El documento presenta la Carta de la Tierra, un marco ético para un futuro sostenible. Describe la situación global, incluyendo desafíos como el analfabetismo y la pobreza. Explica que la Carta de la Tierra promueve valores como los derechos humanos, la justicia y la sostenibilidad. Finalmente, resume algunos ejemplos de cómo organizaciones en Costa Rica, Canadá, Brasil y Japón están implementando la Carta de la Tierra en sus comunidades y programas.
El documento presenta la Carta de la Tierra, un marco ético para un futuro sostenible. Describe la situación global, incluyendo desafíos como el analfabetismo y la pobreza. Explica que la Carta de la Tierra promueve valores como los derechos humanos, la justicia y la sostenibilidad. Finalmente, resume algunos ejemplos de cómo organizaciones en Costa Rica, Canadá, Brasil y Japón están implementando la Carta de la Tierra en sus comunidades y programas.
El documento presenta la Carta de la Tierra, un marco ético para un futuro sostenible. Explica que la Carta de la Tierra promueve valores como el respeto a la naturaleza, los derechos humanos y la justicia económica. Luego describe algunos ejemplos de cómo organizaciones en Costa Rica, Canadá, Brasil y Japón están implementando la Carta de la Tierra en sus políticas y programas educativos para fomentar el desarrollo sostenible a nivel local y global.
El documento presenta 9 ingredientes esenciales para lograr una familia fiel a Dios como la de Josué basados en el contexto bíblico. Estos incluyen tener un líder espiritual en el hogar, recordar lo que Dios ha hecho, determinar servir a Dios, recordar las consecuencias de no servirle, desechar lo que impide servirle, respetar su Palabra y orar. Concluye que la declaración de Josué "yo y mi casa serviremos a Jehová" debe ser vivida por las familias que dese
El documento resume la historia de Josué y la conquista de Canaán según el libro bíblico de Josué. Josué recibe instrucciones de Dios para ser fuerte y valiente y guiar a Israel a la victoria sobre los cananeos. Israel cruza el río Jordán en seco y conquista varias ciudades como Jericó y Hai. Luego se divide la tierra prometida entre las 12 tribus de Israel. Al final, Josué renueva el pacto entre Israel y Dios antes de morir.
El documento presenta las enseñanzas del Gran Jefe Seattle sobre la relación entre los seres humanos y la Tierra. Explica que la Tierra contiene las almas de los antepasados y que los humanos pertenecen a la Tierra, no al revés. Insta a enseñar a los hijos a cuidar la Tierra como su madre y entender que lo que le pase a la Tierra también les pasará a los hijos de la Tierra.
Este documento presenta información sobre la Carta de la Tierra. Explica que la Carta de la Tierra es una declaración de principios fundamentales para construir una sociedad global justa, sostenible y pacífica en el siglo XXI. También describe los antecedentes de cómo se desarrolló la Carta de la Tierra a través de un proceso participativo a nivel mundial durante una década, y resume sus objetivos y cómo puede ser utilizada.
1) El documento presenta la iniciativa Earth Tribe (Tribu de la Tierra) del Movimiento Scout, la cual guía a los jóvenes en un viaje educativo centrado en el desarrollo de competencias para la sostenibilidad ambiental. 2) Earth Tribe invita a los jóvenes a explorar cuatro rutas de aprendizaje clave relacionadas con mejores decisiones, naturaleza y biodiversidad, energía limpia y un planeta sano. 3) El manual provee información sobre cómo implementar los desafíos de Earth Tribe a nivel
El documento describe la Carta de la Tierra, un documento con 16 principios que promueven un movimiento global para la sostenibilidad. La Carta de la Tierra Internacional es la organización que impulsa este movimiento y trabaja para convertir la conciencia en acción a través del diálogo, las redes y la educación. El Centro de Educación de la Carta de la Tierra ofrece programas en línea para enseñar sobre sostenibilidad y ética a miles de personas en todo el mundo.
