Este documento describe la historia y características de tres redes sociales: Facebook, Twitter e Instagram. Explica que Facebook comenzó en 2004 en la Universidad de Harvard, Twitter fue creada en 2006 y se centra en mensajes de 140 caracteres, e Instagram se lanzó en 2010 enfocada en compartir fotografías.
El Facebook y Twitter como herramientas educativasGABS
1. El Facebook y el twitter como herramientas educativa
2. Facebbok Es una red social creada por Mark Zuckerberg mientras estudiaba en la universidad de Harvard.
Su objetivo era diseñar un espacio en el que los alumnos de dicha universidad pudieran intercambiar una comunicación fluida y compartir contenido de forma sencilla a través de Internet.
Fue tan innovador su proyecto que con el tiempo se extendió hasta estar disponible para cualquier usuario de la red.
3. Ventajas Te conecta con tus amigos, familiares o compañeros de trabajo o estudio.
Te permite conocer todo lo que pasa en el país.
Envías fotos, videos o documentos Crea encuestas del tema que quieras.
Desventajas Hay que tener cuidado con los perfiles falsos.
te etiquetan en fotos las cuales no quieres mostrar.
Trae juego en línea que pueden volver adictivos.
4. Faebook como herramienta educativa Compartir álbum de fotos con los estudiantes y requerir comentarios o reflexiones sobre las imágenes.
Compartir un video o imagen y requerir al estudiante que busque información adicional.
Mantener un archivo de fotos de actividades o recursos educativos sobre el tema en particular.
5. Twitter Un término inglés que puede traducirse como “gorjear” o “trinar”, es el nombre de una red de microblogging que permite escribir y leer mensajes en internet que no superen los 140 caracteres. Estas entradas son conocidas como tweets.
La plataforma nació en octubre de 2006 en San Francisco (Estados Unidos) como una red social con ciertas características auténticas.
• servicio absolutamente gratuito
• muy sencillo de utilizar
• una nueva forma de comunicación
6. ventajas Información inmediata.
Cualquiera puede publicar una noticia.
La información se difunde mas rápidos.
A través de tu dispositivo móvil puedes también twittear.
Desventjas : Con 140 caracteres la informaciones muy resumida.
Cualquiera puede inventar una noticia.
Permite que algunas personas sigan tus movimientos (En caso de no poseer una cuenta privada).
Las fotos que subas pueden ser vistas por cualquier otro usuario
7. Cartelera de anuncios para informar sobre diversos asuntos: publicar las próximas actividades, compartir materiales de (audio, video, texto), noticias.
Plantear dudas a docentes y estudiantes que estén involucrados en una actividad de aprendizaje.
Establecer el uso de hastag para facilitar la búsqueda de tweets que hagan mención a una actividad a desarrollar.
Desarrollo de conferencias web con el uso de servicios como twitcam.
Publicar imágenes y la ubicación geográfica, cuando se realicen actividades tales como: visitas a museos, sitios históricos, entre otros.
El Facebook y Twitter como herramientas educativasGABS
1. El Facebook y el twitter como herramientas educativa
2. Facebbok Es una red social creada por Mark Zuckerberg mientras estudiaba en la universidad de Harvard.
Su objetivo era diseñar un espacio en el que los alumnos de dicha universidad pudieran intercambiar una comunicación fluida y compartir contenido de forma sencilla a través de Internet.
Fue tan innovador su proyecto que con el tiempo se extendió hasta estar disponible para cualquier usuario de la red.
3. Ventajas Te conecta con tus amigos, familiares o compañeros de trabajo o estudio.
Te permite conocer todo lo que pasa en el país.
Envías fotos, videos o documentos Crea encuestas del tema que quieras.
Desventajas Hay que tener cuidado con los perfiles falsos.
te etiquetan en fotos las cuales no quieres mostrar.
Trae juego en línea que pueden volver adictivos.
4. Faebook como herramienta educativa Compartir álbum de fotos con los estudiantes y requerir comentarios o reflexiones sobre las imágenes.
Compartir un video o imagen y requerir al estudiante que busque información adicional.
Mantener un archivo de fotos de actividades o recursos educativos sobre el tema en particular.
5. Twitter Un término inglés que puede traducirse como “gorjear” o “trinar”, es el nombre de una red de microblogging que permite escribir y leer mensajes en internet que no superen los 140 caracteres. Estas entradas son conocidas como tweets.
La plataforma nació en octubre de 2006 en San Francisco (Estados Unidos) como una red social con ciertas características auténticas.
