Las partes principales de PowerPoint incluyen la barra de título, la barra de herramientas, el área de diapositivas, el área de notas y el área de esquemas. Estas áreas permiten crear, editar y presentar diapositivas de manera efectiva.
Este documento describe las diferentes partes de una vista de PowerPoint. Incluye la barra de título, la barra de herramientas, el área de notas, la barra de estado, el tipo de vista y el área de esquemas.
Este documento compara las barras de herramientas y funciones de Microsoft Word y PowerPoint. Describe las similitudes entre ambos programas como las barras de menús, vista del documento, cinta de opciones y barra de estado. También destaca las diferencias entre las barras de desplazamiento y panel de diapositivas y esquemas de PowerPoint.
El estudiante realizó un cuadro comparativo entre las ventanas de Word y PowerPoint, identificando 7 semejanzas (botón de ayuda, grupos, herramientas, barra de estado, zoom, barra de título y barra horizontal) y 6 diferencias (nueva diapositiva, iniciador, fichas, trasmisión voltear, animación de cambio y presentador de diapositivas).
El documento describe las diferentes partes de una ventana de presentación electrónica como PowerPoint. Explica el panel de diapositivas, el panel de tareas, el área de trabajo, los modos de trabajo, la barra de estado y la barra de herramientas. Además, proporciona instrucciones sobre cómo subir archivos a SlideShare para compartir presentaciones.
Este documento describe las principales características de la interfaz de usuario de una aplicación de presentaciones. Incluye elementos como barras de herramientas, pestañas, botones para minimizar, maximizar y cerrar, cintas de opciones, grupos, diapositivas, barras de estado, notas, deslizamiento y zoom.
Este documento proporciona una descripción general de la interfaz de usuario de Adobe Photoshop CS5. Explica las principales partes que componen el espacio de trabajo, incluida la barra de menús, la barra de herramientas, el inspector de propiedades, las vistas del documento, la ventana del documento y los paneles. Proporciona detalles sobre las funciones y herramientas disponibles en cada una de estas secciones para editar documentos en Photoshop.
El documento proporciona instrucciones para crear un texto con efectos en una imagen transparente de 400x200 píxeles, incluyendo agregar ruido, desenfoque de movimiento, color, sombreado y recorte para exportar el texto final como una imagen JPEG optimizada.
Este documento proporciona información sobre cómo usar la herramienta gvSIG para visualizar y navegar datos geoespaciales. Explica cómo organizar la información en capas visibles y activas, usar las herramientas de zoom y localización, y obtener información sobre elementos haciendo clic en ellos. También cubre cómo visualizar tablas de atributos de capas y ajustar la simbología y etiquetado de las capas.
Este documento describe las diferentes partes de una vista de PowerPoint. Incluye la barra de título, la barra de herramientas, el área de notas, la barra de estado, el tipo de vista y el área de esquemas.
Este documento compara las barras de herramientas y funciones de Microsoft Word y PowerPoint. Describe las similitudes entre ambos programas como las barras de menús, vista del documento, cinta de opciones y barra de estado. También destaca las diferencias entre las barras de desplazamiento y panel de diapositivas y esquemas de PowerPoint.
El estudiante realizó un cuadro comparativo entre las ventanas de Word y PowerPoint, identificando 7 semejanzas (botón de ayuda, grupos, herramientas, barra de estado, zoom, barra de título y barra horizontal) y 6 diferencias (nueva diapositiva, iniciador, fichas, trasmisión voltear, animación de cambio y presentador de diapositivas).
El documento describe las diferentes partes de una ventana de presentación electrónica como PowerPoint. Explica el panel de diapositivas, el panel de tareas, el área de trabajo, los modos de trabajo, la barra de estado y la barra de herramientas. Además, proporciona instrucciones sobre cómo subir archivos a SlideShare para compartir presentaciones.