El documento presenta la Carta de la Tierra, un marco ético para un futuro sostenible. Describe la situación global, incluyendo desafíos como el analfabetismo y la pobreza. Explica que la Carta de la Tierra promueve valores como los derechos humanos, la justicia y la sostenibilidad. Finalmente, resume algunos ejemplos de cómo organizaciones en Costa Rica, Canadá, Brasil y Japón están implementando la Carta de la Tierra en sus comunidades y programas.
El documento presenta la Carta de la Tierra, un marco ético para un futuro sostenible. Explica que la Carta de la Tierra promueve valores como el respeto a la naturaleza, los derechos humanos y la justicia económica. Luego describe algunos ejemplos de cómo organizaciones en Costa Rica, Canadá, Brasil y Japón están implementando la Carta de la Tierra en sus políticas y programas educativos para fomentar el desarrollo sostenible a nivel local y global.
El documento presenta 9 ingredientes esenciales para lograr una familia fiel a Dios como la de Josué basados en el contexto bíblico. Estos incluyen tener un líder espiritual en el hogar, recordar lo que Dios ha hecho, determinar servir a Dios, recordar las consecuencias de no servirle, desechar lo que impide servirle, respetar su Palabra y orar. Concluye que la declaración de Josué "yo y mi casa serviremos a Jehová" debe ser vivida por las familias que dese
El documento resume la historia de Josué y la conquista de Canaán según el libro bíblico de Josué. Josué recibe instrucciones de Dios para ser fuerte y valiente y guiar a Israel a la victoria sobre los cananeos. Israel cruza el río Jordán en seco y conquista varias ciudades como Jericó y Hai. Luego se divide la tierra prometida entre las 12 tribus de Israel. Al final, Josué renueva el pacto entre Israel y Dios antes de morir.
El documento presenta las enseñanzas del Gran Jefe Seattle sobre la relación entre los seres humanos y la Tierra. Explica que la Tierra contiene las almas de los antepasados y que los humanos pertenecen a la Tierra, no al revés. Insta a enseñar a los hijos a cuidar la Tierra como su madre y entender que lo que le pase a la Tierra también les pasará a los hijos de la Tierra.
Este documento presenta información sobre la Carta de la Tierra. Explica que la Carta de la Tierra es una declaración de principios fundamentales para construir una sociedad global justa, sostenible y pacífica en el siglo XXI. También describe los antecedentes de cómo se desarrolló la Carta de la Tierra a través de un proceso participativo a nivel mundial durante una década, y resume sus objetivos y cómo puede ser utilizada.
1) El documento presenta la iniciativa Earth Tribe (Tribu de la Tierra) del Movimiento Scout, la cual guía a los jóvenes en un viaje educativo centrado en el desarrollo de competencias para la sostenibilidad ambiental. 2) Earth Tribe invita a los jóvenes a explorar cuatro rutas de aprendizaje clave relacionadas con mejores decisiones, naturaleza y biodiversidad, energía limpia y un planeta sano. 3) El manual provee información sobre cómo implementar los desafíos de Earth Tribe a nivel
El documento describe la Carta de la Tierra, un documento con 16 principios que promueven un movimiento global para la sostenibilidad. La Carta de la Tierra Internacional es la organización que impulsa este movimiento y trabaja para convertir la conciencia en acción a través del diálogo, las redes y la educación. El Centro de Educación de la Carta de la Tierra ofrece programas en línea para enseñar sobre sostenibilidad y ética a miles de personas en todo el mundo.
La Carta de la Tierra es una declaración de principios para construir una sociedad global sostenible en el siglo XXI. La misma fue creada a través de un proceso de consulta mundial durante más de una década. La Carta reconoce que la protección ambiental, los derechos humanos y la paz son interdependientes, y busca inspirar un nuevo sentido de responsabilidad compartida hacia la humanidad y el planeta. Sus principios promueven el respeto a la vida, la justicia social y la precaución ante el daño ambiental. La iniciativa de la Carta
Linea del tiempo ea lluvia de ideas - tonato karen - 5to abernardo1428
El documento describe la evolución de la educación ambiental a través de las últimas décadas. Comenzó en la década de 1970 debido a la preocupación mundial por las graves condiciones ambientales. Ha habido varias conferencias y foros internacionales sobre el tema desde entonces. La educación ambiental ha incorporado dimensiones más amplias para promover mejores relaciones entre las personas y el medio ambiente a través del conocimiento y la sensibilización.
