ESPACIOS NATURALES EN
  CASTILLA-LA MANCHA
“DISFRUTA Y CONOCE LA
  NATURALEZA DE TU
      ALREDEDOR”
PARQUES DE CASTILLA
     – LA MANCHA
     Castilla-La Mancha cuenta con una
serie de Parques Nacionales, y Parques
Naturales.
     Su estratégica situación en el centro
peninsular y su considerable extensión,
la convierten en un compendio de
ecosistemas.
PARQUE NACIONAL
   Un parque nacional es una categoría
     de área protegida que goza de un
  determinado estatus legal que permite
proteger y conservar la riqueza de su flora y
     su fauna. Tiene interés científico.

En Castilla-La Mancha hay dos: Cabañeros y
            las Tablas de Daimiel.
CABAÑEROS
El Parque Nacional de Cabañeros se
encuentra situado en los Montes de
Toledo.
   FAUNA (especies destacadas)
Aves: águila imperial y buitre negro.

Mamíferos: ciervo, corzo y jabalí.

Además: reptiles, anfibios y peces.
FLORA
Especies destacadas: quejigos,
encinas, alcornoques, abedules,
fresnos y madroños.
TABLAS DE DAIMIEL
Las Tablas de Daimiel, están localizadas en la
amplia llanura manchega, en la provincia de
Ciudad Real.

Se trata de un humedal en Peligro de
Extinción. La formación de las Tablas se
produce por la confluencia de dos ríos de
distinta naturaleza: el Cigüela y el Guadiana.
FAUNA (especies destacadas)
Aves: garza imperial, garza real,
avetoro, pato colorado, la cigüeñuela y
el buitrón.

Reptiles: ranita de San Antonio, rana
común, sapo común y salamandra.

Mamíferos: zorro, nutria, rata de agua,
conejos, liebres, jabalíes y comadrejas.
FLORA
Especies destacadas: ovas, juncos,
castañuelas de agua…
PARQUE NATURAL
Un parque natural es aquel espacio natural
 con características biológicas o paisajísticas
 especiales en él que se pretende garantizar
                su protección.
 Los parques naturales enfocan su atención
 en la conservación y mantenimiento de su
    flora y fauna. Pueden ser marítimos o
terrestres y encontrarse en la montaña, en el
   mar, en el desierto o en cualquier otro
      espacio definido geográficamente.
LAGUNAS DE RUIDERA
Parque Natural de las Lagunas de Ruidera
está considerado uno de los espacios
naturales húmedos más interesantes y bellos
de la Península, se caracteriza por las caídas
de agua que engarzan unas lagunas con
otras.
El Parque Natural de las Lagunas de Ruidera
se ubica entre las provincias de Ciudad Real
y Albacete, en el Campo de Montiel.
FAUNA (especies destacadas)
Aves: pato colorado, ruiseñor,
chochín, carriceros y porrón
europeo.

Mamíferos: conejo, perdiz, zorro,
gineta y varias especies de
murciélagos.
FLORA
El árbol dominante es la encina.

Hay un matorral formado por
coscojares, espinos y aliagas.

También destacan los olmos, los
álamos blancos, los juncos...
SERRANÍA DE CUENCA
El enclave más conocido de la Serranía de
Cuenca es la Ciudad Encantada declarado
Sitio Natural de Interés Nacional con
fantásticas formas en las rocas.

El Parque se sitúa al noreste de la provincia
de Cuenca, incluyendo buena parte de la
conocida como Serranía Alta de Cuenca.
FAUNA (especies destacadas)
Aves: águila real, el halcón
peregrino, el búho real, el buitre
leonado, el mirlo acuático y el
martín pescador.

Mamíferos: nutria, gato montés,
cabra montesa, corzo y venao.
FLORA
La vegetación de la serranía de
Cuenca está dominada por
pinos, como el pino negral.
PARQUE CINEGÉTICO
 DE EL HOSQUILLO
Situado en pleno corazón de la Serranía Alta
de Cuenca.

Fue creado como Parque Cinegético
Experimental, siendo su función principal la
de actuar como granja cinegética para
repoblar acotados de caza con especies
como el ciervo, gamo, cabra montes, corzo,
muflón y jabalí.
FAUNA (especies destacadas)
Aves: el buitre leonado, el halcón
peregrino, águilas reales y búhos reales.

