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El respeto
 El respeto en las relaciones interpersonales comienza
en el individuo, en el reconocimiento del mismo
como entidad única2 que necesita que se comprenda
al otro.3 Consiste en saber valorar los intereses y
necesidades de otro individuo en una reunión.4
La amistad
 La amistad (del latín amicĭtas, por amicitĭa,
de amicus, amigo, que deriva de amare, amar) es
una relación afectiva entre dos o más personas. La
amistad es una de las relaciones interpersonales más
comunes que la mayoría de las personas tiene en la
vida.
La responsabilidad
 La responsabilidad es un valor que está en
la conciencia de la persona, que le permite
reflexionar, administrar, orientar y valorar las
consecuencias de sus actos, siempre en el plano de lo
moral.
 Una vez que pasa al plano ético (puesta en práctica),
se establece la magnitud de dichas acciones y de
cómo afrontarlas de la manera más positiva e
integral.
Amor
 El amor es un concepto universal relativo a la afinidad entre seres,
definido de diversas formas según las diferentes ideologías y puntos de
vista (artístico, científico, filosófico, religioso). De manera habitual, y
fundamentalmente en Occidente, se interpreta como
un sentimiento relacionado con el afecto y el apego, y resultante y
productor de una serie de actitudes, emociones y experiencias. En el
contexto filosófico, el amor es una virtud que representa todo el afecto,
la bondad y la compasión del ser humano. También puede describirse
como acciones dirigidas hacia otros y basadas en la compasión, o bien
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  • 1.
  • 2. El respeto  El respeto en las relaciones interpersonales comienza en el individuo, en el reconocimiento del mismo como entidad única2 que necesita que se comprenda al otro.3 Consiste en saber valorar los intereses y necesidades de otro individuo en una reunión.4
  • 3. La amistad  La amistad (del latín amicĭtas, por amicitĭa, de amicus, amigo, que deriva de amare, amar) es una relación afectiva entre dos o más personas. La amistad es una de las relaciones interpersonales más comunes que la mayoría de las personas tiene en la vida.
  • 4. La responsabilidad  La responsabilidad es un valor que está en la conciencia de la persona, que le permite reflexionar, administrar, orientar y valorar las consecuencias de sus actos, siempre en el plano de lo moral.  Una vez que pasa al plano ético (puesta en práctica), se establece la magnitud de dichas acciones y de cómo afrontarlas de la manera más positiva e integral.
  • 5. Amor  El amor es un concepto universal relativo a la afinidad entre seres, definido de diversas formas según las diferentes ideologías y puntos de vista (artístico, científico, filosófico, religioso). De manera habitual, y fundamentalmente en Occidente, se interpreta como un sentimiento relacionado con el afecto y el apego, y resultante y productor de una serie de actitudes, emociones y experiencias. En el contexto filosófico, el amor es una virtud que representa todo el afecto, la bondad y la compasión del ser humano. También puede describirse como acciones dirigidas hacia otros y basadas en la compasión, o bien como acciones dirigidas hacia otros (o hacia uno mismo) y basadas en el afecto.1