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Acoso escolar
María 14 años
       Me va a insultar debajo de mi casa.
      Me empujó. Al principio no me chivé,
      me quitaron la mochila. Una vez entre
      el y otro quisieron bajarme los
      pantalones. Yo aterrorizada. Se lo
      conté a mi madre. Me sigue diciendo,
      te voy a amargar la vida, te voy a
      matar. Yo paso, intento hacer como
      que no me importa. Pienso todas las
      noches, mañana que me hará. Una
      humillación, no se pone la gente de mi
      parte porque tienen miedo. Un día me
      tiró caca de perro. Y piedras, muchas
      me tiró. Tuve muchas ganas de "
      desaparecer", por no aguantarlo. Se
      me junta todo. Tengo un 5% de
      esperanza en que no tenga que sufrir
      más.
¿Qué quieren los niños
    abusadores?
           ●   Cuando un niño e   jerce abuso sobre
               otros niños lo que busca es
               reconocimiento y atención para
               aliviar algún proceso de exclusión,
               rechazo o menosprecio. Su ob   jetivo
               es intimidar someter amedrentar
                           ,         ,          ,
               dominar imponer
                        ,       ....
           ●



           ●   Y cuando se inicia el e
                                     jercicio de
               abuso, quien lo ejerce fácil y
               rápidamente se puede rodear por
               otros compañeros que le den
               sustento a su comportamiento, y
               que precisamente le dan la
               sensación de reconocimiento y
               aceptación que necesita.
¿Qué logran los niños
   abusadores ?
           ●   El hostigamiento es otra forma de
               acoso que implica terminar con el
               respeto y dignidad del niño a quien
               victimizan. La burla sustentada en
               alguna diferencia o defecto es uno
               de los recursos mas frecuentes en
               esta forma de abuso. El uso de
               lentes, la obesidad, aparatos de
               ortodoncia, malformaciones, y en
               general cualquier elemento que sea
               de “utilidad” para humillar y burlarse
               es aprovechado. Y al encontrar la
               victima que es “verdad” esa
               diferencia o defecto, el efecto que se
               logra puede ser devastador para la
               autoestima.
Prevención:
      ●   Móstoles, 18 oct (EFE).-
          Agentes de la Policía
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          impartirán este nuevo curso
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La familia del escolar de Baiona acosado denuncia
            que lo grabaron en vídeo
                         ●   La familia del niño de Baiona que
                             supuestamente sufrió un trato
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                             -en la denuncia presentada por su
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                             tragar tierra y excrementos de oveja-
                             asegura que, además, lo grabaron
                             en vídeo con un móvil durante la
                             gamberrada. Sin embargo, las
                             imágenes fueron borradas
                             inmediatamente por el autor de la
                             fechoría cuando los profesores se
                             dieron cuenta de lo que estaba
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El acoso escolar grave afecta a
entre el 2 y el 10% de los niños
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  • 2. María 14 años Me va a insultar debajo de mi casa. Me empujó. Al principio no me chivé, me quitaron la mochila. Una vez entre el y otro quisieron bajarme los pantalones. Yo aterrorizada. Se lo conté a mi madre. Me sigue diciendo, te voy a amargar la vida, te voy a matar. Yo paso, intento hacer como que no me importa. Pienso todas las noches, mañana que me hará. Una humillación, no se pone la gente de mi parte porque tienen miedo. Un día me tiró caca de perro. Y piedras, muchas me tiró. Tuve muchas ganas de " desaparecer", por no aguantarlo. Se me junta todo. Tengo un 5% de esperanza en que no tenga que sufrir más.
  • 3. ¿Qué quieren los niños abusadores? ● Cuando un niño e jerce abuso sobre otros niños lo que busca es reconocimiento y atención para aliviar algún proceso de exclusión, rechazo o menosprecio. Su ob jetivo es intimidar someter amedrentar , , , dominar imponer , .... ● ● Y cuando se inicia el e jercicio de abuso, quien lo ejerce fácil y rápidamente se puede rodear por otros compañeros que le den sustento a su comportamiento, y que precisamente le dan la sensación de reconocimiento y aceptación que necesita.
  • 4. ¿Qué logran los niños abusadores ? ● El hostigamiento es otra forma de acoso que implica terminar con el respeto y dignidad del niño a quien victimizan. La burla sustentada en alguna diferencia o defecto es uno de los recursos mas frecuentes en esta forma de abuso. El uso de lentes, la obesidad, aparatos de ortodoncia, malformaciones, y en general cualquier elemento que sea de “utilidad” para humillar y burlarse es aprovechado. Y al encontrar la victima que es “verdad” esa diferencia o defecto, el efecto que se logra puede ser devastador para la autoestima.
  • 5.
  • 6. Prevención: ● Móstoles, 18 oct (EFE).- Agentes de la Policía Municipal de Móstoles impartirán este nuevo curso 2011-2012 charlas de prevención a alumnos y padres de los 23 centros de secundaria del municipio, con los que debatirán sobre el peligro de las drogas, el acceso a Internet, el acoso escolar y la pertenencia a bandas.
  • 7. La familia del escolar de Baiona acosado denuncia que lo grabaron en vídeo ● La familia del niño de Baiona que supuestamente sufrió un trato vejatorio durante una excursión al parque forestal de Chan da Lagoa -en la denuncia presentada por su abuelo figura que lo obligaron a tragar tierra y excrementos de oveja- asegura que, además, lo grabaron en vídeo con un móvil durante la gamberrada. Sin embargo, las imágenes fueron borradas inmediatamente por el autor de la fechoría cuando los profesores se dieron cuenta de lo que estaba pasando, según relató ayer el propio abuelo del menor.
  • 8.
  • 9. El acoso escolar grave afecta a entre el 2 y el 10% de los niños