Este documento presenta la Declaración Internacional sobre Educación Geográfica de la Comisión de Educación Geográfica de la Unión Geográfica Internacional. Describe los objetivos y desafíos de la enseñanza de la geografía, incluyendo conceptos clave como localización, lugar, relaciones entre sociedad y territorio, e interacciones espaciales. También aborda cómo la geografía puede contribuir a la comprensión individual y global de los problemas del mundo.
El documento describe la Carta de la Tierra, un documento creado en 1987 para establecer principios de desarrollo sostenible. La Carta de la Tierra contiene 16 principios agrupados en cuatro secciones sobre respeto a la vida, integridad ecológica, justicia social y democracia. El proceso de creación de la Carta de la Tierra involucró consultas internacionales y su objetivo es servir como base ética para un mundo sostenible en el siglo 21.
El documento describe la Carta de la Tierra, un documento creado en 1987 para establecer principios de desarrollo sostenible. La Carta de la Tierra contiene 16 principios agrupados en cuatro secciones sobre respeto a la vida, integridad ecológica, justicia social y democracia. El proceso de creación de la Carta de la Tierra involucró consultas internacionales y su objetivo es servir como base ética para un mundo sostenible en el siglo 21.
El documento habla sobre el Día de la Tierra, celebrado el 22 de abril para crear conciencia sobre problemas ambientales. Fue establecido en 1970 por el senador estadounidense Gaylord Nelson para movilizar a 20 millones de ciudadanos en Estados Unidos a apoyar causas ambientales. Desde entonces, el Día de la Tierra se ha celebrado a nivel global para inspirar acciones a favor del medio ambiente a nivel personal, comunitario e internacional.
El documento habla sobre el Día de la Tierra, celebrado el 22 de abril para crear conciencia sobre problemas ambientales. Fue establecido en 1970 por el senador estadounidense Gaylord Nelson para movilizar a 20 millones de ciudadanos en Estados Unidos a crear una agenda ambiental nacional. Desde entonces, el Día de la Tierra se ha celebrado a nivel global para inspirar acción ciudadana a favor de la protección ambiental.
El documento habla sobre el Día de la Tierra, celebrado el 22 de abril para crear conciencia sobre problemas ambientales. Fue establecido en 1970 por el senador estadounidense Gaylord Nelson para movilizar a 20 millones de ciudadanos en Estados Unidos a crear una agenda ambiental nacional. Desde entonces, el Día de la Tierra se ha celebrado a nivel global para inspirar acción ciudadana a favor de la protección ambiental.
Este documento presenta un portafolio de geografía mundial sobre África, Oceanía y la Antártida. Incluye el índice, introducción, resúmenes de las lecciones sobre cada continente con actividades como exposiciones, debates y proyectos de investigación, y una conclusión donde se destaca la importancia de los portafolios para los estudiantes y profesores.
Este documento presenta un portafolio de geografía mundial sobre África, Oceanía y la Antártida. Incluye el índice, introducción, resúmenes de las lecciones sobre cada continente con actividades como exposiciones, debates y proyectos de investigación, y una conclusión donde se destaca la importancia de los portafolios para los estudiantes y profesores.
Este documento presenta el Desafío de Patrimonito, un reconocimiento scout para proyectos de preservación patrimonial. El desafío busca crear conciencia sobre la importancia de preservar el patrimonio cultural y natural de la humanidad entre los jóvenes. Los participantes deben completar un proyecto de al menos 80 horas de servicio voluntario en uno de los sitios patrimoniales reconocidos por la UNESCO en Colombia. Al completar el proyecto y cumplir otros requisitos, los jóvenes reciben la insignia de Desafío de Patrimon
Este documento presenta información sobre los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) propuestos por las Naciones Unidas para el período 2015-2030. Se describen los 17 objetivos y 169 metas que abarcan temas como la pobreza, hambre, salud, educación, igualdad de género, agua limpia, energía, trabajo decente, industria, innovación, ciudades sostenibles, producción y consumo responsables, acción por el clima, vida submarina, ecosistemas terrestres, paz e instituciones só
el origen de la educación ambiental no es fruto de una casualidad sino que existe una estrecha entre el modelo de desarrollo socioeconómico y el nacimiento de la misma.