Mamíferos: osos pardos, lobos, ciervos,
gamos, muflones, jabalíes, corzos y
cabra montesa.

Animales acuáticos: la trucha común y la
nutria.
FLORA
Destacan los pinos negrales,
aliagas, acebos, quejigos y boj.
LOS CALARES DEL RÍO
MUNDO Y DE LA SIMA
Se encuentra localizado en la Sierra de
Alcaraz, al suroeste de la provincia de
Albacete.
Este espacio contiene una gran
diversidad botánica y paisajística y un
excelente grado de conservación de sus
ecosistemas.
FAUNA (especies destacadas)

Aves: el águila real, el águila
perdicera y el buitre leonado.

Mamíferos: cabra montesa,
ciervo, muflón, jabalí y ardilla.
FLORA
Pinos, tejos, encinas,
fresnos, sauces y
olmos.
HAYEDO DE TEJERA
     NEGRA
Esta configurado por representativo
y excepcional bosques de hayas.

Se encuentra en la provincia de
Guadalajara formando parte del
macizo de Ayllón.
FAUNA (especies destacadas)
Aves: aves nocturnas como el
búho chico y el mochuelo.

Mamíferos: zorros, gatos
monteses, garduñas, tejones,
comadrejas, jabalíes.
FLORA
Destacan el melojo, el pino
silvestre, tejos, acebos,
abedules, brezos, arándanos y
matorrales.
BUITRE NEGRO
ÁGUILA IMPERIAL
QUEJIGOS
CORZO




                    ALCORNOQUE




ENCINA
ABEDULES

           MADROÑO


                     FRESNO
GARZA      GARZA
IMPERIAL   REAL
AVETORO
             PATO COLORADO

CIGÜEÑUELA




                         BUITRÓN
RANITA DE SAN
ANTONIO         NUTRIA


                COMADREJA




RATA DE AGUA
CASTUÑUELA
JUNCOS   DE AGUA
RUISEÑOR    CHOCHÍN




CARRICERO




                      PORRÓN
                      EUROPEO
GINETA      COSCOJA




ESPINOS   ALIAGAS
OLMO   ÁLAMO BLANCO
ÁGUILA
                HALCÓN
       REAL
                PEREGRINO




         BUITRE
BÚHO
         LEONADO
REAL
MIRLO      MARTIN
ACUÁTICO   PESCADOR




GATO         CABRA
MONTÉS       MONTESA
PINO
VENAO   NEGRAL
OSO PARDO




             LOBO




GAMO
             MUFLÓN
ACEBO


TRUCHA




     BOJ
ÁGUILA
                    JABALÍ
PERDICERA




            TEJOS    SAUCE
BÚHO CHICO           MOCHUELO

              TEJÓN




GARDUÑA
MELOJO




          PINO SILVESTRE




BREZO    ARÁNDANOS
La siguiente presentación va encaminada para
alumnos de 3º ciclo, más concretamente de
tercer curso. En ella se tratará el tema de los
espacios protegidos de Castilla-La Mancha por lo
que la incluyo en el área de Conocimiento del
Medio.
Objetivos:
   Conocer la definición de parque natural.
   Conocer algunos parques naturales de Castilla-La
   Mancha.
   Conocer características, flora y fauna de algunos
   parques naturales de Castilla-La Mancha.
 Conocer la definición de parque nacional.
 Conocer algunos parques nacionales de Castilla-La
 Mancha.
 Conocer características, flora y fauna de algunos
 parques nacionales de Castilla-La Mancha.

 Competencias Básicas:
   Competencia en comunicación lingüística.
   Competencia en el conocimiento y la
    interacción con el mundo físico y natural.
   Competencia para la autonomía e iniciativa
    personal.
   Competencia digital y tratamiento de la
    información.
 Formas de evaluación:
   La evaluación del tema de la explicación será
   mediante la realización de un trabajo grupal que
   consistirá en la realización de un mural, en el que
   los alumnos tendrán que buscar información en
   internet sobre otros parques naturales y nacionales
   de España y deberán extraer sus principales
   características, especies de fauna y flora más
   significantes y mostrarlo en un mural. Una vez
   buscada la información y realizado el trabajo, los
   trabajos se expondrán en clase al resto de
   alumnos.

