Las pautas de convivencia y cuidados de la sala incluyen no gritar ni correr, no comer ni beber, no pelearse, no dejar papeles tirados, no tocar cables, y no copiarse de otros en las actividades o pruebas.
Las pautas de convivencia y cuidados de la sala incluyen no gritar ni correr, no comer ni beber, no pelearse, no ensuciar el aula, no tocar los cables, no copiarse de otros estudiantes, y completar todas las actividades.
Pautas de convivencia y cuidados de la sala damidamianzelizz
Las pautas de convivencia y cuidados de la sala incluyen no gritar ni correr, no comer ni beber, no pelearse, no ensuciar el aula, no tocar los cables, no copiarse de otros estudiantes, y completar todas las actividades.
Normas de comportamiento en la sala de computadoresdanielagomezcsj
Las normas de comportamiento en la sala de computadores incluyen acatar las órdenes de la profesora, no visitar páginas indebidas, mantener limpio el salón, no mecerse en las sillas, no comer en clase, y respetar el trabajo de los demás.
El documento presenta un pacto de convivencia para la escuela que incluye 12 reglas como no comer en clase, no agredir a otros, hacer un buen uso de Internet, no robar equipos de la escuela, prestar atención en clase, y mantener el orden y la limpieza en el aula.
Normas de comportamiento ´profesora ana gabriela no borrarpablocortescsj
Este documento presenta normas de comportamiento para estudiantes en la sala de computadores. Estas normas incluyen hacer silencio durante clases, no jugar sino hacer el trabajo asignado, no ver imágenes inapropiadas, no molestar a otros estudiantes, y tratar a todos con respeto.
Reglas de seguridad e higiene de un equipoElí Santiago
El documento presenta una serie de reglas de seguridad e higiene para el uso de equipos de computo y el lugar de trabajo, incluyendo no entrar en redes sociales o páginas sospechosas, no insertar memorias con virus, limpiar polvo del equipo regularmente, y mantener orden e higiene en el salón de clases.
Colegio nacional nicolas esguerra edificamos futurum 12juan962606
El documento lista una serie de reglas para los estudiantes en el aula de informática. Estas incluyen no jugar, pararse del puesto, comer o beber; no gritar, entrar o salir corriendo; no acceder a páginas indebidas; no dañar los computadores; no arrojar basura; realizar los trabajos de clase; y no traer objetos peligrosos.
Este documento presenta las reglas que deben seguirse en la sala de informática de la escuela. Prohíbe comer, jugar, hablar por celular, correr, arrojar papeles, visitar páginas no relacionadas a la clase, molestar a compañeros e interrumpir al profesor. Detalla las sanciones por infringir estas normas, como anotaciones en el registro, decomiso del celular, quitar privilegios de uso del computador, restar puntos o citar al acudiente.
Las pautas de convivencia y cuidados de la sala incluyen no gritar ni correr, no comer ni beber, no pelearse, no ensuciar el aula, no tocar los cables, no copiarse de otros estudiantes, y completar todas las actividades.
Pautas de convivencia y cuidados de la sala damidamianzelizz
Las pautas de convivencia y cuidados de la sala incluyen no gritar ni correr, no comer ni beber, no pelearse, no ensuciar el aula, no tocar los cables, no copiarse de otros estudiantes, y completar todas las actividades.
Normas de comportamiento en la sala de computadoresdanielagomezcsj
Las normas de comportamiento en la sala de computadores incluyen acatar las órdenes de la profesora, no visitar páginas indebidas, mantener limpio el salón, no mecerse en las sillas, no comer en clase, y respetar el trabajo de los demás.
El documento presenta un pacto de convivencia para la escuela que incluye 12 reglas como no comer en clase, no agredir a otros, hacer un buen uso de Internet, no robar equipos de la escuela, prestar atención en clase, y mantener el orden y la limpieza en el aula.
Normas de comportamiento ´profesora ana gabriela no borrarpablocortescsj
Este documento presenta normas de comportamiento para estudiantes en la sala de computadores. Estas normas incluyen hacer silencio durante clases, no jugar sino hacer el trabajo asignado, no ver imágenes inapropiadas, no molestar a otros estudiantes, y tratar a todos con respeto.