Este documento describe las principales características de la interfaz de usuario de una aplicación de presentaciones. Incluye elementos como barras de herramientas, pestañas, botones para minimizar, maximizar y cerrar, cintas de opciones, grupos, diapositivas, barras de estado, notas, deslizamiento y zoom.
Este documento proporciona una descripción general de la interfaz de usuario de Adobe Photoshop CS5. Explica las principales partes que componen el espacio de trabajo, incluida la barra de menús, la barra de herramientas, el inspector de propiedades, las vistas del documento, la ventana del documento y los paneles. Proporciona detalles sobre las funciones y herramientas disponibles en cada una de estas secciones para editar documentos en Photoshop.
El documento proporciona instrucciones para crear un texto con efectos en una imagen transparente de 400x200 píxeles, incluyendo agregar ruido, desenfoque de movimiento, color, sombreado y recorte para exportar el texto final como una imagen JPEG optimizada.
Este documento proporciona información sobre cómo usar la herramienta gvSIG para visualizar y navegar datos geoespaciales. Explica cómo organizar la información en capas visibles y activas, usar las herramientas de zoom y localización, y obtener información sobre elementos haciendo clic en ellos. También cubre cómo visualizar tablas de atributos de capas y ajustar la simbología y etiquetado de las capas.
Este documento describe las principales características y controles de la interfaz de usuario del editor de Scratch 3.0, incluyendo objetos, área de programación, vistas de escenario, controles de programa, menús, fondos y bloques de código. Ofrece opciones para subir, editar, elegir y cambiar objetos y fondos.
El documento describe las diferentes barras y áreas de una interfaz gráfica de usuario típica. Incluye una barra de menús, una barra de herramientas, paneles flotantes, un área de trabajo central y una barra de estado en la parte inferior para proporcionar comentarios al usuario.
Este documento describe las principales ventanas de la interfaz de Visual Basic. Incluye la barra de menús, la barra de herramientas, el cuadro de herramientas, el explorador de proyectos, la ventana de propiedades y la ventana de posición de formulario. Cada una proporciona una función específica como navegar por el proyecto, modificar propiedades de objetos o diseñar la interfaz gráfica de usuario.
PowerPoint presenta una interfaz de usuario con varias barras y áreas que facilitan la creación y visualización de presentaciones. Estas incluyen una barra de título, barra de herramientas, área de diapositivas, área de esquemas y barra de estado que ofrecen opciones para formato, navegación y zoom.
PowerPoint presenta una interfaz de usuario con varias barras y áreas que facilitan la creación y visualización de presentaciones. Estas incluyen una barra de título, barra de herramientas, área de diapositivas, área de esquemas y barra de estado que ofrecen opciones para formato, navegación y zoom.
PowerPoint presenta una interfaz de usuario con varias barras y áreas que facilitan la creación y visualización de presentaciones. Estas incluyen una barra de título, barra de herramientas, área de diapositivas, área de esquemas y barra de estado que ofrecen opciones para formato, navegación y zoom.
El documento describe los elementos que conforman el escritorio y las ventanas en los sistemas operativos, incluyendo la barra de menús, barra de herramientas, barra de estado y espacio de trabajo. También describe elementos como botones, cuadros de texto y listas que se encuentran en cuadros de diálogo. Finalmente, presenta un cuadro comparativo de diferentes tipos de sistemas operativos, incluyendo sus logotipos, años de creación y desarrolladores.
El documento describe las diferentes pestañas y elementos que componen la interfaz de usuario de Microsoft Word. Explica las pestañas principales como Inicio, Insertar, Diseño de página, Referencias, Correspondencia, Revisar, Vista y Programador, así como elementos comunes como la cinta de opciones, panel de navegación, área de trabajo y barra de estado.
