto:
Las posibilidades del WINDOWS:
1. Interfaz INTUITIVO
2. Multitarea prioritaria
3. Plug and Play
4. Capacidad MULTIMEDIA
5. Acceso telefónico a las autopistas de la información,...
RESPUESTA
9. LAS POSIBILIDADES DEL WINDOWS:
1. INTERFAZ INTUITIVO
2. MULTITAREA PRIORITARIA
3. PLUG AND PLAY
4. CAPACIDAD MULTIMEDIA
5. ACCESO TELEFÓNICO A LAS AUTOPISTAS DE LA INFORMACIÓN,...
3. Explica los pasos que realizarías para aumentar la distancia entre líneas en un texto.
Formato, párrafo e interlineado.
4. Copia el siguiente texto matemático:
El conjunto de los numeros naturales es a={a1,a2,a3,……} que corresponde a
1,2,3,4,5,6,7,8,9…infinito
10. Practicas tic: tablas y tabulaciones PRACTICA nº4
2. Tablas y tabulaciones
Objetivos del tema: Como se puede ver, poco a poco nos vamos adentrando en
aspectos más potentes del Word. Éste y los posteriores capítulos nos servirán para
ir repasando los conceptos vistos anteriormente e ir introduciendo nuevos
conceptos. A continuación vamos a enfrentarnos a temas como:
• Tablas.
• Tabulaciones.
• Opciones del menú insertar.
• Formato columnas.
Duración aproximada del tema: 3 sesiones de 55 minutos
Nivel de dificultad: Medio
Nota de interés sobre las prácticas: Hay que mantener el mismo formato.
PRACTICA Nº 4
Nombre y apellidos: Diego Sastre Delgado
Curso: 1º
Grupo:CIT
Teoría:
Tablas
Insertar tabla
Combinar celdas
1. Crea las siguientes tablas:
11. Jueves Viernes Sábado
12/01 3/02 15/03
Niveles de organización
Bajo Punto1 Cerrado
Punto 2
Punto 3
Medio Punto 2 Abierto
Alto Punto 1 Cerrado
Punto 4
MUY Alto Ninguno Cerrado
Conceptos
Posicion a Código 1 Posición B Código alfa
Código 2 Código beta
Entradas Salidas Existencias
Concepto
Cantidad
Cantidad
Cantidad
Precio
Precio
Precio
Total
Total
Total
Compra 300 122 367 250 1000 617
(I) 250 1224
Dev. 50 1224 612 251 100 556
compra 250 122
(I)
12. Tipo Tamaño Alineación
Máquina 1 Máquina 2 Máquina 1 Máquina 2
Char 8 8 8 64
Short 16 24 16 64
Int 32 48 32 64
Practicas tic: tablas y tabulaciones PRACTICA nº 5
PRACTICA Nº 5
Nombre y apellidos: Diego Sastre Delgado
Curso: 1º
Grupo: CIT
1.Copia el siguiente texto con las siguientes características:
Arroz………………………………………………………………100
Efectos impagados……………………………………………..50
Gastos personales……………………………………………...1200
Bº ventas mercaderías…………………………………………522
Efectos negociados…………………………………………….150
Gastos transportes……………………………………………..80
2. Copia el siguiente texto con las siguientes características:
2.1 Tabulación derecha, posición 5, relleno 2
2.2 Tabulación izquierda, posición 5,5, relleno ninguno
2.3 Tabulación derecha, posición 10, relleno 2
2. Copia la siguiente estadística:
13. Alemania 1.9 61.8
Austria 2.1 68.5
Bélgica 1.9 126.7
Dinamarca 2.8 67.2
España 1.9 68.1
Finlandia 0.9 59.2
Francia 1.6 57.9
Grecia 6.0 108.3
Holanda 2.4 76.2
Irlanda 2.0 68.3
Italia 2.7 122.4
Luxemburgo 1.7 6.5
Portugal 2.5 64.1
Reino unido 2.3 54.7
Suecia 1.5 78.5
Practicas tic: tablas y tabulaciones PRACTICA nº6
Teoría:
Menú Insertar
Saltos de páginas
Nº de página
Menú Formato
Columnas
Menú formato
Ajustar las imágenes
14. 1.Copia el siguiente texto y
ajusta las imágenes y divídelo en
HORARIO
dos columnas. CLASE HORA
X11 9.00
X12 11.00
X13 12.30
Nuevo: Para
empezar a trabajar con un documento
en blanco.
UMMMM…
¡Qué rico!
Las frutas y
Las verduras
El profesor será Son deliciosas!!!!
tu guía en el ejercicio.
Trabaja como Este verano voy
una hormiguita y a disfrutar!!!!
así obtendrás
mejor provecho.