• servicio absolutamente gratuito
• muy sencillo de utilizar
• una nueva forma de comunicación
6. ventajas Información inmediata.
Cualquiera puede publicar una noticia.
La información se difunde mas rápidos.
A través de tu dispositivo móvil puedes también twittear.
Desventjas : Con 140 caracteres la informaciones muy resumida.
Cualquiera puede inventar una noticia.
Permite que algunas personas sigan tus movimientos (En caso de no poseer una cuenta privada).
Las fotos que subas pueden ser vistas por cualquier otro usuario
7. Cartelera de anuncios para informar sobre diversos asuntos: publicar las próximas actividades, compartir materiales de (audio, video, texto), noticias.
Plantear dudas a docentes y estudiantes que estén involucrados en una actividad de aprendizaje.
Establecer el uso de hastag para facilitar la búsqueda de tweets que hagan mención a una actividad a desarrollar.
Desarrollo de conferencias web con el uso de servicios como twitcam.
Publicar imágenes y la ubicación geográfica, cuando se realicen actividades tales como: visitas a museos, sitios históricos, entre otros.
En este presentación se explica detenidamente lo que son las redes sociales, como son, como funcionan y hasta como están ubicadas en el ranking mundial, se hace con el fin de dar a entender las redes sociales.
En esta presentación se encuentra diferente información referente a las redes sociales, que puede servir de mucho para conocer esta útil herramienta de comunicación y de trabajo.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
2. REDES SOCIALES
Las redes sociales en Internet son comunidades virtuales donde
sus usuarios interactúan con personas de todo el mundo con
quienes encuentran gustos o intereses en común.
Funcionan como una plataforma de comunicaciones que
permite conectar gente que se conoce o que desea conocerse, y
que les permite centralizar recursos, como fotos y vídeos, en un
lugar fácil de acceder y administrado por los usuarios mismos.
3. HISTORIA
CARACTERISTI
CAS
VENTAJAS
DESVENTAJAS
HISTORIA
Facebook nació en el año 2004. Internet empezaba
a tomar fuerza en la población de a pie y la
interrelación con otros usuarios del ciberespacio ya
era una realidad.
4. HISTORIA
CARACTERISTI
CAS
VENTAJAS
DESVENTAJAS
Facebook nació en la Universidad de Harvard, en
Estados Unidos. La red social fue lanzada el 4 de
febrero de 2004. La idea era simple pero
revolucionaria: crear una nueva forma de
compartir las vivencias del día a día.
Mark Zuckerberg
HISTORIA
5. HISTORIA
CARACTERISTI
CAS
VENTAJAS
DESVENTAJAS
HISTORIA
Al principio, Facebook se utilizaba de forma
interna entre los alumnos de la Universidad de
Harvard pero con el tiempo se abrió a todo
aquel que tuviera una cuenta de correo
electrónico. Así nació la leyenda de Facebook y
así se inició una nueva era.
6. HISTORIA
CARACTERISTI
CAS
VENTAJAS
DESVENTAJAS
HISTORIA
¿Cuál era el atractivo de esta red social?
Subir fotos, etiquetar a tus amigos en ellas,
escribir lo que pasa en tu día a día.
"el hombre es un ser social por naturaleza"
(Aristóteles)
7. HISTORIA
CARACTERISTI
CAS
VENTAJAS
DESVENTAJAS
CARACTERISTIC
AS
• Es interactiva.
• Posee un conjunto de salas de chat.
• Tiene una serie de aplicaciones basadas en
una red de juegos, como una forma de
conectarse y divertirse con los amigos.
• Esta basada en el usuario.
• Permite actualizar estados, así como subir
fotos y videos.
8. HISTORIA
CARACTERISTI
CAS
VENTAJAS
DESVENTAJAS
VENTAJAS
• Permite estar conectado con tus amigos,
familiares o compañeros de trabajo por medio
del chat.
• Permite conocer todo lo que pasa en tu
municipio o el departamento.
• Puedes encontrar amigos.
• Permite enviar fotos, vídeos o documentos.
• Es una gran herramienta para vender productos
o crear tu propia empresa.
9. HISTORIA
CARACTERISTI
CAS
VENTAJAS
DESVENTAJAS
DESVENTAJAS
• Falta de privacidad.
• Volverse adicto a Facebook puede ser
perjudicial para tu vida.
• Hay que tener cuidado con los perfiles
falsos.
• Que te etiqueten en fotos.
• Adicción a los juegos.