Este documento presenta una tabla comparativa entre las ventanas de Microsoft Word y PowerPoint. Algunas semejanzas incluyen la capacidad de modificar el tipo de letra, insertar imágenes y tablas, y usar corrección ortográfica en ambos programas. Algunas diferencias son que PowerPoint usa diapositivas en lugar de páginas, permite animaciones y transiciones, y tiene herramientas como la cinta de opciones y panel de diapositivas que no existen en Word.
La interfaz gráfica de usuario presenta varias barras y áreas para facilitar la creación y edición de documentos, incluyendo una barra de menú, una barra de título, una barra de herramientas, un área de trabajo y barras de desplazamiento para navegar fácilmente por el contenido.
El documento describe los botones de la barra de herramientas de PowerPoint y las funciones asociadas a cada botón. El botón Inicio contiene funciones de formato, diseño y edición. El botón Insertar permite agregar tablas, imágenes, vínculos y objetos multimedia. El botón Diseño incluye opciones para temas, fondo y páginas. El botón Animaciones crea y personaliza efectos de transición. El botón Presentación configura la presentación. El botón Revisar revisa ortografía y permite comentarios
Las partes principales de la interfaz de usuario de un programa de diseño incluyen la barra de título, la barra de menús, la barra de herramientas estándar, la barra de herramientas de formato, la barra de estado, el área de esquema y el panel de tareas, que proporcionan acceso a las funciones y herramientas del programa.
Las partes principales de la interfaz de usuario de un programa de diseño incluyen la barra de título, la barra de menús, la barra de herramientas estándar, la barra de herramientas de formato, la barra de estado, el área de esquema, los botones de vista y el panel de tareas que proporcionan las herramientas para crear y modificar diseños.
PowerPoint presenta una interfaz de usuario con una ventana que contiene una barra de título, botones de control, fichas, barras de desplazamiento, un panel de notas, una barra de estado y áreas para etiquetas de diapositivas y esquemas. La ventana también incluye un área de trabajo/diapositiva central, un menú Inicio y opciones de zoom y vistas del documento.
Este documento describe las diferentes partes y herramientas de una interfaz gráfica de usuario típica, incluyendo la barra de título, barra de estado, barras de herramientas, cinta de opciones, pestañas, botones de maximizar, minimizar y cerrar, panel de navegación, reglas horizontales y verticales, botones de vistas, área de trabajo, barras de desplazamiento, área de zoom, botones, grupos, tipo de letra, alineación de texto, numeración, insertar tabla e imagen, iniciador, cuad
Act 2-ventana principal de photoshop pdfJorge Campos
Este documento describe la ventana principal del software Photoshop cs4, incluyendo las barras de menús, herramientas, paletas de color y mascara, cuadros de texto e información, y el área de zoom. Explica brevemente que Photoshop es un programa popular para la edición y retoque fotográfico.
Este diagrama muestra las diferentes partes de una interfaz de usuario típica, incluyendo la barra de título, la barra de menú, el área de trabajo, la barra de herramientas, la barra de desplazamiento y los botones de zoom.
The target audience for the hip hop magazine would be males ages 13-25, primarily African American males, from lower to middle socioeconomic classes. Specifically, the audience would be 65% male, 35% female, with 50% between ages 13-18, 20% ages 19-24, and the median age being 20. 73% would be Black/African American, 17% White, and smaller percentages of other races. Most would be currently in college or employed. They would be interested in hip hop music and culture and able to understand the lyrics.
From survey responses, the assistant summarizes:
- Respondents were mainly 16-24 years old from Leeds and York, indicating the target audience.
- Rock, indie, and some pop music were most popular, suggesting the magazine should feature these genres.
- Pictures, interviews, and posters were the most wanted features, showing what content will appeal to readers.
- Most read magazines in spare time to relax and find information about bands, suggesting a casual, informative tone.
Este documento describe los foros electrónicos y cómo funcionan como herramientas de comunicación en Internet. Explica que los foros permiten la interacción entre usuarios y cubre diferentes tipos de foros, cómo evaluarlos y el papel clave del tutor para fomentar el diálogo.