Reglas de seguridad e higiene de un equipoElí Santiago
El documento presenta una serie de reglas de seguridad e higiene para el uso de equipos de computo y el lugar de trabajo, incluyendo no entrar en redes sociales o páginas sospechosas, no insertar memorias con virus, limpiar polvo del equipo regularmente, y mantener orden e higiene en el salón de clases.
Colegio nacional nicolas esguerra edificamos futurum 12juan962606
El documento lista una serie de reglas para los estudiantes en el aula de informática. Estas incluyen no jugar, pararse del puesto, comer o beber; no gritar, entrar o salir corriendo; no acceder a páginas indebidas; no dañar los computadores; no arrojar basura; realizar los trabajos de clase; y no traer objetos peligrosos.
Este documento presenta las reglas que deben seguirse en la sala de informática de la escuela. Prohíbe comer, jugar, hablar por celular, correr, arrojar papeles, visitar páginas no relacionadas a la clase, molestar a compañeros e interrumpir al profesor. Detalla las sanciones por infringir estas normas, como anotaciones en el registro, decomiso del celular, quitar privilegios de uso del computador, restar puntos o citar al acudiente.
Las reglas de la sala incluyen hacer silencio, no tocar el equipo del compañero, no comer, no beber agua, no levantarse del puesto, hacer cumplir las normas del docente, cuidar los equipos de la sala, respetar al compañero y al docente, no hacer cosas distintas a lo que dice el docente, traer cuaderno de notas a la sala, en caso de incendio no gritar ni correr y usar los extintores.
Las normas de clase prohíben correr, comer, tomar bebidas o jugar en clase, dañar equipos, insultar a compañeros o profesores, pelear o salirse de clase sin permiso.
El documento presenta 10 normas para el comportamiento en la sala de sistemas de un colegio, así como las sanciones por incumplir cada una. Las normas prohiben comer, hablar, jugar, desconectar los cables del PC, salir sin permiso, ir mal presentado, botar basura, vender tareas, pelear e hurtar. Las sanciones incluyen bajar la nota de actitud, llamar a los padres, suspensión de 3 días, citación de 3 días, expulsión y matrícula condicional.
Las reglas del salón incluyen no comer, no hablar y no jugar en los computadores durante la clase para mantener un ambiente de aprendizaje ordenado y concentrado.
Las normas de convivencia del 3o C incluyen no tirar basura, correr o jugar en la sala de clases, respetar el turno de hablar, portarse bien en clase y poner atención, ser amables con los demás, no comer en clase, no rayar las mesas o paredes, no gritar o pelear, respetar el salón y no quedarse después de clase, cuidar los útiles, cumplir con las tareas, respetar a los profesores y compañeros, y siempre decir la verdad.
El documento presenta un pacto de convivencia para el salón de clase que incluye llegar puntualmente, respetar a compañeros y profesores, propiciar un ambiente agradable sin tirar basura, no descargar videos durante clase, ser puntual con el material necesario, pedir la palabra antes de hablar y no agredir física o verbalmente a los demás.
Este documento presenta un decálogo de 10 reglas para la clase de informática en el Colegio Nacional Nicolás Esguerra. Las reglas incluyen no dañar los computadores, no botar basura, no jugar sin permiso del profesor, trabajar en clase, no descargar juegos, no ver páginas indebidas, organizar el salón antes de irse, no insertar USB con virus o materiales indebidos, no borrar o instalar programas sin autorización y nada de audífonos en clase. Se especifican las consecuencias de no
Las normas de convivencia en la sala incluyen no usar el celular, no comer ni beber, no tirar basura, no tocar la pantalla del computador, no hablar ni escribir durante las clases. El documento también muestra un esquema numérico de las filas y columnas en la sala.
Este documento presenta un pacto de convivencia para el aula de computadores que incluye reglas como no comer, charlar o jugar en el aula, hacer el trabajo asignado, ser responsable con las tareas, no entrar a páginas pornográficas, usar el uniforme asignado, hacer el aseo asignado, conocer y respetar las reglas de la clase, respetar a los docentes y compañeros, y cuidar los computadores e implementos de aseo.
