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1-CATEDRA VIRTUAL DE CULTURA CIUDADANA TRA
BAJO UNIDAD INTRODUCTORIA. PRESENTADO POR:
RENSO RENE TAMARA CANTERO , GRUPO 31
CATEDRA CULTURA CIUDADANA

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2. TABLA DE CONTENIDO Pág.1. Actividad 1. Respuesta de la
lectura, preguntas de la 1 a la 10. 32. Actividad 2. En la búsqueda
de soluciones. 83. Actividad 3. Unión de líneas de cada propuesta
con una o varias de las áreas correspondientes. 144. Respuesta
lección lectura sobre “el camino del conocimiento de sí mismo”.
Actividad 2 15 2
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3. ACTIVIDAD 1. RESPUESTAS PREGUNTAS DE LA 1 A LA 10. 1. El autor del texto esta
imaginando una universidad ¿Por qué crees que la Sueña y no la describe? Yo creo que el
Autor del texto no la describe, porque quizá la realidad que vive en la Universidad, es
totalmente diferente a lo soñado, teniendo en cuenta que estos son un espejo que refleja algún
aspecto de la vida o el inconsciente, un escenario para ensayar posibilidades de expresión
externa y que en este sentido nos muestra que se debe reflexionar sobre cuestiones que
afecten a la visión de lo que es y podría ser nuestra Universidad y soñare imaginar nos ayuda
para diseñar nuestro propio futuro. 2. ¿crees que esta universidad que esta imaginando puede
ser la UNIATLANTICO?_____ Porque. Si, por que en algunas de las imágenes representativas
de lo que se imagina el Autor representa la Universidad del Atlántico, de igual manera lo
imaginado viéndolo desde el punto de vista reflexivo nos muestra sobre lo que tiene y debería
tener la Universidad para mejorarse, analizando aspectos que competen a nuestra visión de la
Universidad y nuestro papel dentro de ella, teniendo en cuentan que Imaginar y describir
determinan la diferencia entre lo soñado y lo existente. A partir de estas diferencias el Autor
pretende que ubiquemos nuestra visión de la Universidad. 3. ¿Qué crees que nos quiere decir
el autor con las siguientes expresiones?:En cuanto a la expresión “Sentirla como propia”, desde
mi punto de vista el Autor nos quiere decir, que debemos sentir la Universidad parte de nosotros
ya que esto tiene su origen y si vemos que está en buen estado, eso nos invita a cuidarla y
mantenerla, teniendo en cuenta que cada uno de nosotros
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4. debe cuidar todo lo que representa la Universidad porque tiene un significado
importante, una filosofía; de lo cual hacemos parte. El sentir orgullo nos da valor como
personas. En cuanto a la expresión “Vivir la intimidad” nos quiere decir que dentro dela
Universidad se va adquiriendo conciencia nosotros mismos como personas, mostrándonos que
no somos personas exclusivamente dependiente de los demás: padres, maestros, compañeros y
que en este proceso resulta necesario plantearnos preguntas como: ¿quién soy?, ¿por qué y para
qué voy a la Universidad?, ¿qué sentido tienen mis ilusiones, proyectos y trabajos? Estas
cuestiones nos llevan a enfrentarme con nuestra propia realidad a solas con nosotros mismos.
En cuanto a la expresión “Gozar del silencio” nos quiere decir que no se puede estar todo el
tiempo en el bullicio, en donde los ruidos se tornan muchas veces
estresante, desarmonizándonos hasta el extremo, que nos agitamos, impacientamos, nos
ponemos de mal humor, y muchas veces hasta nos genera dolor de cabeza, lo que queremos es
huir de ese entorno y en la Universidad este tipo de cosas suelen pasar repetitivamente, por eso
gozar del silencio nos incita a cultivar el silencio y disfrutar su alcance y buscar el lugar idóneo
en donde el silencio se da y disfrutarlo intensamente, dejándose condicionar por un mejor
ambiente Universitario. En cuanto a la expresión “Vivir los diferentes espacios” nos quiere decir
es importante reconocer espacios de aprendizaje en puntos de encuentro informales de reflexión
y dialogo, que en algunas ocasiones la Universidad los tiene definidos. 4. Además de aprender
con la escuela, la familia, la universidad… ¿De qué otra forma podemos aprender?