The document outlines the planned editing styles for a horror film trailer. It discusses using titles to slowly establish plot and characters, and to provide hints. Visual effects will be used to make scenes more effective and professional. The structure will initially outline the plot through narration and titles, develop it with more titles and tension-building scenes, and end with a fast-paced montage of footage to pique viewers' interest. Transitions like cuts and dissolves will be used to control the pace, starting slower and speeding up.
Flavious Resources Limited was incorporated under the Companies Act 1993 on September 27th, 2013. The certificate of incorporation was issued by the Registrar of Companies on March 27th, 2015. More details about the company can be found on the New Zealand Companies Office website using the company number 4675459.
Este documento describe las principales características y controles de la interfaz de usuario del editor de Scratch 3.0, incluyendo objetos, área de programación, vistas de escenario, controles de programa, menús, fondos y bloques de código. Ofrece opciones para subir, editar, elegir y cambiar objetos y fondos.
El documento describe las diferentes barras y áreas de una interfaz gráfica de usuario típica. Incluye una barra de menús, una barra de herramientas, paneles flotantes, un área de trabajo central y una barra de estado en la parte inferior para proporcionar comentarios al usuario.
Este documento describe las principales ventanas de la interfaz de Visual Basic. Incluye la barra de menús, la barra de herramientas, el cuadro de herramientas, el explorador de proyectos, la ventana de propiedades y la ventana de posición de formulario. Cada una proporciona una función específica como navegar por el proyecto, modificar propiedades de objetos o diseñar la interfaz gráfica de usuario.
PowerPoint presenta una interfaz de usuario con varias barras y áreas que facilitan la creación y visualización de presentaciones. Estas incluyen una barra de título, barra de herramientas, área de diapositivas, área de esquemas y barra de estado que ofrecen opciones para formato, navegación y zoom.
PowerPoint presenta una interfaz de usuario con varias barras y áreas que facilitan la creación y visualización de presentaciones. Estas incluyen una barra de título, barra de herramientas, área de diapositivas, área de esquemas y barra de estado que ofrecen opciones para formato, navegación y zoom.
PowerPoint presenta una interfaz de usuario con varias barras y áreas que facilitan la creación y visualización de presentaciones. Estas incluyen una barra de título, barra de herramientas, área de diapositivas, área de esquemas y barra de estado que ofrecen opciones para formato, navegación y zoom.
El documento describe los elementos que conforman el escritorio y las ventanas en los sistemas operativos, incluyendo la barra de menús, barra de herramientas, barra de estado y espacio de trabajo. También describe elementos como botones, cuadros de texto y listas que se encuentran en cuadros de diálogo. Finalmente, presenta un cuadro comparativo de diferentes tipos de sistemas operativos, incluyendo sus logotipos, años de creación y desarrolladores.
El documento describe las diferentes pestañas y elementos que componen la interfaz de usuario de Microsoft Word. Explica las pestañas principales como Inicio, Insertar, Diseño de página, Referencias, Correspondencia, Revisar, Vista y Programador, así como elementos comunes como la cinta de opciones, panel de navegación, área de trabajo y barra de estado.
Este documento presenta una tabla comparativa entre las ventanas de Microsoft Word y PowerPoint. Algunas semejanzas incluyen la capacidad de modificar el tipo de letra, insertar imágenes y tablas, y usar corrección ortográfica en ambos programas. Algunas diferencias son que PowerPoint usa diapositivas en lugar de páginas, permite animaciones y transiciones, y tiene herramientas como la cinta de opciones y panel de diapositivas que no existen en Word.
La interfaz gráfica de usuario presenta varias barras y áreas para facilitar la creación y edición de documentos, incluyendo una barra de menú, una barra de título, una barra de herramientas, un área de trabajo y barras de desplazamiento para navegar fácilmente por el contenido.