Práctica 4

  • 1.
    ESPACIOS NATURALES EN CASTILLA-LA MANCHA “DISFRUTA Y CONOCE LA NATURALEZA DE TU ALREDEDOR”
  • 2.
    PARQUES DE CASTILLA – LA MANCHA Castilla-La Mancha cuenta con una serie de Parques Nacionales, y Parques Naturales. Su estratégica situación en el centro peninsular y su considerable extensión, la convierten en un compendio de ecosistemas.
  • 3.
    PARQUE NACIONAL Un parque nacional es una categoría de área protegida que goza de un determinado estatus legal que permite proteger y conservar la riqueza de su flora y su fauna. Tiene interés científico. En Castilla-La Mancha hay dos: Cabañeros y las Tablas de Daimiel.
  • 4.
  • 5.
    El Parque Nacionalde Cabañeros se encuentra situado en los Montes de Toledo. FAUNA (especies destacadas) Aves: águila imperial y buitre negro. Mamíferos: ciervo, corzo y jabalí. Además: reptiles, anfibios y peces.
  • 6.
    FLORA Especies destacadas: quejigos, encinas,alcornoques, abedules, fresnos y madroños.
  • 7.
  • 8.
    Las Tablas deDaimiel, están localizadas en la amplia llanura manchega, en la provincia de Ciudad Real. Se trata de un humedal en Peligro de Extinción. La formación de las Tablas se produce por la confluencia de dos ríos de distinta naturaleza: el Cigüela y el Guadiana.
  • 9.
    FAUNA (especies destacadas) Aves:garza imperial, garza real, avetoro, pato colorado, la cigüeñuela y el buitrón. Reptiles: ranita de San Antonio, rana común, sapo común y salamandra. Mamíferos: zorro, nutria, rata de agua, conejos, liebres, jabalíes y comadrejas.
  • 10.
    FLORA Especies destacadas: ovas,juncos, castañuelas de agua…
  • 11.
    PARQUE NATURAL Un parquenatural es aquel espacio natural con características biológicas o paisajísticas especiales en él que se pretende garantizar su protección. Los parques naturales enfocan su atención en la conservación y mantenimiento de su flora y fauna. Pueden ser marítimos o terrestres y encontrarse en la montaña, en el mar, en el desierto o en cualquier otro espacio definido geográficamente.
  • 12.
  • 13.
    Parque Natural delas Lagunas de Ruidera está considerado uno de los espacios naturales húmedos más interesantes y bellos de la Península, se caracteriza por las caídas de agua que engarzan unas lagunas con otras. El Parque Natural de las Lagunas de Ruidera se ubica entre las provincias de Ciudad Real y Albacete, en el Campo de Montiel.
  • 14.
    FAUNA (especies destacadas) Aves:pato colorado, ruiseñor, chochín, carriceros y porrón europeo. Mamíferos: conejo, perdiz, zorro, gineta y varias especies de murciélagos.
  • 15.
    FLORA El árbol dominantees la encina. Hay un matorral formado por coscojares, espinos y aliagas. También destacan los olmos, los álamos blancos, los juncos...
  • 16.
  • 17.
    El enclave másconocido de la Serranía de Cuenca es la Ciudad Encantada declarado Sitio Natural de Interés Nacional con fantásticas formas en las rocas. El Parque se sitúa al noreste de la provincia de Cuenca, incluyendo buena parte de la conocida como Serranía Alta de Cuenca.
  • 18.
    FAUNA (especies destacadas) Aves:águila real, el halcón peregrino, el búho real, el buitre leonado, el mirlo acuático y el martín pescador. Mamíferos: nutria, gato montés, cabra montesa, corzo y venao.
  • 19.
    FLORA La vegetación dela serranía de Cuenca está dominada por pinos, como el pino negral.
  • 20.
  • 21.