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5. Se puede aprender de los errores, ya que nuestra vida está rodeada de
muchas situaciones, alrededor de nuestro trabajo y vivencia cotidiana, la
familia y las relaciones personales de toda índole, en cada lugar debemos
tomar iniciativas, resolver situaciones y enseñar a los demás a trabajar, a crear
una mejor convivencia y a llevar una vida mejor, desarrollando así la
capacidad de reconocer y aceptar las propias equivocaciones lo que nos ayuda
a ampliar nuestra visión de la realidad, nos impulsa a asumir nuestra
responsabilidad y nos enseña además, a reconocer la presencia de una
sociedad a la que afectamos con las consecuencias de nuestras equivocaciones.
5. ¿Qué cosas de las que haces diariamente puedes enseñarle a los demás? Cita
algunas. Echar la basura en las canecas. Asear la casa. Respetar los espacios de
los demás. Escuchar y respetar la palabra de los demás. Estar atento a los
noticieros. 6. ¿Estás bien informada sobre lo que ocurre con tu Universidad día
a día? ¿De qué forma te llega la información? Si, por medio de la plataforma
virtual de la Universidad; allí publican todos los eventos e información de la
Universidad. 7. ¿Qué ocurre si no se tiene información?
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5. Se puede aprender de los errores, ya que nuestra vida está rodeada de
muchas situaciones, alrededor de nuestro trabajo y vivencia cotidiana, la
familia y las relaciones personales de toda índole, en cada lugar debemos
tomar iniciativas, resolver situaciones y enseñar a los demás a trabajar, a
crear una mejor convivencia y a llevar una vida mejor, desarrollando así la
capacidad de reconocer y aceptar las propias equivocaciones lo que nos
ayuda a ampliar nuestra visión de la realidad, nos impulsa a asumir nuestra
responsabilidad y nos enseña además, a reconocer la presencia de una
sociedad a la que afectamos con las consecuencias de nuestras
equivocaciones. 5. ¿Qué cosas de las que haces diariamente puedes
enseñarle a los demás? Cita algunas. Echar la basura en las canecas. Asear
la casa. Respetar los espacios de los demás. Escuchar y respetar la palabra
de los demás. Estar atento a los noticieros. 6. ¿Estás bien informada sobre lo
que ocurre con tu Universidad día a día? ¿De qué forma te llega la
información? Si, por medio de la plataforma virtual de la Universidad; allí
publican todos los eventos e información de la Universidad. 7. ¿Qué ocurre si
no se tiene información?
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7. Elaboraría un Decreto Obligatorio: recoger
deshechos de los perros en La calle y separar la
basura y pilas usadas Promover la
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 lectura Casas hogar y para ancianos en excelente estado
10. Escribe acerca de cómo es tu Universidad soñada.
Sueño con una Universidad en la que al ingresar a ella no
se limite solo por aprobar un examen de admisión. En la
que se gratuita la matricula. En la que los materiales de
trabajo para nosotros como estudiantes sean entregados
por la Universidad. En la que no existan paros y así se
termine exitosamente cada semestre. Una Universidad
en la que al graduarnos como profesionales, organice un
concurso de méritos en el cual se escojan tres
profesionales en el Área graduada y así haya oportunidad
laboral y no se limiten a emplear solo por Experiencia. De
esta manera sueño mi Universidad.
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8. ACTIVIDAD 2. EN LA BUSQUEDA DE SOLUCIONES.
HISTORIETA ESCOGIDA: Juan es un Señor que tiene 60 años y
vive con su hijo soltero pablo, quien tuvo un accidente hace 2 años
y desde entonces no pudo caminar.
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9. Ahora se han mudado a una casa de una sola planta en villa
olímpica en el Municipio de Galapa Atlántico, buscando más
comodidades pero su entrada aún no estaba terminada. Pasado
algunos meses se terminó la obra y se descubrieron que habían
construido una gran escalera en la entrada de su casa. Desde
entonces pablo para salir necesita ayuda de otras personas.