El documento describe los botones de la barra de herramientas de PowerPoint y las funciones asociadas a cada botón. El botón Inicio contiene funciones de formato, diseño y edición. El botón Insertar permite agregar tablas, imágenes, vínculos y objetos multimedia. El botón Diseño incluye opciones para temas, fondo y páginas. El botón Animaciones crea y personaliza efectos de transición. El botón Presentación configura la presentación. El botón Revisar revisa ortografía y permite comentarios
Las partes principales de la interfaz de usuario de un programa de diseño incluyen la barra de título, la barra de menús, la barra de herramientas estándar, la barra de herramientas de formato, la barra de estado, el área de esquema y el panel de tareas, que proporcionan acceso a las funciones y herramientas del programa.
Las partes principales de la interfaz de usuario de un programa de diseño incluyen la barra de título, la barra de menús, la barra de herramientas estándar, la barra de herramientas de formato, la barra de estado, el área de esquema, los botones de vista y el panel de tareas que proporcionan las herramientas para crear y modificar diseños.
PowerPoint presenta una interfaz de usuario con una ventana que contiene una barra de título, botones de control, fichas, barras de desplazamiento, un panel de notas, una barra de estado y áreas para etiquetas de diapositivas y esquemas. La ventana también incluye un área de trabajo/diapositiva central, un menú Inicio y opciones de zoom y vistas del documento.
Este documento describe las diferentes partes y herramientas de una interfaz gráfica de usuario típica, incluyendo la barra de título, barra de estado, barras de herramientas, cinta de opciones, pestañas, botones de maximizar, minimizar y cerrar, panel de navegación, reglas horizontales y verticales, botones de vistas, área de trabajo, barras de desplazamiento, área de zoom, botones, grupos, tipo de letra, alineación de texto, numeración, insertar tabla e imagen, iniciador, cuad
Act 2-ventana principal de photoshop pdfJorge Campos
Este documento describe la ventana principal del software Photoshop cs4, incluyendo las barras de menús, herramientas, paletas de color y mascara, cuadros de texto e información, y el área de zoom. Explica brevemente que Photoshop es un programa popular para la edición y retoque fotográfico.
Este diagrama muestra las diferentes partes de una interfaz de usuario típica, incluyendo la barra de título, la barra de menú, el área de trabajo, la barra de herramientas, la barra de desplazamiento y los botones de zoom.
The target audience for the hip hop magazine would be males ages 13-25, primarily African American males, from lower to middle socioeconomic classes. Specifically, the audience would be 65% male, 35% female, with 50% between ages 13-18, 20% ages 19-24, and the median age being 20. 73% would be Black/African American, 17% White, and smaller percentages of other races. Most would be currently in college or employed. They would be interested in hip hop music and culture and able to understand the lyrics.
From survey responses, the assistant summarizes:
- Respondents were mainly 16-24 years old from Leeds and York, indicating the target audience.
- Rock, indie, and some pop music were most popular, suggesting the magazine should feature these genres.
- Pictures, interviews, and posters were the most wanted features, showing what content will appeal to readers.
- Most read magazines in spare time to relax and find information about bands, suggesting a casual, informative tone.
Este documento describe los foros electrónicos y cómo funcionan como herramientas de comunicación en Internet. Explica que los foros permiten la interacción entre usuarios y cubre diferentes tipos de foros, cómo evaluarlos y el papel clave del tutor para fomentar el diálogo.
The document outlines the planned editing styles for a horror film trailer. It discusses using titles to slowly establish plot and characters, and to provide hints. Visual effects will be used to make scenes more effective and professional. The structure will initially outline the plot through narration and titles, develop it with more titles and tension-building scenes, and end with a fast-paced montage of footage to pique viewers' interest. Transitions like cuts and dissolves will be used to control the pace, starting slower and speeding up.
Flavious Resources Limited was incorporated under the Companies Act 1993 on September 27th, 2013. The certificate of incorporation was issued by the Registrar of Companies on March 27th, 2015. More details about the company can be found on the New Zealand Companies Office website using the company number 4675459.