Reglas del Aula de Informatica Juan Manuel Jimenez Viteri 7-2JimenezViteri181
Este documento presenta las reglas del aula de informática. Estas incluyen normas de convivencia como respetar a los demás, cumplir con los deberes y ser cortés. También presenta normas del colegio como respetar a compañeros y profesores, no charlar en clase y ser puntual. Finalmente, presenta normas específicas del aula de informática como no levantarse del puesto, ser respetuoso y responsable, y no ver contenido inapropiado o gritar.
El documento presenta las normas y sanciones de un colegio. Establece 10 reglas como no comer en clase, usar celulares, insultar compañeros o tirar basura. Las sanciones incluyen baja de puntos actitudinales, perdida de privilegios y conducción a coordinación. El objetivo es promover el buen uso de equipos, respeto y disciplina en el aula.
Este alumno con TDAH se siente incómodo en el aula, no puede esperar su turno y no le gusta que la profesora esté encima de él o que su madre le ayude con las tareas. Ve a otros compañeros que lo hacen todo bien y pasan de curso, mientras que ve a los adultos como molestos, tensos o que pasan de él. Oye principalmente recriminaciones y pocos elogios. En clase, no puede estar quieto y realiza varias acciones como tocarse la ropa, mover su mochila o tumbarse en
Normas de comportamiento en la sala de computadoresmigueltobon
Las normas de comportamiento en la sala de computadores prohíben comer, desconectar equipos, hablar en voz alta o pararse. Los estudiantes deben ser respetuosos y solo usar la internet para fines educativos, no para redes sociales.
Alejandro Magno deseo toda su vida
un poeta que pudiera narrar sus más
grandiosas batallas. Siempre envidió
a Aquiles por contar con un poeta de
la talla de Homero. Esta es su mejor
batalla, El Sitio de Tiro durante
7 meses en el 332 a.c. y este es su
poema, El Tirus.
El documento define la globalización como un proceso económico, tecnológico, social y cultural a escala global que interconecta los mercados, sociedades y culturas de los países del mundo. Se identifica principalmente con las sociedades capitalistas y democráticas que se han abierto a la revolución digital. Aunque no hay consenso sobre una definición, básicamente se trata de un fenómeno capitalista que crea un mundo globalizado impulsado por las fuerzas del mercado.
Este documento presenta información sobre varios temas de geometría y álgebra. Explica qué es un lugar geométrico, cómo calcular la pendiente de una recta, y la fórmula para calcular la distancia entre dos puntos. También cubre polígonos, clasificación de triángulos, secciones cónicas como la circunferencia, elipse, parábola e hipérbola, y cómo resolver problemas con polinomios y potencias. Finalmente, da ejemplos de cómo graficar circunferencias.
1. El documento presenta 15 preguntas sobre conceptos básicos de hardware y periféricos de computadoras. Pregunta sobre definiciones de hardware, CPU, memoria, microprocesador, sistema binario, byte y explica las diferencias entre varios tipos de monitores, impresoras, y cómo funcionan dispositivos como mouse, escáner, modem y Bluetooth.
Bruno francesco tribunale di palermo ufficio istruzione processi penali n (3)Giuseppe Ciampolillo
L’AUTORIZZAZIONE INTEGRATA AMBIENTALE N 693 DEL 18 LUGLIO 2008 CHE HA VISTO COME RESPONSABILE DEL PROCEDIMENTO L’ARCHITETTO CANNOVA GIANFRANCO, CON LA QUALE LA ITALCEMENTI AVANZA RICHIESTA DI RINNOVO NON PUO’ TROVARE ACCOGLIMENTO IN QUANTO IL DECRETO SU CUI SI CHIEDE IL RINNOVO E’ DECADUTO SIN DAL 17 LUGLIO 2010 PER INOSSERVANZA DELLE PRESCRIZIONI INSERITE NEL DECRETO 693 18 LUGLIO 2008
LA CONFERMA DI QUANTO SOPRA SI EVINCE DALLA CONVOCAZIONE DI UN TAVOLO TECNICO PER IL GIORNO 09/06/2011 ALLE ORE 11 DEL SERVIZIO 2 VIA VAS DIRETTO DAL DOTTOR NATALE ZUCCARELLO .