11. HISTORIA
CARACTERISTI
CAS VENTAJAS
DESVENTAJA
S
HISTORIA
En marzo de 2006 Jack Dorsey creo la red
social Twitter y esta se convirtió en una de
las redes con mayor fama en el mundo. En
su origen, los empleados de la compañía
Postcasts Odeo, Inc , entre los que estaba
Dorsey, fueron los primeros en usar esta
red, hasta que en julio del 2006 se realizó
su oficial presentación a todos los usuarios
de internet.
12. HISTORIA
CARACTERISTI
CAS VENTAJAS
DESVENTAJA
S
CARACTERISTIC
AS
• Es una red social de relaciones optativas (seguir/ ser seguido).
• Tiene formato de escritura limitado a 140
caracteres por mensaje.
• Servicio disponible en varios idiomas y en todo el planeta.
• Es una plataforma que por su carácter global, social
y sincrónico, facilita la rápida circulación y multiplicación de
los mensajes.
13. HISTORIA
CARACTERISTI
CAS VENTAJAS
DESVENTAJA
S
VENTAJAS
• Es una red social muy simple y didáctica ya que te permite estar al
tanto de todo lo que te interesa.
• Otra gran ventaja de Twitter es la estructura que tiene ya que se
compone de tus seguidores y de los que Tu estas siguiendo.
• Es posible combinar tu cuenta de Twitter con tu cuenta de Facebook.
• Se pueden colocar botones en los sitios webs para Twittear la página
y así otros usuarios pueden observar y opinar el tema en cuestión.
14. HISTORIA
CARACTERISTI
CAS VENTAJAS
DESVENTAJA
S
DESVENTAJAS
• Resumir todo lo que te está sucediendo en 140
caracteres. Esto puede generar inconvenientes al
tener que abreviar todo lo que pasa.
• Hay mucho spam en la red y esto no está tan
controlado.
• Es muy común ver insultos de personas hacia
compañías o celebridades.
• Perfiles falsos.
16. HISTORIA
CARACTERISTICAS
VENTAJAS
DESVENTAJAS
HISTORIA
Esta red tiene su historia iniciada en San
Francisco centrando los esfuerzos de Kevin
Systrom y Mike Krieger en un proyecto de
fotografía para móvil. El producto fue
lanzado en el Apple App Store el 6 de
octubre de 2010 bautizado
como Instagram.
17. HISTORIA
CARACTERISTICAS
VENTAJAS
DESVENTAJAS
CARACTERISTICAS
Curioso es el origen del nombre de esta red,
siendo la combinación de dos conceptos que se
encuentran en la esencia de ésta: las
instantáneas (fotografías) y los telegramas
(escritos).
A pesar de que existen otras redes en las que se
pueden compartir fotografías, parece que
Instagram ha tomado la delantera.
18. HISTORIA
CARACTERISTICAS
VENTAJAS
DESVENTAJAS
CARACTERISTICAS
• Toma fotografías cuadradas, similares a las que
tomaban las cámaras Kodak.
• Permiten transformar las fotografías que se toman,
mejorando la calidad del producto final.
• Se pueden modificar los colores, el ambiente, los
bordes y lo tonos.
19. HISTORIA
CARACTERISTICAS
VENTAJAS
DESVENTAJAS
CARACTERISTICAS
• La imagen final se puede compartir en muchas redes
sociales tales como Facebook, Flickr, Twitter, Tumblr,
Foursquare, entre otras. También se pueden procesar y
compartir fotos que se tomaron en otro momento y
estaban el teléfono móvil.
20. HISTORIA
CARACTERISTICAS
VENTAJAS
DESVENTAJAS
VENTAJAS
• Es totalmente gratis.
• Es posible editar las fotos que sacamos
con efectos especiales.
• Es posible vincular Instagram con las
demás redes sociales.
• No perder el contacto con personas
distantes o también encontrar personas.
• Permite bloquear un perfil específico.
21. HISTORIA
CARACTERISTICAS
VENTAJAS
DESVENTAJAS
DESVENTAJAS
• Puede resultar inseguro.
• La existencia de perfiles falsos.
• No se pueden organizar las fotos por
categorías.
• Puede ser peligroso.
• Instagram podía vender las fotos de los
usuarios.
• Los usuarios pueden ser acosados o ser
acosadores.
• Hay muchas cuentas falsas.
22. CONCLUSION
Las redes sociales son un gran avance para la
tecnología y que gracias a ella podemos hacer
innumerables cosas, aunque no siempre son
buenas, ya que a veces pueden suponer un
riesgo bastante amplio. Por lo tanto las redes
sociales son unas fuentes de información,
lugares para divertirse un rato sin abusar,
hablar con familiares que estén lejos, u otras
muchas cosas más.