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10. Juan al ver que no tenía la fortaleza física para movilizar a
Pablo y apenado con las personas que les solicitaba ayuda porque
ya era rutinario, decidió asesorarse con las personas encargadas
de manejar los programas para personas con discapacidad en la
Secretaria de Salud Departamental.
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11. Juan es recibido por el Secretario de Salud Departamental y su
equipo de trabajo exponiendo la problemática que vive con su hijo
Pablo y plantea la posibilidad de organizar un Comité de personas
con discapacidad en el Municipio de Galapa, presidido por la
Secretario de Salud y su hijo pablo como Representante de
personas con discapacidad y así presentar proyectos ante el
Gobernador del Departamento para un mejor bienestar de
personas con discapacidad y que no cuentan con los recursos
para tener un poco de comodidad en sus viviendas.
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12. Juan y pablo organizaron el comité de personas con
discapacidad e inmediatamente gestionaron su primer
proyecto llamado “por una mejor vivienda y movilidad de
personas con discapacidad física”, el cual fue presentado
ante el Gobernador del Departamento, por todos los
integrantes del comité (discapacitados y Secretario de
Salud) y quien al conocer la necesidad de todos y cada uno
conmovido por la situación que vive de Juan y pablo y otras
personas con discapacidad aprobó el proyecto presentado
por ellos. “por una mejor vivienda y movilidad de personas
con discapacidad física”
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13. ¿QUÉ ME LLEVO A TOMAR ESTA SOLUCIÓN? Me sentí muy identificado
con esta historieta y por eso la escogí, ya que en muchas partes de mi país y
del mundo, se vive mucho esta Situación existen muchas personas con
discapacidad física, que ni si quiera cuentan con los recursos para comprar
una silla de ruedas, el traslado de ellos por lo menos para recibir servicios
médicos es casi imposible. Expuse esta solución porque sé que existen
muchas políticas púbicas a nivel Nacional, Departamental y Municipal para
este tipo de personas y que quizá el desconocimiento de las mismas y estar
siempre conformes no nos dejan mirar más allá de lo que podemos obtener.
Yo creo que se trata de mostrar nuestras necesidades ante las entidades
gubernamentales y que realmente deben tener como prioridad en sus planes
de gobiernos. Estas personas con discapacidad, así como la población infantil
deben ser pioneras en la ejecución de Proyectos en nuestro país. Debemos
hacer valor nuestros derechos y cumplir con nuestros deberes ante la
sociedad, organizarnos en grupos, juntas, comités, alianzas, que nos permitan
tener un acercamiento con estas entidades que tienen una responsabilidad
con poblaciones especiales, pero trabajando en bien la comunidad sin
discriminar a nadie ya sea políticamente, por su color o raza.
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14. ACTIVIDAD 3, UNIÓN DE LINEAS DE CADA PROPUESTA
CON
UNA
OVARIAS
DE
LAS
ÁREAS
CORRESPONDIENTES.PROPUESTA ÁREA Eliminación de la
barrera arquitectónica Distrito Creación de un circuito de
alimentadores Participación ciudadana De transmetro por la Cra.
38Creación de una pista de patinaje Salud Concurso de Grafiti
Deporte Taller de alimentación sana Juventud Juegos populares
en la calle Cultura Yoga en el Centro Cívico Educación
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15. ACTIVIDAD 2. LECCION LECTURA SOBRE “EL
CAMINO DELCONOCIMIENTO DE SI
MISMO”.INTERROGANTES: 1. ¿Cómo soy yo? Soy
una persona con defectos y
cualidades, sencillo, Responsable, Sincero, Comprensi
vo, Familiar, Amistoso, Puntual, Terco, Respetuoso, mal
geniado, Feliz con migo mismo, con
capacidades, metas a cumplir, con sueños e
ideales, con sentimientos sinceros y claros. 2. ¿Qué
hago? Compartir con mis amigos y familiares en mis
tiempos libres. Estudio Evito situaciones polémicas y
de discusión con los demás.
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16. 3. ¿Cómo lo hago? Amando la vida y todo lo que
hago y lo que en ella me rodea. Siendo positivo y
mirando siempre el lado divertido de la vida Haciendo
sentir bien a las personas que comparten conmigo.
Poniéndole empeño e interés a todo lo que hago.4.