IL TAVOLO TECNICO CONVOCATO DAL DIRIGENTE RESPONSABILE DR NATALE ZUCCARELLO AVEVA IL COMPITO DI: “verificare se la societa’ italcementi s.p.a. ha provveduto a dare corso alla attuazione delle prescrizioni contenute nel decreto di riferimento “
QUINDI NON SI PUO’ AVANZARE UNA RICHIESTA DI RINNOVO SU UN DECRETO CHE NON ESISTE
NON RISULTANDO ALCUN INTERVENTO VOLTO AD UNIFORMARSI ALLE PREVISIONI DELLA AUTORIZZAZIONE INTEGRATA AMBIENTALE CONCESSA NEL 2008, COMPORTA UNA GRAVE RESPONSABILITA’ PER L’AITALCEMENTI S.p.a. CHE HA CONTINUATO AD UTILIZZARE UN IMPIANTO ALTAMENTE INQUINANTE E NOCIVO PER LA SALUTE DEI CITTADINI, OLTRE AD ESSERE FORIERA DI RESPONSABILITA’ ANCHE PER L’AMMINISTRAZIONE REGIONALE PER I SUOI AGENTI CHE RIMANENDO INERTI SONO SOLIDAMENTE RESPONSABILI CON LA ITALCEMENTI S.p.a., PER I DANNI ALLA SALUTE DEI CITTADINI.
NON RISULTA CHE L’AMMINISTRAZIONE ABBIA MAI EFFETTUATO ALCUN CONTROLLO IN ORDINE ALL’ADEMPIMENTO DELLE PRESCRIZIONI IMPOSTE NEI TERMINI PREVISTI DALL’A.I.A.
Sempre in merito alla procedura A.I.A.
Il 9 febbraio 2007 protocollo 10741 il 2° servizio VIA VAS nel rispondere a quanto richiesto con nota prot arta 75686 del 2.11.206 della ITALCEMENTI tendente ad ottenere L’AUTORIZZAIONE INTEGRATA AMBIENTALE comunicava alla ITALCEMENTI che la richiesta avanzata doveva essere sottoposta a procedura di Valutazione Di Impatto Ambientale
La comunicazione a firma del
Dirigente responsabile del servizio 2° VIA-VAS ingegnere VINCENZO SANSONE
Nella conferenza dei servizi del 21.11.2007 il responsabile del procedimento architetto CANNOVA GIANFRANCO comunica i presenti di “ aver ricevuto una nota 2132 del 20.11.07 col quale si informa che la pratica di V.I.A. e’ in fase istruttoria e che sarà cura dell’U.O. trasmettere le risultanze alla conclusione del procedimento”
Nella conferenza dei servizi del 31.1.2008 il responsabile del procedimento architetto CANNOVA GIANFRANCO comunica i presenti di “ aver ricevuto una nota 138 del 25.01.08 col quale si informa che la pratica di V.I.A. e’ in fase istruttoria e che sarà cura dell’U.O. trasmettere le risultanze alla conclusione del procedimento”
La Italcementi chiede “ di rilasciare l’Autorizzazione Integrata Ambientale relativo all’impianto attuale includendo il coke di petrolio, ad esclusione della conversione tecnologica da via semisecca a via secca che
Trabajo n 4_jairon_alvarado moran jjjjjjOmni Hospital
El documento presenta un informe de evaluación de una actividad de aprendizaje a distancia realizada por un estudiante. Incluye detalles sobre el estudiante, la institución educativa, y las fechas. Evaluó las actividades de asimilación y comprensión del estudiante, y contiene dos actividades que el estudiante completó sobre la sociedad de la información y conceptos como multimedia, repositorios y objetos de aprendizaje.
Las reglas de la sala incluyen hacer silencio, no tocar el equipo del compañero, no comer, no beber agua, no levantarse del puesto, hacer cumplir las normas del docente, cuidar los equipos de la sala, respetar al compañero y al docente, no hacer cosas distintas a lo que dice el docente, traer cuaderno de notas a la sala, en caso de incendio no gritar ni correr y usar los extintores.
Las normas de clase prohíben correr, comer, tomar bebidas o jugar en clase, dañar equipos, insultar a compañeros o profesores, pelear o salirse de clase sin permiso.