El documento describe el Día de la Tierra, celebrado anualmente para aumentar la conciencia ambiental. Durante este día, los ciudadanos realizan actividades como plantar árboles y usar medios de transporte sustentables para demostrar formas de reducir la contaminación. Además, explica que desde la primera celebración del Día de la Tierra hace 33 años, ha crecido la preocupación por problemas ambientales como la extinción de especies y el cambio climático.
La Carta de la Tierra es una declaración internacional de principios para promover la sostenibilidad ambiental, social y económica. Fue desarrollada a partir de 1997 por una comisión internacional y organizaciones de la sociedad civil de más de 30 países. La Carta fue lanzada en el 2000 y contiene 16 principios generales agrupados en 4 categorías principales para guiar hacia un desarrollo sustentable, equitativo y pacífico. Desde entonces, ha ganado apoyo de millones de personas y organizaciones como una filosofía para promover el bienest
La Carta de la Tierra fue aprobada en el 2000 por la Comisión de la Carta de la Tierra luego de un proceso de consulta internacional. Los objetivos de la Iniciativa de la Carta de la Tierra son diseminar la Carta a individuos y organizaciones a nivel mundial, promover su uso educativo, instar a su implementación por parte de la sociedad civil, negocios y gobiernos, y buscar su aprobación por la Asamblea General de la ONU.
El documento presenta la Educación para el Desarrollo Sostenible (EDS) y su relación con la Carta de la Tierra. Explica que la EDS busca desarrollar conocimientos y valores para que las personas asuman la responsabilidad de un futuro sostenible, y que la Carta de la Tierra ofrece principios éticos y un marco para la acción. También resume brevemente el proceso de desarrollo de la Carta de la Tierra y los recursos educativos disponibles en su sitio web.
La Carta de la Tierra es un documento que establece principios éticos fundamentales para construir una sociedad global justa, sostenible y pacífica en el siglo 21. Fue desarrollada a través de un proceso participativo a nivel mundial y busca promover el respeto hacia la naturaleza, los derechos humanos, la justicia económica y una cultura de paz. Propone 16 principios agrupados en cuatro temas (respeto a la vida, integridad ecológica, justicia social y económica, y democ
El documento presenta la Carta de la Tierra, un conjunto de principios y valores éticos para la gobernabilidad global enfocados en la sustentabilidad ambiental. La Carta de la Tierra ha recibido apoyo de líderes mundiales y organizaciones internacionales. Propone cuatro ejes rectores: respeto a la vida, integridad ecológica, justicia social y económica, y democracia, no violencia y paz, para enfrentar la crisis de la civilización y lograr un desarrollo sustentable.
La Carta de la Tierra es una declaración de principios para construir una sociedad global sostenible en el siglo XXI. La misma fue creada a través de un proceso de consulta mundial durante más de una década. La Carta reconoce que la protección ambiental, los derechos humanos y la paz son interdependientes, y busca inspirar un nuevo sentido de responsabilidad compartida hacia la humanidad y el planeta. Sus principios promueven el respeto a la vida, la justicia social y la precaución ante el daño ambiental. La iniciativa de la Carta
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El documento describe la evolución de la educación ambiental a través de las últimas décadas. Comenzó en la década de 1970 debido a la preocupación mundial por las graves condiciones ambientales. Ha habido varias conferencias y foros internacionales sobre el tema desde entonces. La educación ambiental ha incorporado dimensiones más amplias para promover mejores relaciones entre las personas y el medio ambiente a través del conocimiento y la sensibilización.
Este documento presenta la Declaración Internacional sobre Educación Geográfica de la Comisión de Educación Geográfica de la Unión Geográfica Internacional. Describe los objetivos y desafíos de la enseñanza de la geografía, incluyendo conceptos clave como localización, lugar, relaciones entre sociedad y territorio, e interacciones espaciales. También aborda cómo la geografía puede contribuir a la comprensión individual y global de los problemas del mundo.