¿Cómo me siento? Me siento feliz conmigo mismo, con
mi familia y con todo lo que la vida me ha enseñado y
regalado hasta ahora. Me siento enamorado de la vida
porque en todo este tiempo he hecho las cosas que me
gusta hacer. Me siento satisfecho con todo lo que he
logrado.
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17. 5. ¿En que podría mejorar? Creo que podría mejorar en
mantener un poco de calma, es que me desespero cuando
algo no me sale como quiero o en el tiempo que necesito.6.
¿Cuáles son mis capacidades y cualidades? Mis
Cualidades: Mis Capacidades: - Solidario - Perseverante Honrado - Obediente - Escucha - Alegre - Generoso - Habla
- Saber respetar ideas diferentes - Honesto - Familiar Seguridad en mi mismo - Leal - Respetuoso - Pensar Amable - Tolerante - Comprender - Sincero - Sentir - Se
perdonar - Movilidad - Reconocer lo bueno y lo malo. Solucionar mis propios problemas
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18. 7. ¿Cuáles son mis defectos y limitaciones? Mis
Limitaciones: Mis Defectos: Esto se puede mirar desde
muchos puntos de vista, pero creo que no tengo por qué
limitarme ya que me - Como muy rápido. siento una persona
con capacidades - Digo mentiras piadosas para
desenvolverme dentro de la - Mal geniado sociedad. 8.
¿Hacia dónde va mi vida? ¿Cuáles son mis programas y
proyectos? Ser cada día una mejor persona y darme cuenta
que para poder soñar no es necesario estar dormido si no
tener ganas de pensar en lo que quiero ser y lo que quiero
saber y hacer. Mis sueños son: Poder graduarme en la
carrera que estoy estudiando para Ser un gran
profesional, Para poder cumplir con todas las metas
propuestas para poder poner en práctica mi proyecto
FIN
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  • 1. 1-CATEDRA VIRTUAL DE CULTURA CIUDADANA TRA BAJO UNIDAD INTRODUCTORIA. PRESENTADO POR: RENSO RENE TAMARA CANTERO , GRUPO 31
  • 2. CATEDRA CULTURA CIUDADANA  2. TABLA DE CONTENIDO Pág.1. Actividad 1. Respuesta de la lectura, preguntas de la 1 a la 10. 32. Actividad 2. En la búsqueda de soluciones. 83. Actividad 3. Unión de líneas de cada propuesta con una o varias de las áreas correspondientes. 144. Respuesta lección lectura sobre “el camino del conocimiento de sí mismo”. Actividad 2 15 2
  • 3. CATEDRA CULTURA CIUDADANA  3. ACTIVIDAD 1. RESPUESTAS PREGUNTAS DE LA 1 A LA 10. 1. El autor del texto esta imaginando una universidad ¿Por qué crees que la Sueña y no la describe? Yo creo que el Autor del texto no la describe, porque quizá la realidad que vive en la Universidad, es totalmente diferente a lo soñado, teniendo en cuenta que estos son un espejo que refleja algún aspecto de la vida o el inconsciente, un escenario para ensayar posibilidades de expresión externa y que en este sentido nos muestra que se debe reflexionar sobre cuestiones que afecten a la visión de lo que es y podría ser nuestra Universidad y soñare imaginar nos ayuda para diseñar nuestro propio futuro. 2. ¿crees que esta universidad que esta imaginando puede ser la UNIATLANTICO?_____ Porque. Si, por que en algunas de las imágenes representativas de lo que se imagina el Autor representa la Universidad del Atlántico, de igual manera lo imaginado viéndolo desde el punto de vista reflexivo nos muestra sobre lo que tiene y debería tener la Universidad para mejorarse, analizando aspectos que competen a nuestra visión de la Universidad y nuestro papel dentro de ella, teniendo en cuentan que Imaginar y describir determinan la diferencia entre lo soñado y lo existente. A partir de estas diferencias el Autor pretende que ubiquemos nuestra visión de la Universidad. 3. ¿Qué crees que nos quiere decir el autor con las siguientes expresiones?:En cuanto a la expresión “Sentirla como propia”, desde mi punto de vista el Autor nos quiere decir, que debemos sentir la Universidad parte de nosotros ya que esto tiene su origen y si vemos que está en buen estado, eso nos invita a cuidarla y mantenerla, teniendo en cuenta que cada uno de nosotros