El documento presenta 10 normas para el comportamiento en la sala de sistemas de un colegio, así como las sanciones por incumplir cada una. Las normas prohiben comer, hablar, jugar, desconectar los cables del PC, salir sin permiso, ir mal presentado, botar basura, vender tareas, pelear e hurtar. Las sanciones incluyen bajar la nota de actitud, llamar a los padres, suspensión de 3 días, citación de 3 días, expulsión y matrícula condicional.
Las reglas del salón incluyen no comer, no hablar y no jugar en los computadores durante la clase para mantener un ambiente de aprendizaje ordenado y concentrado.
Las normas de convivencia del 3o C incluyen no tirar basura, correr o jugar en la sala de clases, respetar el turno de hablar, portarse bien en clase y poner atención, ser amables con los demás, no comer en clase, no rayar las mesas o paredes, no gritar o pelear, respetar el salón y no quedarse después de clase, cuidar los útiles, cumplir con las tareas, respetar a los profesores y compañeros, y siempre decir la verdad.
El documento presenta un pacto de convivencia para el salón de clase que incluye llegar puntualmente, respetar a compañeros y profesores, propiciar un ambiente agradable sin tirar basura, no descargar videos durante clase, ser puntual con el material necesario, pedir la palabra antes de hablar y no agredir física o verbalmente a los demás.
Este documento presenta un decálogo de 10 reglas para la clase de informática en el Colegio Nacional Nicolás Esguerra. Las reglas incluyen no dañar los computadores, no botar basura, no jugar sin permiso del profesor, trabajar en clase, no descargar juegos, no ver páginas indebidas, organizar el salón antes de irse, no insertar USB con virus o materiales indebidos, no borrar o instalar programas sin autorización y nada de audífonos en clase. Se especifican las consecuencias de no
Las normas de convivencia en la sala incluyen no usar el celular, no comer ni beber, no tirar basura, no tocar la pantalla del computador, no hablar ni escribir durante las clases. El documento también muestra un esquema numérico de las filas y columnas en la sala.
Este documento presenta un pacto de convivencia para el aula de computadores que incluye reglas como no comer, charlar o jugar en el aula, hacer el trabajo asignado, ser responsable con las tareas, no entrar a páginas pornográficas, usar el uniforme asignado, hacer el aseo asignado, conocer y respetar las reglas de la clase, respetar a los docentes y compañeros, y cuidar los computadores e implementos de aseo.
Reglas del Aula de Informatica Juan Manuel Jimenez Viteri 7-2JimenezViteri181
Este documento presenta las reglas del aula de informática. Estas incluyen normas de convivencia como respetar a los demás, cumplir con los deberes y ser cortés. También presenta normas del colegio como respetar a compañeros y profesores, no charlar en clase y ser puntual. Finalmente, presenta normas específicas del aula de informática como no levantarse del puesto, ser respetuoso y responsable, y no ver contenido inapropiado o gritar.
El documento presenta las normas y sanciones de un colegio. Establece 10 reglas como no comer en clase, usar celulares, insultar compañeros o tirar basura. Las sanciones incluyen baja de puntos actitudinales, perdida de privilegios y conducción a coordinación. El objetivo es promover el buen uso de equipos, respeto y disciplina en el aula.
Este alumno con TDAH se siente incómodo en el aula, no puede esperar su turno y no le gusta que la profesora esté encima de él o que su madre le ayude con las tareas. Ve a otros compañeros que lo hacen todo bien y pasan de curso, mientras que ve a los adultos como molestos, tensos o que pasan de él. Oye principalmente recriminaciones y pocos elogios. En clase, no puede estar quieto y realiza varias acciones como tocarse la ropa, mover su mochila o tumbarse en
Normas de comportamiento en la sala de computadoresmigueltobon
Las normas de comportamiento en la sala de computadores prohíben comer, desconectar equipos, hablar en voz alta o pararse. Los estudiantes deben ser respetuosos y solo usar la internet para fines educativos, no para redes sociales.
Alejandro Magno deseo toda su vida
un poeta que pudiera narrar sus más
grandiosas batallas. Siempre envidió
a Aquiles por contar con un poeta de
la talla de Homero. Esta es su mejor
batalla, El Sitio de Tiro durante
7 meses en el 332 a.c. y este es su
poema, El Tirus.
