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                   Omar E Duarte G
                                            Economista
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Cómo se evaluará el curso?
                               Criterios a tener en cuenta

•Participación en cada una de las actividades que se publican en la plataforma Moodle.
•Presentar las evidencias requeridas ( Investigaciones, ensayos, f oros, análisis de lecturas ,
entre otros).

•Entrar por lo menos una vez a la semana al curso virtual que se encuentra en la
plataforma.

Entrega de los trabajos requeridos en el tiempo establecido

Participación en el foro semanal
Par a empezar leamos est a
hist or ia...
Un ratón, mirando por un agujero en la pared,
ve a un granjero y su esposa abriendo un paquete.

Sintió emoción pensando que era lo que contenía.

                  Qué tipo de
                    comida
                  puede haber
                     allí?




                                           Por fin llegó!!!   Abrámoslo!
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Fue corriendo al patio de la Granja a advertir a todos:

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cabeza y dijo:
     Discúlpeme Sr. Ratón.
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              "Hay una ratonera en la casa, una ratonera!!!" ...

                                         Discúlpeme Sr. Ratón, más no hay
                                         nada que yo pueda hacer,
                                         solamente pedir por usted.
                                         Quédese tranquilo que será
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                                      Pero acaso, yo estoy en peligro?
                                      Pienso que no…. es mas ...

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Entonces el ratón volvió a la casa, preocupado y abatido,
para encarar a la ratonera del granjero.
Aquella noche se oyó un gran barullo, como el de una ratonera
atrapando a su víctima.
La mujer del granjero corrió para ver lo que había atrapado.
En la oscuridad, ella no vio que la ratonera atrapó la cola de una
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La cobra picó a la mujer.
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Todo el mundo sabe que para alimentar alguien con fiebre,
nada mejor que una sopa.
El granjero agarró su hacha y
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                                               la gallina.
Como la enfermedad de la mujer continuaba,
los amigos y vecinos fueron a visitarla.




                   Para alimentarlos, el granjero mató el cordero.


                              Mas la mujer no mejoró y acabó
                               muriendo.
El granjero entonces vendió la vaca al matadero
para cubrir los gastos del funeral.
Así que:
La próxima vez que escuches que alguien tiene un problema
(en especial tus estudiantes, tus compañeros, tus profesores)
y creas que como no es tuyo, no le debes prestar atención...
Piénsalo dos veces.
"El que no vive para servir, no sirve para vivir"




                                                                Parka
ES IMPORTANTE TENER EN CUENTA:

Es responsabilidad de cada participante su
 propio aprendizaje
Seriedad en la entrega de los diferentes trabajos
Cada uno debe organizar su tiempo de manera
 que participe en los foros, por lo menos una vez
 a la semana.
Cada estudiante debe participar en la
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Establecer y ejecutar planes de acción para
 superar fallas errores y dificultades

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Presentación clase No 1

  • 1. Fundamentos de mercadeo Omar E Duarte G Economista Magister Administración de Empresas
  • 2. Cómo se evaluará el curso? Criterios a tener en cuenta •Participación en cada una de las actividades que se publican en la plataforma Moodle. •Presentar las evidencias requeridas ( Investigaciones, ensayos, f oros, análisis de lecturas , entre otros). •Entrar por lo menos una vez a la semana al curso virtual que se encuentra en la plataforma. Entrega de los trabajos requeridos en el tiempo establecido Participación en el foro semanal
  • 3. Par a empezar leamos est a hist or ia...
  • 4. Un ratón, mirando por un agujero en la pared, ve a un granjero y su esposa abriendo un paquete. Sintió emoción pensando que era lo que contenía. Qué tipo de comida puede haber allí? Por fin llegó!!! Abrámoslo!
  • 5. Quedó aterrorizado cuando descubrió que era una ratonera!!!
  • 6. Fue corriendo al patio de la Granja a advertir a todos: "Hay una ratonera en la casa, una ratonera en la casa!!!"
  • 7. La gallina, que estaba cacareando y escarbando, levanto la cabeza y dijo: Discúlpeme Sr. Ratón. Yo entiendo que es un gran problema para usted, más no me perjudica en nada, no me incomoda.
  • 8. El ratón fue hasta el cordero y le dice: "Hay una ratonera en la casa, una ratonera!!!" ... Discúlpeme Sr. Ratón, más no hay nada que yo pueda hacer, solamente pedir por usted. Quédese tranquilo que será recordado en mis oraciones."
  • 9. El ratón se dirigió entonces a la vaca., y la vaca le dijo: Pero acaso, yo estoy en peligro? Pienso que no…. es mas ... Estoy segura que no. Entonces el ratón volvió a la casa, preocupado y abatido, para encarar a la ratonera del granjero.
  • 10. Aquella noche se oyó un gran barullo, como el de una ratonera atrapando a su víctima. La mujer del granjero corrió para ver lo que había atrapado. En la oscuridad, ella no vio que la ratonera atrapó la cola de una cobra venenosa. La cobra picó a la mujer.
  • 11. El granjero la llevó inmediatamente al hospital. Ella volvió con fiebre. Todo el mundo sabe que para alimentar alguien con fiebre, nada mejor que una sopa.
  • 12. El granjero agarró su hacha y fue a buscar el ingrediente principal: la gallina.
  • 13. Como la enfermedad de la mujer continuaba, los amigos y vecinos fueron a visitarla. Para alimentarlos, el granjero mató el cordero. Mas la mujer no mejoró y acabó muriendo.
  • 14. El granjero entonces vendió la vaca al matadero para cubrir los gastos del funeral.
  • 15. Así que: La próxima vez que escuches que alguien tiene un problema (en especial tus estudiantes, tus compañeros, tus profesores) y creas que como no es tuyo, no le debes prestar atención... Piénsalo dos veces. "El que no vive para servir, no sirve para vivir" Parka
  • 16. ES IMPORTANTE TENER EN CUENTA: Es responsabilidad de cada participante su propio aprendizaje Seriedad en la entrega de los diferentes trabajos Cada uno debe organizar su tiempo de manera que participe en los foros, por lo menos una vez a la semana. Cada estudiante debe participar en la evaluación de los procesos individuales y colectivos Establecer y ejecutar planes de acción para superar fallas errores y dificultades