  • 4. CATEDRA CULTURA CIUDADANA  4. debe cuidar todo lo que representa la Universidad porque tiene un significado importante, una filosofía; de lo cual hacemos parte. El sentir orgullo nos da valor como personas. En cuanto a la expresión “Vivir la intimidad” nos quiere decir que dentro dela Universidad se va adquiriendo conciencia nosotros mismos como personas, mostrándonos que no somos personas exclusivamente dependiente de los demás: padres, maestros, compañeros y que en este proceso resulta necesario plantearnos preguntas como: ¿quién soy?, ¿por qué y para qué voy a la Universidad?, ¿qué sentido tienen mis ilusiones, proyectos y trabajos? Estas cuestiones nos llevan a enfrentarme con nuestra propia realidad a solas con nosotros mismos. En cuanto a la expresión “Gozar del silencio” nos quiere decir que no se puede estar todo el tiempo en el bullicio, en donde los ruidos se tornan muchas veces estresante, desarmonizándonos hasta el extremo, que nos agitamos, impacientamos, nos ponemos de mal humor, y muchas veces hasta nos genera dolor de cabeza, lo que queremos es huir de ese entorno y en la Universidad este tipo de cosas suelen pasar repetitivamente, por eso gozar del silencio nos incita a cultivar el silencio y disfrutar su alcance y buscar el lugar idóneo en donde el silencio se da y disfrutarlo intensamente, dejándose condicionar por un mejor ambiente Universitario. En cuanto a la expresión “Vivir los diferentes espacios” nos quiere decir es importante reconocer espacios de aprendizaje en puntos de encuentro informales de reflexión y dialogo, que en algunas ocasiones la Universidad los tiene definidos. 4. Además de aprender con la escuela, la familia, la universidad… ¿De qué otra forma podemos aprender?
  • 5. CATEDRA CULTURA CIUDADANA  5. Se puede aprender de los errores, ya que nuestra vida está rodeada de muchas situaciones, alrededor de nuestro trabajo y vivencia cotidiana, la familia y las relaciones personales de toda índole, en cada lugar debemos tomar iniciativas, resolver situaciones y enseñar a los demás a trabajar, a crear una mejor convivencia y a llevar una vida mejor, desarrollando así la capacidad de reconocer y aceptar las propias equivocaciones lo que nos ayuda a ampliar nuestra visión de la realidad, nos impulsa a asumir nuestra responsabilidad y nos enseña además, a reconocer la presencia de una sociedad a la que afectamos con las consecuencias de nuestras equivocaciones. 5. ¿Qué cosas de las que haces diariamente puedes enseñarle a los demás? Cita algunas. Echar la basura en las canecas. Asear la casa. Respetar los espacios de los demás. Escuchar y respetar la palabra de los demás. Estar atento a los noticieros. 6. ¿Estás bien informada sobre lo que ocurre con tu Universidad día a día? ¿De qué forma te llega la información? Si, por medio de la plataforma virtual de la Universidad; allí publican todos los eventos e información de la Universidad. 7. ¿Qué ocurre si no se tiene información?
  • 6. CATEDRA CULTURA CIUDADANA  5. Se puede aprender de los errores, ya que nuestra vida está rodeada de muchas situaciones, alrededor de nuestro trabajo y vivencia cotidiana, la familia y las relaciones personales de toda índole, en cada lugar debemos tomar iniciativas, resolver situaciones y enseñar a los demás a trabajar, a crear una mejor convivencia y a llevar una vida mejor, desarrollando así la capacidad de reconocer y aceptar las propias equivocaciones lo que nos ayuda a ampliar nuestra visión de la realidad, nos impulsa a asumir nuestra responsabilidad y nos enseña además, a reconocer la presencia de una sociedad a la que afectamos con las consecuencias de nuestras equivocaciones. 5. ¿Qué cosas de las que haces diariamente puedes enseñarle a los demás? Cita algunas. Echar la basura en las canecas. Asear la casa. Respetar los espacios de los demás. Escuchar y respetar la palabra de los demás. Estar atento a los noticieros. 6. ¿Estás bien informada sobre lo que ocurre con tu Universidad día a día? ¿De qué forma te llega la información? Si, por medio de la plataforma virtual de la Universidad; allí publican todos los eventos e información de la Universidad. 7. ¿Qué ocurre si no se tiene información?