15. Practicas tic: herramientas del Word PRACTICA nº 7
3. Herramientas del Word
Objetivos del tema: Para evitar el problema de las faltas de ortografía, Word proporciona
un
conjunto de herramientas de escritura. Además, en este capítulo veremos cómo tener un
documento en varios formatos de páginas y cómo preparar estas páginas. En concreto,
dedicaremos este capítulo a parte de la corrección ortográfica, a las siguientes opciones:
• Menú Herramientas: Idioma, Ortografía
• Configurar una página
• Encabezado y pié de página
• Barra de dibujo
PRACTICA Nº 7
Nombre y apellidos: Diego Sastre Delgado
Curso: 1º
Grupo:CIT
Teoría:
Menú Herramientas
Idioma
Ortografía
Archivo
Configurar página
Ver
Encabezado y pie de página
1.Copia el siguiente balance y aplícale las tabulaciones correspondientes
100.000 MERCADERÍAS………………CAJA 40.000
…………………………………..EFECTOS A PAGAR 30.000
………………………................CAJA 20.000
………………………………….PROVEEDORES 10.000
60.000 CAJA
65.000 BANCO C/C-----------------------MERCADERIAS 105.000
--------------------------------------PÉRDIDAS-GANANCIAS 20.000
2. Copia la siguiente tabla:
17. PRACTICA Nº 8
Nombre y apellidos: Diego Sastre
Curso: 1º
Grupo: CIT
Teoría:
HERRAMIENTA DE DIBUJO
1.
a e r p o w e r p o i n t e c
c d v x z n e h k s t s v w x
c e q f n f i n i c i o r o u
e r s t l p j b z x q s f r b
s p n c z k ñ s o e f h s d q
o h h w r y x b b t q x o q t
r o k x b i b w z m b ñ z b i
i t ñ q ñ t t w y x s y w z x
o o p a x p j o w p q r p d f
s p q z w z t t r x p y h e r
f a x j t w j z q i r y q ñ c
z i k x i ñ f g r e o h c r y
l n c a l c u l a d o r a e q
k t w t s h w j v a t j j y j
j u e g o s t g t c b i e s x
18. 2.
Practicas tic: herramientas del word PRACTICA nº8
SOY EL MEJOR
AUTOFORMAS:
20. LUNES MARTES
MIÉRCOLE JUEVES VIERNES SÁBADO
S
1PLATO SOPA LEGUMBRES VERDURA SOPA ENSALAD ENTREMES
S S A ES
2PLATO CARNE PESCADO HUEVOS CARNE CONEJO POLLO
POSTRE FRUTA YOGUR PASTEL TARTA FRUTA HELADO
HELAD
A
A
A1 A2 A3
3.
Practicas tic: herramientas del Word PRACTICA nº 10
4. Opciones de párrafo
Objetivos del tema: En este capítulo veremos las características que dan formato a
los párrafos. En concreto, se podrá ajustar los espacios anteriores y posteriores, los
interlineados, las sangrías y otros elementos que facilitan la lectura del documento.
Como en los ejercicios anteriores, este capítulo servirá para el repaso de los temas
anteriores.
21. El mantenimiento de un equipo
informático es tan importante
como la elección del mismo.
Esta práctica en desuso por la gran
mayoría de usuarios puede
acarrear mal funcionamiento y
averías del equipo o alguno de
sus componentes con el
consiguiente coste de
reparación. Unas sencillas
revisiones suficientes para
sacar el máximo rendimiento al
ordenador.
22. 2.
las islas baleares, de las que dicen que son las más
bonitas del mediterráneo occidental, están situadas
al sur centro-oeste, entre los paralelos 40º 05’ 17’’ y
38º40’27’’ de Latitud Norte, y los meridianos 1º 17’
23’’ y 4º 23’46’’ de Longitud Este (Greenwich).
Practicas tic: herramientas del Word PRACTICA nº 11
1.
La informática se define como la ciencia
que estudia la obtención de información Datos
por medios automáticos. Los datos los podemos
Para comprender mejor esta definición entender como el conjunto de objetos que
hace falta conocer lo que se por se han de dar a una máquina para que
información, datos y medios automáticos. los procese y nos proporcione unos
resultados.
23. M.AUXILIAR
UNIDAD CENTRAL DE PROCESO
U
D
E M.CENTRAL UNIDAD
N SALIDA
T
UNIDAD ALU
CONTROL
2.
CUENTA DE PERDIDAS Y GANANCIAS
DEBE HABER
INTERESES Y DESCUENTOS………..139 GASTOS Y PROD.INM…59
GASTOS GENERALES………………...1225 BENEFICIO……………..159
DIFERENCIAS DE ARQUEO…………..1 RENTA VALORES………42
SALDO…………………………………….— COMISIONES A N/F…..114
BENEFICIO VTA……...1000
-------- -------
1365 1365
24. 3.
CUADERNOS DE TAREAS
ENERO FEBREO MARZO
MAÑ. TARD. MAÑ. TARD. MAÑ. TARD.
SEMANA 1
SEMANA 2
SEMANA 3
SEMANA 4
Practicas tic: herramientas del Word PRACTICA nº 12
¿Cuándo esta bien definido un conjunto?
Definición 1.Un conjunto está bien definido cuando se puede saber si un determinado
elemento pertenece o no ha dicho conjunto.
Hay dos formas de definir un conjunto: por extensión y por comprensión.
Según la 1ª, ``un conjunto queda bien definido al enumerar todos los elementos uno a
uno ´´, y la 2ª, ´´ un conjunto queda bien definido cuando damos una propiedad que
caracterice los elementos de dicho conjunto ´´.
Si queremos representar el conjunto de los puntos de una elipse de focos (c,0) y (-c,0)
y de ejes 2a y 2b , podemos escribir:
Que se lee así: ``E es el conjunto de las parejas (x,y) que verifican la relación, siendo x
e y números reales´´