The document outlines a magazine pitch for a proposed monthly music magazine called "Forte" targeted towards students. Key details include:
- The magazine will focus on rock and indie music genres to appeal to the preferences of the target audience. It will feature interviews and reviews of popular artists.
- It will be published monthly at a cover price of £4 due to research finding students are not regular magazine readers.
- The color scheme and stylistic elements like simple covers with few words and small images are meant to attract a younger audience.
- Regular sections will include giveaways, artist interviews, album and concert reviews, and event listings.
- The document shares specifics on fonts and layout being
FORMATO DE PREINSCRIPCIÓN PARA PRACTICAcomercioufps
Este documento presenta un formato de pre-inscripción para la asignación de prácticas profesionales del Programa de Comercio Internacional. El formato solicita información personal del estudiante como nombre, dirección, teléfono y promedio académico, así como la modalidad de práctica seleccionada entre opciones como empresa, social o emprendimiento. El estudiante debe firmar el formato para aceptar los términos de la pre-inscripción.
Este documento presenta la estructura de un proyecto de investigación sobre estrategias para fomentar la comprensión lectora. Incluye secciones como la introducción, selección y justificación del tema, planteamiento del problema a través de preguntas iniciales y secundarias, delimitación semántica para identificar fuentes de información, y formulación de la hipótesis. El objetivo general es estudiar, analizar y diseñar estrategias de lectura que promuevan la comprensión lectora, el análisis y la síntesis de
Este documento presenta el formato de inscripción para la asignación de prácticas profesionales del programa de Comercio Internacional. El formato solicita información personal del estudiante, los detalles de la empresa y el cargo al que aspira, y la aprobación del director del programa y del asesor académico. El formato fue elaborado por docentes del programa, revisado por la dirección del programa, y aprobado por el comité curricular de Comercio Internacional.
FORMATO DE ACTA DE COMPROMISO PARA PRACTICAcomercioufps
El documento presenta dos actas de compromiso para las prácticas profesionales de dos estudiantes de Comercio Internacional en la empresa ANDEMPRESAS. José Alexis Rodríguez Armas y Carlos Eduardo Montes Pabón aceptan realizar sus prácticas bajo los términos del convenio entre la universidad y la empresa, sin generar una relación laboral, y comprometiéndose a cumplir el reglamento de prácticas profesionales.
Este documento presenta conceptos fundamentales de salud comunitaria e introduce temas como el proceso salud-enfermedad, la educación para la salud y los determinantes sociales de la salud. Explica las definiciones de salud y enfermedad de la OMS y describe los diferentes paradigmas de salud pública incluyendo la era sanitarista, la era de las enfermedades infecciosas y la era de las enfermedades crónicas. También analiza modelos conceptuales de los determinantes de la salud como el campo de la salud de Lalonde y
Este documento presenta las instrucciones para una práctica de Excel 2010 que incluye series, repeticiones y formatos de celda. La práctica cubre la selección de una cuadrícula, el ajuste del ancho de columna, creación de series, repetición de celdas, combinación de series y repetición, y uso de formatos de color.
Este documento proporciona una guía sobre las diferentes opciones de formato en Excel. Explica cómo cambiar la fuente, alineación, bordes, rellenos, estilos predefinidos, copiar formato rápidamente, formato de valores numéricos, formato condicional y temas en Excel.
El documento describe dos prácticas realizadas por dos estudiantes del Colegio Nicolás Esguerra. La primera práctica se centró en detectar y controlar sonidos, mientras que la segunda práctica trató sobre detectar y controlar distancias.
Colegio nacional nicolas easdwqdwefwefwefsguerraJeronimo Alvarez
Este documento presenta información sobre sensores NXT. Brevemente describe el colegio Nicolas Esguerra y los nombres Jeronimo Alvarez y Jhair Amaya. Además, incluye el número 801 y la palabra "SENSORES NXT" repetida varias veces.