  • 7. CATEDRA CULTURA CIUDADANA  7. Elaboraría un Decreto Obligatorio: recoger deshechos de los perros en La calle y separar la basura y pilas usadas Promover la
  • 8. CATEDRA CULTURA CIUDADANA   lectura Casas hogar y para ancianos en excelente estado 10. Escribe acerca de cómo es tu Universidad soñada. Sueño con una Universidad en la que al ingresar a ella no se limite solo por aprobar un examen de admisión. En la que se gratuita la matricula. En la que los materiales de trabajo para nosotros como estudiantes sean entregados por la Universidad. En la que no existan paros y así se termine exitosamente cada semestre. Una Universidad en la que al graduarnos como profesionales, organice un concurso de méritos en el cual se escojan tres profesionales en el Área graduada y así haya oportunidad laboral y no se limiten a emplear solo por Experiencia. De esta manera sueño mi Universidad.
  • 9. CATEDRA CULTURA CIUDADANA  8. ACTIVIDAD 2. EN LA BUSQUEDA DE SOLUCIONES. HISTORIETA ESCOGIDA: Juan es un Señor que tiene 60 años y vive con su hijo soltero pablo, quien tuvo un accidente hace 2 años y desde entonces no pudo caminar.
  • 10. CATEDRA CULTURA CIUDADANA  9. Ahora se han mudado a una casa de una sola planta en villa olímpica en el Municipio de Galapa Atlántico, buscando más comodidades pero su entrada aún no estaba terminada. Pasado algunos meses se terminó la obra y se descubrieron que habían construido una gran escalera en la entrada de su casa. Desde entonces pablo para salir necesita ayuda de otras personas.
  • 11. CATEDRA CULTURA CIUDADANA  10. Juan al ver que no tenía la fortaleza física para movilizar a Pablo y apenado con las personas que les solicitaba ayuda porque ya era rutinario, decidió asesorarse con las personas encargadas de manejar los programas para personas con discapacidad en la Secretaria de Salud Departamental.
  • 12. CATEDRA CULTURA CIUDADANA  11. Juan es recibido por el Secretario de Salud Departamental y su equipo de trabajo exponiendo la problemática que vive con su hijo Pablo y plantea la posibilidad de organizar un Comité de personas con discapacidad en el Municipio de Galapa, presidido por la Secretario de Salud y su hijo pablo como Representante de personas con discapacidad y así presentar proyectos ante el Gobernador del Departamento para un mejor bienestar de personas con discapacidad y que no cuentan con los recursos para tener un poco de comodidad en sus viviendas.
  • 13. CATEDRA CULTURA CIUDADANA  12. Juan y pablo organizaron el comité de personas con discapacidad e inmediatamente gestionaron su primer proyecto llamado “por una mejor vivienda y movilidad de personas con discapacidad física”, el cual fue presentado ante el Gobernador del Departamento, por todos los integrantes del comité (discapacitados y Secretario de Salud) y quien al conocer la necesidad de todos y cada uno conmovido por la situación que vive de Juan y pablo y otras personas con discapacidad aprobó el proyecto presentado por ellos. “por una mejor vivienda y movilidad de personas con discapacidad física”
  • 14. CATEDRA CULTURA CIUDADANA  13. ¿QUÉ ME LLEVO A TOMAR ESTA SOLUCIÓN? Me sentí muy identificado con esta historieta y por eso la escogí, ya que en muchas partes de mi país y del mundo, se vive mucho esta Situación existen muchas personas con discapacidad física, que ni si quiera cuentan con los recursos para comprar una silla de ruedas, el traslado de ellos por lo menos para recibir servicios médicos es casi imposible. Expuse esta solución porque sé que existen muchas políticas púbicas a nivel Nacional, Departamental y Municipal para este tipo de personas y que quizá el desconocimiento de las mismas y estar siempre conformes no nos dejan mirar más allá de lo que podemos obtener. Yo creo que se trata de mostrar nuestras necesidades ante las entidades gubernamentales y que realmente deben tener como prioridad en sus planes de gobiernos. Estas personas con discapacidad, así como la población infantil deben ser pioneras en la ejecución de Proyectos en nuestro país. Debemos hacer valor nuestros derechos y cumplir con nuestros deberes ante la sociedad, organizarnos en grupos, juntas, comités, alianzas, que nos permitan tener un acercamiento con estas entidades que tienen una responsabilidad con poblaciones especiales, pero trabajando en bien la comunidad sin discriminar a nadie ya sea políticamente, por su color o raza.