El documento describe la Carta de la Tierra, un documento creado en 1987 para establecer principios de desarrollo sostenible. La Carta de la Tierra contiene 16 principios agrupados en cuatro secciones sobre respeto a la vida, integridad ecológica, justicia social y democracia. El proceso de creación de la Carta de la Tierra involucró consultas internacionales y su objetivo es servir como base ética para un mundo sostenible en el siglo 21.
El documento describe la Carta de la Tierra, un documento creado en 1987 para establecer principios de desarrollo sostenible. La Carta de la Tierra contiene 16 principios agrupados en cuatro secciones sobre respeto a la vida, integridad ecológica, justicia social y democracia. El proceso de creación de la Carta de la Tierra involucró consultas internacionales y su objetivo es servir como base ética para un mundo sostenible en el siglo 21.
El documento habla sobre el Día de la Tierra, celebrado el 22 de abril para crear conciencia sobre problemas ambientales. Fue establecido en 1970 por el senador estadounidense Gaylord Nelson para movilizar a 20 millones de ciudadanos en Estados Unidos a apoyar causas ambientales. Desde entonces, el Día de la Tierra se ha celebrado a nivel global para inspirar acciones a favor del medio ambiente a nivel personal, comunitario e internacional.
El documento habla sobre el Día de la Tierra, celebrado el 22 de abril para crear conciencia sobre problemas ambientales. Fue establecido en 1970 por el senador estadounidense Gaylord Nelson para movilizar a 20 millones de ciudadanos en Estados Unidos a crear una agenda ambiental nacional. Desde entonces, el Día de la Tierra se ha celebrado a nivel global para inspirar acción ciudadana a favor de la protección ambiental.
El documento habla sobre el Día de la Tierra, celebrado el 22 de abril para crear conciencia sobre problemas ambientales. Fue establecido en 1970 por el senador estadounidense Gaylord Nelson para movilizar a 20 millones de ciudadanos en Estados Unidos a crear una agenda ambiental nacional. Desde entonces, el Día de la Tierra se ha celebrado a nivel global para inspirar acción ciudadana a favor de la protección ambiental.
Este documento presenta un portafolio de geografía mundial sobre África, Oceanía y la Antártida. Incluye el índice, introducción, resúmenes de las lecciones sobre cada continente con actividades como exposiciones, debates y proyectos de investigación, y una conclusión donde se destaca la importancia de los portafolios para los estudiantes y profesores.
Este documento presenta un portafolio de geografía mundial sobre África, Oceanía y la Antártida. Incluye el índice, introducción, resúmenes de las lecciones sobre cada continente con actividades como exposiciones, debates y proyectos de investigación, y una conclusión donde se destaca la importancia de los portafolios para los estudiantes y profesores.
Este documento presenta el Desafío de Patrimonito, un reconocimiento scout para proyectos de preservación patrimonial. El desafío busca crear conciencia sobre la importancia de preservar el patrimonio cultural y natural de la humanidad entre los jóvenes. Los participantes deben completar un proyecto de al menos 80 horas de servicio voluntario en uno de los sitios patrimoniales reconocidos por la UNESCO en Colombia. Al completar el proyecto y cumplir otros requisitos, los jóvenes reciben la insignia de Desafío de Patrimon
Este documento presenta información sobre los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) propuestos por las Naciones Unidas para el período 2015-2030. Se describen los 17 objetivos y 169 metas que abarcan temas como la pobreza, hambre, salud, educación, igualdad de género, agua limpia, energía, trabajo decente, industria, innovación, ciudades sostenibles, producción y consumo responsables, acción por el clima, vida submarina, ecosistemas terrestres, paz e instituciones só
el origen de la educación ambiental no es fruto de una casualidad sino que existe una estrecha entre el modelo de desarrollo socioeconómico y el nacimiento de la misma.
El documento describe el Día de la Tierra, celebrado anualmente para aumentar la conciencia ambiental. Durante este día, los ciudadanos realizan actividades como plantar árboles y usar medios de transporte sustentables para demostrar formas de reducir la contaminación. Además, explica que desde la primera celebración del Día de la Tierra hace 33 años, ha crecido la preocupación por problemas ambientales como la extinción de especies y el cambio climático.