El documento define la globalización como un proceso económico, tecnológico, social y cultural a escala global que interconecta los mercados, sociedades y culturas de los países del mundo. Se identifica principalmente con las sociedades capitalistas y democráticas que se han abierto a la revolución digital. Aunque no hay consenso sobre una definición, básicamente se trata de un fenómeno capitalista que crea un mundo globalizado impulsado por las fuerzas del mercado.
Este documento presenta información sobre varios temas de geometría y álgebra. Explica qué es un lugar geométrico, cómo calcular la pendiente de una recta, y la fórmula para calcular la distancia entre dos puntos. También cubre polígonos, clasificación de triángulos, secciones cónicas como la circunferencia, elipse, parábola e hipérbola, y cómo resolver problemas con polinomios y potencias. Finalmente, da ejemplos de cómo graficar circunferencias.
1. El documento presenta 15 preguntas sobre conceptos básicos de hardware y periféricos de computadoras. Pregunta sobre definiciones de hardware, CPU, memoria, microprocesador, sistema binario, byte y explica las diferencias entre varios tipos de monitores, impresoras, y cómo funcionan dispositivos como mouse, escáner, modem y Bluetooth.
Bruno francesco tribunale di palermo ufficio istruzione processi penali n (3)Giuseppe Ciampolillo
L’AUTORIZZAZIONE INTEGRATA AMBIENTALE N 693 DEL 18 LUGLIO 2008 CHE HA VISTO COME RESPONSABILE DEL PROCEDIMENTO L’ARCHITETTO CANNOVA GIANFRANCO, CON LA QUALE LA ITALCEMENTI AVANZA RICHIESTA DI RINNOVO NON PUO’ TROVARE ACCOGLIMENTO IN QUANTO IL DECRETO SU CUI SI CHIEDE IL RINNOVO E’ DECADUTO SIN DAL 17 LUGLIO 2010 PER INOSSERVANZA DELLE PRESCRIZIONI INSERITE NEL DECRETO 693 18 LUGLIO 2008
LA CONFERMA DI QUANTO SOPRA SI EVINCE DALLA CONVOCAZIONE DI UN TAVOLO TECNICO PER IL GIORNO 09/06/2011 ALLE ORE 11 DEL SERVIZIO 2 VIA VAS DIRETTO DAL DOTTOR NATALE ZUCCARELLO .
IL TAVOLO TECNICO CONVOCATO DAL DIRIGENTE RESPONSABILE DR NATALE ZUCCARELLO AVEVA IL COMPITO DI: “verificare se la societa’ italcementi s.p.a. ha provveduto a dare corso alla attuazione delle prescrizioni contenute nel decreto di riferimento “
QUINDI NON SI PUO’ AVANZARE UNA RICHIESTA DI RINNOVO SU UN DECRETO CHE NON ESISTE
NON RISULTANDO ALCUN INTERVENTO VOLTO AD UNIFORMARSI ALLE PREVISIONI DELLA AUTORIZZAZIONE INTEGRATA AMBIENTALE CONCESSA NEL 2008, COMPORTA UNA GRAVE RESPONSABILITA’ PER L’AITALCEMENTI S.p.a. CHE HA CONTINUATO AD UTILIZZARE UN IMPIANTO ALTAMENTE INQUINANTE E NOCIVO PER LA SALUTE DEI CITTADINI, OLTRE AD ESSERE FORIERA DI RESPONSABILITA’ ANCHE PER L’AMMINISTRAZIONE REGIONALE PER I SUOI AGENTI CHE RIMANENDO INERTI SONO SOLIDAMENTE RESPONSABILI CON LA ITALCEMENTI S.p.a., PER I DANNI ALLA SALUTE DEI CITTADINI.
NON RISULTA CHE L’AMMINISTRAZIONE ABBIA MAI EFFETTUATO ALCUN CONTROLLO IN ORDINE ALL’ADEMPIMENTO DELLE PRESCRIZIONI IMPOSTE NEI TERMINI PREVISTI DALL’A.I.A.
Sempre in merito alla procedura A.I.A.