  • 15. CATEDRA CULTURA CIUDADANA  14. ACTIVIDAD 3, UNIÓN DE LINEAS DE CADA PROPUESTA CON UNA OVARIAS DE LAS ÁREAS CORRESPONDIENTES.PROPUESTA ÁREA Eliminación de la barrera arquitectónica Distrito Creación de un circuito de alimentadores Participación ciudadana De transmetro por la Cra. 38Creación de una pista de patinaje Salud Concurso de Grafiti Deporte Taller de alimentación sana Juventud Juegos populares en la calle Cultura Yoga en el Centro Cívico Educación
  • 16. CATEDRA CULTURA CIUDADANA  15. ACTIVIDAD 2. LECCION LECTURA SOBRE “EL CAMINO DELCONOCIMIENTO DE SI MISMO”.INTERROGANTES: 1. ¿Cómo soy yo? Soy una persona con defectos y cualidades, sencillo, Responsable, Sincero, Comprensi vo, Familiar, Amistoso, Puntual, Terco, Respetuoso, mal geniado, Feliz con migo mismo, con capacidades, metas a cumplir, con sueños e ideales, con sentimientos sinceros y claros. 2. ¿Qué hago? Compartir con mis amigos y familiares en mis tiempos libres. Estudio Evito situaciones polémicas y de discusión con los demás.
  • 17. CATEDRA CULTURA CIUDADANA  16. 3. ¿Cómo lo hago? Amando la vida y todo lo que hago y lo que en ella me rodea. Siendo positivo y mirando siempre el lado divertido de la vida Haciendo sentir bien a las personas que comparten conmigo. Poniéndole empeño e interés a todo lo que hago.4. ¿Cómo me siento? Me siento feliz conmigo mismo, con mi familia y con todo lo que la vida me ha enseñado y regalado hasta ahora. Me siento enamorado de la vida porque en todo este tiempo he hecho las cosas que me gusta hacer. Me siento satisfecho con todo lo que he logrado.
  • 18. CATEDRA CULTURA CIUDADANA  17. 5. ¿En que podría mejorar? Creo que podría mejorar en mantener un poco de calma, es que me desespero cuando algo no me sale como quiero o en el tiempo que necesito.6. ¿Cuáles son mis capacidades y cualidades? Mis Cualidades: Mis Capacidades: - Solidario - Perseverante Honrado - Obediente - Escucha - Alegre - Generoso - Habla - Saber respetar ideas diferentes - Honesto - Familiar Seguridad en mi mismo - Leal - Respetuoso - Pensar Amable - Tolerante - Comprender - Sincero - Sentir - Se perdonar - Movilidad - Reconocer lo bueno y lo malo. Solucionar mis propios problemas
  • 19. CATEDRA CULTURA CIUDADANA  18. 7. ¿Cuáles son mis defectos y limitaciones? Mis Limitaciones: Mis Defectos: Esto se puede mirar desde muchos puntos de vista, pero creo que no tengo por qué limitarme ya que me - Como muy rápido. siento una persona con capacidades - Digo mentiras piadosas para desenvolverme dentro de la - Mal geniado sociedad. 8. ¿Hacia dónde va mi vida? ¿Cuáles son mis programas y proyectos? Ser cada día una mejor persona y darme cuenta que para poder soñar no es necesario estar dormido si no tener ganas de pensar en lo que quiero ser y lo que quiero saber y hacer. Mis sueños son: Poder graduarme en la carrera que estoy estudiando para Ser un gran profesional, Para poder cumplir con todas las metas propuestas para poder poner en práctica mi proyecto