El documento proporciona instrucciones para una práctica sobre organismos unicelulares y pluricelulares. Los estudiantes deben hacer listas de estos organismos en la lectura "En el mar", y responder preguntas sobre las diatomeas y por qué Teresa revisa las branquias de los peces. También deben responder preguntas sobre las diferencias entre células en organismos pluricelulares versus unicelulares, y hacer listas de alimentos hechos con organismos unicelulares y enfermedades causadas por ellos.