La Carta de la Tierra es una declaración internacional de principios para promover la sostenibilidad ambiental, social y económica. Fue desarrollada a partir de 1997 por una comisión internacional y organizaciones de la sociedad civil de más de 30 países. La Carta fue lanzada en el 2000 y contiene 16 principios generales agrupados en 4 categorías principales para guiar hacia un desarrollo sustentable, equitativo y pacífico. Desde entonces, ha ganado apoyo de millones de personas y organizaciones como una filosofía para promover el bienest
La Carta de la Tierra fue aprobada en el 2000 por la Comisión de la Carta de la Tierra luego de un proceso de consulta internacional. Los objetivos de la Iniciativa de la Carta de la Tierra son diseminar la Carta a individuos y organizaciones a nivel mundial, promover su uso educativo, instar a su implementación por parte de la sociedad civil, negocios y gobiernos, y buscar su aprobación por la Asamblea General de la ONU.
El documento presenta la Educación para el Desarrollo Sostenible (EDS) y su relación con la Carta de la Tierra. Explica que la EDS busca desarrollar conocimientos y valores para que las personas asuman la responsabilidad de un futuro sostenible, y que la Carta de la Tierra ofrece principios éticos y un marco para la acción. También resume brevemente el proceso de desarrollo de la Carta de la Tierra y los recursos educativos disponibles en su sitio web.
La Carta de la Tierra es un documento que establece principios éticos fundamentales para construir una sociedad global justa, sostenible y pacífica en el siglo 21. Fue desarrollada a través de un proceso participativo a nivel mundial y busca promover el respeto hacia la naturaleza, los derechos humanos, la justicia económica y una cultura de paz. Propone 16 principios agrupados en cuatro temas (respeto a la vida, integridad ecológica, justicia social y económica, y democ
El documento presenta la Carta de la Tierra, un conjunto de principios y valores éticos para la gobernabilidad global enfocados en la sustentabilidad ambiental. La Carta de la Tierra ha recibido apoyo de líderes mundiales y organizaciones internacionales. Propone cuatro ejes rectores: respeto a la vida, integridad ecológica, justicia social y económica, y democracia, no violencia y paz, para enfrentar la crisis de la civilización y lograr un desarrollo sustentable.
1. LA CARTA DE LA TIERRA Valores y Principios para un Futuro Sostenible Mayo 27, 2003
2.
3. Planeta Tierra Somos más de 6 billones de personas en la Tierra. Estamos organizados en más de 200 países. Parecemos muy diferentes : blancos, negros, amarillos pero somos una única especie, tenemos un ligámen genético.
4. En el mundo, hay 900 millones de adultos analfabetos. ANALFABETISMO
5. En el mundo, hay 125 millones de niños y niñas que no asisten a la escuela. (www.unicef.org) NIÑOS Y NIÑAS
6. 1/4 de la población mundial vive en la pobreza absoluta, o sea, com un salario inferior a um dólar por día y otros dos billones viven con apenas el doble de ese monto.
7.
8. Desde el inicio de los años 80, el SIDA ha matado a cerca de 20 millones de personas. En el año 2000, cerca 5,3 millones de personas fueron infectadas, de las cuales 3,8 millones son de países africanos.
10. CARTA DE LA TIERRA ...debemos reconocer que en medio de la magnífica diversidad de culturas y formas de vida, somos una sola familia humana y una sola comunidad terrestre con un destino común. Debemos unirnos para crear una sociedad global sostenible fundada en el respeto hacia la naturaleza, los derechos humanos universales, la justicia económica y una cultura de paz www.cartadelatierra.org
11.
12. Qué es la Carta de la Tierra? Es una declaración de principios éticos para la construcción de una sociedad global más justa, sostenible y pacífica en el siglo 21. “ La Carta de la Tierra es como un mapa...Nos muestra dónde estamos, a dónde queremos llegar y cómo llegar ahí.”
13.
14. La Iniciativa de la Carta de la Tierra tiene una Misión retadora E stablecer una base ética sólida para la sociedad global emergente y ayudar a crear un mundo sostenible basado en el respecto a la naturaleza, los derechos humanos universales, la justicia económica y una cultura de paz.