    Situado en plenocorazón de la Serranía Alta de Cuenca. Fue creado como Parque Cinegético Experimental, siendo su función principal la de actuar como granja cinegética para repoblar acotados de caza con especies como el ciervo, gamo, cabra montes, corzo, muflón y jabalí.
  • 22.
    FAUNA (especies destacadas) Aves:el buitre leonado, el halcón peregrino, águilas reales y búhos reales. Mamíferos: osos pardos, lobos, ciervos, gamos, muflones, jabalíes, corzos y cabra montesa. Animales acuáticos: la trucha común y la nutria.
  • 23.
    FLORA Destacan los pinosnegrales, aliagas, acebos, quejigos y boj.
  • 24.
    LOS CALARES DELRÍO MUNDO Y DE LA SIMA
  • 25.
    Se encuentra localizadoen la Sierra de Alcaraz, al suroeste de la provincia de Albacete. Este espacio contiene una gran diversidad botánica y paisajística y un excelente grado de conservación de sus ecosistemas.
  • 26.
    FAUNA (especies destacadas) Aves:el águila real, el águila perdicera y el buitre leonado. Mamíferos: cabra montesa, ciervo, muflón, jabalí y ardilla.
  • 27.
  • 28.
  • 29.
    Esta configurado porrepresentativo y excepcional bosques de hayas. Se encuentra en la provincia de Guadalajara formando parte del macizo de Ayllón.
  • 30.
    FAUNA (especies destacadas) Aves:aves nocturnas como el búho chico y el mochuelo. Mamíferos: zorros, gatos monteses, garduñas, tejones, comadrejas, jabalíes.
  • 31.
    FLORA Destacan el melojo,el pino silvestre, tejos, acebos, abedules, brezos, arándanos y matorrales.
  • 33.
  • 34.
    QUEJIGOS CORZO ALCORNOQUE ENCINA
  • 35.
    ABEDULES MADROÑO FRESNO
  • 36.
    GARZA GARZA IMPERIAL REAL
  • 37.
    AVETORO PATO COLORADO CIGÜEÑUELA BUITRÓN
  • 38.
    RANITA DE SAN ANTONIO NUTRIA COMADREJA RATA DE AGUA
  • 39.
  • 40.
    RUISEÑOR CHOCHÍN CARRICERO PORRÓN EUROPEO
  • 41.
    GINETA COSCOJA ESPINOS ALIAGAS
  • 42.
    OLMO ÁLAMO BLANCO
  • 43.
    ÁGUILA HALCÓN REAL PEREGRINO BUITRE BÚHO LEONADO REAL
  • 44.
    MIRLO MARTIN ACUÁTICO PESCADOR GATO CABRA MONTÉS MONTESA
  • 45.
  • 46.
    OSO PARDO LOBO GAMO MUFLÓN
  • 47.
  • 48.
    ÁGUILA JABALÍ PERDICERA TEJOS SAUCE
  • 49.
    BÚHO CHICO MOCHUELO TEJÓN GARDUÑA
  • 50.
    MELOJO PINO SILVESTRE BREZO ARÁNDANOS
  • 51.
    La siguiente presentaciónva encaminada para alumnos de 3º ciclo, más concretamente de tercer curso. En ella se tratará el tema de los espacios protegidos de Castilla-La Mancha por lo que la incluyo en el área de Conocimiento del Medio. Objetivos:  Conocer la definición de parque natural.  Conocer algunos parques naturales de Castilla-La Mancha.  Conocer características, flora y fauna de algunos parques naturales de Castilla-La Mancha.
  • 52.
     Conocer ladefinición de parque nacional.  Conocer algunos parques nacionales de Castilla-La Mancha.  Conocer características, flora y fauna de algunos parques nacionales de Castilla-La Mancha.  Competencias Básicas:  Competencia en comunicación lingüística.  Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico y natural.  Competencia para la autonomía e iniciativa personal.  Competencia digital y tratamiento de la información.
  • 53.
     Formas deevaluación:  La evaluación del tema de la explicación será mediante la realización de un trabajo grupal que consistirá en la realización de un mural, en el que los alumnos tendrán que buscar información en internet sobre otros parques naturales y nacionales de España y deberán extraer sus principales características, especies de fauna y flora más significantes y mostrarlo en un mural. Una vez buscada la información y realizado el trabajo, los trabajos se expondrán en clase al resto de alumnos.