Il 9 febbraio 2007 protocollo 10741 il 2° servizio VIA VAS nel rispondere a quanto richiesto con nota prot arta 75686 del 2.11.206 della ITALCEMENTI tendente ad ottenere L’AUTORIZZAIONE INTEGRATA AMBIENTALE comunicava alla ITALCEMENTI che la richiesta avanzata doveva essere sottoposta a procedura di Valutazione Di Impatto Ambientale
La comunicazione a firma del
Dirigente responsabile del servizio 2° VIA-VAS ingegnere VINCENZO SANSONE
Nella conferenza dei servizi del 21.11.2007 il responsabile del procedimento architetto CANNOVA GIANFRANCO comunica i presenti di “ aver ricevuto una nota 2132 del 20.11.07 col quale si informa che la pratica di V.I.A. e’ in fase istruttoria e che sarà cura dell’U.O. trasmettere le risultanze alla conclusione del procedimento”
Nella conferenza dei servizi del 31.1.2008 il responsabile del procedimento architetto CANNOVA GIANFRANCO comunica i presenti di “ aver ricevuto una nota 138 del 25.01.08 col quale si informa che la pratica di V.I.A. e’ in fase istruttoria e che sarà cura dell’U.O. trasmettere le risultanze alla conclusione del procedimento”
La Italcementi chiede “ di rilasciare l’Autorizzazione Integrata Ambientale relativo all’impianto attuale includendo il coke di petrolio, ad esclusione della conversione tecnologica da via semisecca a via secca che
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El documento presenta un informe de evaluación de una actividad de aprendizaje a distancia realizada por un estudiante. Incluye detalles sobre el estudiante, la institución educativa, y las fechas. Evaluó las actividades de asimilación y comprensión del estudiante, y contiene dos actividades que el estudiante completó sobre la sociedad de la información y conceptos como multimedia, repositorios y objetos de aprendizaje.
An inventory management system diagram shows the flow of products from suppliers to dealers to customers. The system uses the internet to manage orders, receipts, payments, inventory levels, and shipments between suppliers, warehouses, assembly/disassembly, and dealers/retail locations. Key functions include product management, system management, sales management, and audit tracking.
O documento descreve os operadores aritméticos, relacionais e lógicos utilizados na linguagem de programação Portugol, incluindo adição, subtração, multiplicação, divisão e exponenciação. Também apresenta os tipos de variáveis em Portugol, como inteiro, real, literal e lógico.
Este documento describe los 10 componentes clave de un proyecto: 1) Introducción, 2) Justificación, 3) Objetivos, 4) Marco teórico, 5) Metodología, 6) Análisis de resultados, 7) Conclusiones, 8) Recomendaciones, 9) Bibliografía, y 10) Anexos. Explica brevemente cada componente y su propósito dentro del proyecto.
Este documento define varios términos relacionados con la tecnología de la información y la comunicación como buscadores, páginas web, portales, YouTube, videoconferencia, chat de video y correo electrónico.
Este documento presenta información sobre tres escritores considerados padres de la ciencia ficción: Julio Verne, Isaac Asimov y Ray Bradbury. Julio Verne fue un escritor francés considerado el fundador de la literatura de ciencia ficción moderna. Isaac Asimov fue un escritor ruso-estadounidense conocido como el mejor escritor de ciencia ficción y padre de la robótica. Ray Bradbury fue un escritor estadounidense llamado el padre de los marcianos por su novela Crónicas marcianas.
Este documento contiene información sobre varios temas diferentes, incluyendo instrucciones para el uso de un medicamento, detalles sobre comunidades locales y sus características, y la descripción de un plato típico de la región antioqueña de Colombia.
Este documento describe la guerra entre los humanos urbanitas y los insectos durante las vacaciones de verano. Los humanos invaden los biotopos rurales donde los insectos viven libremente el resto del año. Los insectos se defienden del depredador humano picando a los invasores. Aunque los humanos son depredadores poderosos, los insectos tienen una gran capacidad de supervivencia y adaptación. En lugar de combatir agresivamente a los insectos, es mejor pactar condiciones de convivencia pacífica.
1. Pautas de convivencia y cuidados de la sala
En las aulas de computación no se debe gritar
ni correr
No comer ni beber en clase
No pelearse en clase
No dejar papeles tirados en el suelo
No tocar cables
No copiarse de los demás en las actividades o
pruebas