15.
16. 1992: Cumbre de la Tierra en Río : La redacci ón de una Carta de la Tierra fue parte de los asuntos inconclusos de la Cumbre. 1994: El Consejo de la Tierra, Cruz Verde Internacional y el Gobierno Holandés reactivan la Iniciativa. 1997: Se formó una Comisión de la Carta de la Tierra para supervisar el proceso internacional de consulta. Junio 2000: Lanzamiento oficial de la Carta de la Tierra en el Palacio de la Paz en La Haya. 2002: Rio + 10: La Carta de la Tierra es mencionada por 8 de los jefes de las delegaciones. Iniciativa de la Carta de la Tierra : Breve Rese ña Histórica
17.
18.
19.
20. Algunos ejemplos de cómo se está implementando la Carta de la Tierra... Cas o 1: Costa Rica – Creó una alianza para proyectos de desarrollo sostenible utilizando la Carta de la Tierra Cas o 2: La Ciudad de Toronto – Incorporó la Carta de la Tierra dentro de su plan estratégico y la utiliza como marco de trabajo para las actividades y programas de TCRA. Cas o 3: Instituto Paulo Freire – Está usando la Carta de la Tierra en sus programas de educación no formal en zonas marginadas de Brasil. Cas o 4: Soka Gakkai Int . – Su exhibición basada en la Carta de la Tierra viajará por todo el mundo.
21. Cas o 1: El Grupo Costarricense de la Carta de la Tierra está trabajando con los Ministerios de Ambiente y Educación para implementar los programas de entrenamiento para comunidades Taller de Sensibilización y Motivación de la Carta Módulos de entrenamiento para desarrollo sostenible Identificar y priorizar los problemas comunitarios Apoyo con materiales Seleccionar y entrenar a líderes comunitarios Grupo Nacional Carta de la Tierra ONGs Locales Gobierno : Ministerios de Ambiente Y Educación Gobiernos Locales Integrar las políticas dentro de sus programas Implementación Seguimiento Evaluar el progreso
22. RESULTADOS ESPERADOS Identificar los valores y Principios para el Desarrollo Local Sostenible Líderes Comunitarios educados en desarrollo sostenible Procesos de Desarrollo Sostenible en cada comunidad Consejo de Desarrollo Sostenible para seguimiento y evaluación Un gobierno local en el país está siendo utilizado como modelo. El proceso será documentado y aplicado en las demás comunidades nacionales. Programa Local para el Desarrollo Sostenible
23. Cas o 2: El TRCA está usando la Carta de la Tierra como marco de trabajo para su plan estratégico PLAN ESTRAT ÉGICO Marco de trabajo para las actividades y programas de TRCA ANÁLISIS de los documentos resultado de la consulta, para emitir su : ÁREAS DE RESULTADOS CLAVE (Proceso de Consulta comparando la Carta de la Tierra con el proceso de Planeamiento) VISIÓN Para el Plan Estratégico La MISIÓN de TRCA se traduce en
24.
25. Cas o 4: SGI está lanzando una exposición que viajará por todo el mundo, diseñada para promover el conocimiento público de la Carta de la Tierra y estimular la discusión acerca del potencial educativo de la Carta
26. Algunos ejemplos más de cómo implementar la Carta de la Tierra... Cas o 5: Papua Nueva Guinea – Como base para su propia Carta de la Tierra Cas o 6: En Niger – Entrenamiento de líderes e integración de la Carta de la Tierra dentro del curriculo Cas o 7: E.E.U.U. – En comunidades de base...
27. Las tribus de Papua Nueva Guinea elaboraron su propia carta basados en el documento de la Carta de la Tierra. Las 870 tribus estuvieron de acuerdo en una nueva carta como... Carta de la Tierra Papua Nueva Guinea, Australia La Carta de Grupo Tribal Mama - Papua Nueva Guinea Ecología muy rica bajo riesgo Consulta pública acerca de la la Carta de la Tierra. Una descripción y manifestación de los retos históricos y naturales y de cómo las tribus los van a enfrentar globlamente. Caso 5: Como base para nuevas cartas....