El documento habla sobre la Unidad 10 del Colegio Nicolás Esguerra. Menciona los nombres de dos estudiantes, Jhair Amaya 801 y Jeronimo Alvarez 801. Finaliza con la frase "mano alsada".
El documento hace referencia al Colegio Nacional Nicolás Esguerra y a dos estudiantes, Jhair Amaya y Jeronimo Alvarez, que cursan la unidad 9 en el grado 801.
El documento habla sobre un colegio llamado Nicolás Esguerra y sobre un estudiante llamado Jhair Amaya Guzmán. Menciona actividades como soldar objetos, recortar y soldar que parecen ser parte de una unidad escolar.
El documento habla sobre el Colegio Nacional Nicolás Esguerra y su misión de construir el futuro. También menciona a Jhair Amaya Guzmán y la dirección Jerónimo Álvarez 801, Unidad 6 Bordas.
El documento describe diferentes herramientas para crear formas geométricas en un programa de dibujo como elipses, círculos, polígonos regulares y cuadrículas utilizando las herramientas Elipse, Polígono y otras funciones.
Instrucciones para crear objetos geométricos como cuadrados y rectángulos usando la herramienta rectángulo en un programa de dibujo. Se indica presionar Ctrl para crear un cuadrado y como crear rectángulos de 3 puntos. También se pide realizar una composición usando la herramienta rectángulo.
El documento proporciona información sobre una persona llamada Jerónimo Alvares Apraez que asiste al Colegio Nicolás Esguerra. Incluye su nombre, blog, correo electrónico, grado y profesor de referencia.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo insertar, seleccionar, copiar, duplicar, mover y eliminar diapositivas en PowerPoint. Explica cómo insertar una nueva diapositiva haciendo clic en el icono correspondiente, seleccionar diapositivas haciendo clic en ellas mientras se mantiene presionada la tecla Mayús, copiar diapositivas seleccionadas usando el botón de copiar y pegar, y mover o eliminar diapositivas seleccionadas usando las opciones de cortar/pegar o
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo insertar, seleccionar, copiar, duplicar, mover y eliminar diapositivas en PowerPoint. Explica cómo insertar una nueva diapositiva haciendo clic en el icono correspondiente, seleccionar diapositivas haciendo clic en ellas mientras se mantiene presionada la tecla Mayús, copiar diapositivas seleccionadas usando el botón de copiar y pegar, y mover o eliminar diapositivas seleccionadas usando las opciones de cortar/pegar o
El documento proporciona información sobre una persona llamada Jerónimo Alvares Apraez que asiste al Colegio Nicolás Esguerra. Incluye su nombre, blog, correo electrónico, grado y profesor de contacto.
El documento proporciona información sobre Gerónimo Alvares Apraez, un estudiante del Colegio Nicolás Esguerra. Incluye su nombre, blog, correo electrónico, grado y profesor de contacto.
Este documento proporciona información sobre las funciones y herramientas disponibles en PowerPoint, incluyendo cambiar la vista, usar el clasificador de diapositivas, agregar notas y zoom, para ayudar a crear una presentación con diapositivas de manera efectiva. También incluye los detalles de contacto de Jerónimo Alvares como su blog, correo electrónico y grupo en el Colegio Nicolás Esguerra.
Este documento presenta la información de contacto de dos estudiantes del Colegio Nicolás Esguerra, incluyendo sus nombres, blogs, correos electrónicos, grado y profesor. Además, resume las funciones básicas de PowerPoint como cambiar la vista, usar el clasificador de diapositivas, zoom y realizar presentaciones con diapositivas.
El documento describe cómo reproducir sonido fuerte que hace caer un muñeco de Lego, utilizando montaje de imágenes para mostrar un ladrillo en la pantalla que se mueve dependiendo de las acciones y direcciones dadas.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.