El documento describe el síndrome de Down, una anomalía genética causada por la presencia de un cromosoma extra en el par 21 que causa discapacidad intelectual. Explica que las personas con síndrome de Down ahora viven más tiempo y pueden integrarse plenamente en la sociedad con el apoyo adecuado desde una edad temprana. También destaca que estas personas aportan valores positivos a la sociedad y su exclusión sería un fracaso.
El documento describe el síndrome de Down, una anomalía genética causada por la presencia de un cromosoma extra en el par 21 que causa discapacidad intelectual. Explica que las personas con síndrome de Down tienen una variedad de capacidades y pueden llevar vidas plenas e independientes con el apoyo adecuado. También destaca la importancia de programas de estimulación temprana y educación para desarrollar al máximo el potencial de las personas con esta condición.
El documento resume las características principales del síndrome de Down, incluyendo que se debe a la presencia de un cromosoma extra en el par 21, que causa discapacidad intelectual y alteraciones en el desarrollo. También describe algunos de los desafíos médicos comunes como cardiopatías y problemas gastrointestinales. Finalmente, enfatiza que con apoyo adecuado desde temprana edad, las personas con síndrome de Down pueden alcanzar una vida independiente y contribuir positivamente a la sociedad.
El documento describe el síndrome de Down, una anomalía genética causada por la presencia de un cromosoma extra en el par 21 que causa discapacidad intelectual y alteraciones en el desarrollo. Explica que las personas con síndrome de Down tienen una variedad de capacidades y pueden llevar vidas independientes con el apoyo adecuado. También destaca la importancia de programas de estimulación temprana y educación para desarrollar el potencial de estas personas.
El documento describe el síndrome de Down, una anomalía genética causada por la presencia de un cromosoma extra en el par 21 que causa discapacidad intelectual y alteraciones en el desarrollo. Explica que las personas con síndrome de Down pueden llevar vidas plenas e integrarse en la sociedad con el apoyo adecuado desde una edad temprana. También destaca la importancia de la sensibilización social y de no subestimar las capacidades de las personas con esta condición.
El documento describe el síndrome de Down, una anomalía genética causada por la presencia de un cromosoma extra en el par 21 que causa discapacidad intelectual. Explica que las personas con síndrome de Down tienen una variedad de capacidades y emociones, y con apoyo pueden llevar una vida independiente e integrarse en la sociedad. También destaca la importancia de programas de estimulación temprana y educación para desarrollar su potencial.
Este documento presenta información sobre el síndrome de Down a través de una serie de diapositivas con fotos e información. Explica que el síndrome de Down es causado por la presencia de un cromosoma extra en el par 21 y describe algunas de las características físicas y desafíos de aprendizaje asociados. También destaca la importancia del apoyo temprano y la educación para ayudar a las personas con síndrome de Down a alcanzar su máximo potencial.
Quizás no te parezca muy “seria” esta forma de analizar uno de los trastornos que tenemos en el programa de la asignatura, pero creo que hay muchas formas de explicar las cosas y una vez visto el tema me permito enviarte esta presentación.
Este documento presenta información sobre el Síndrome de Down, incluyendo su causa genética, características físicas y de desarrollo comunes, y el potencial de las personas con Síndrome de Down para alcanzar una vida plena e independiente con el apoyo adecuado. También destaca la importancia de programas de estimulación temprana y educación, así como de una sociedad sensible e inclusiva.
El documento describe el síndrome de Down, una anomalía genética causada por la presencia de un cromosoma extra en el par 21 que causa discapacidad intelectual. Explica que las personas con síndrome de Down tienen una variedad de capacidades y pueden llevar vidas plenas e independientes con el apoyo adecuado. También destaca la importancia de programas de estimulación temprana y educación para desarrollar al máximo el potencial de las personas con esta condición.
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La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá la mayoría de las importaciones de petróleo ruso a la UE y se implementará de manera gradual durante los próximos seis meses. Algunos países de la UE aún dependen en gran medida del petróleo ruso y se les ha otorgado una exención temporal, pero se espera que todos los estados miembros de la UE dejen de importar petróleo ruso para fines de 2022.
Un estudiante presumido le explica a un hombre mayor en un autobús lleno que su generación no puede entender a la generación actual debido a los avances tecnológicos con los que crecieron. Después de escuchar en silencio, el hombre mayor responde que su generación inventó muchas de esas tecnologías y desafía al estudiante a hacer lo mismo para las generaciones futuras, llamándolo arrogante. Los demás pasajeros aplauden al hombre mayor.
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El documento describe las diferentes cualidades y características de los amigos del autor. Menciona amigos que entienden a pesar de las diferencias, ayudan en momentos difíciles, son divertidos o brindan paz y cuidado. Agradece a todos sus amigos por transitar juntos la vida, estar siempre atentos a sus necesidades y quererlo incondicionalmente.
The impact of innovation on travel and tourism industries (World Travel Marke...Brian Solis
From the impact of Pokemon Go on Silicon Valley to artificial intelligence, futurist Brian Solis talks to Mathew Parsons of World Travel Market about the future of travel, tourism and hospitality.
We’re all trying to find that idea or spark that will turn a good project into a great project. Creativity plays a huge role in the outcome of our work. Harnessing the power of collaboration and open source, we can make great strides towards excellence. Not just for designers, this talk can be applicable to many different roles – even development. In this talk, Seasoned Creative Director Sara Cannon is going to share some secrets about creative methodology, collaboration, and the strong role that open source can play in our work.
Reuters: Pictures of the Year 2016 (Part 2)maditabalnco
This document contains 20 photos from news events around the world between January and November 2016. The photos show international events like the US presidential election, the conflict in Ukraine, the migrant crisis in Europe, the Rio Olympics, and more. They also depict human interest stories and natural phenomena from various countries.
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1) The document discusses the opportunity for technology to improve organizational efficiency and transition economies into a "smart and clean world."
2) It argues that aggregate efficiency has stalled at around 22% for 30 years due to limitations of the Second Industrial Revolution, but that digitizing transport, energy, and communication through technologies like blockchain can help manage resources and increase efficiency.
3) Technologies like precision agriculture, cloud computing, robotics, and autonomous vehicles may allow for "dematerialization" and do more with fewer physical resources through effects like reduced waste and need for transportation/logistics infrastructure.
El documento describe el síndrome de Down, una anomalía genética causada por la presencia de un cromosoma extra en el par 21 que causa discapacidad intelectual y alteraciones en el desarrollo. Explica que las personas con síndrome de Down pueden llevar vidas plenas e integrarse en la sociedad con el apoyo adecuado desde una edad temprana. También destaca la importancia de la sensibilización social y de promover los valores que aportan las personas con síndrome de Down.
Este documento presenta información sobre el síndrome de Down a través de una serie de diapositivas con fotos e información. Explica que el síndrome de Down es causado por la presencia de un cromosoma extra en el par 21 y describe algunas de las características físicas y desafíos de aprendizaje asociados. También destaca la importancia del apoyo temprano y la educación para ayudar a las personas con síndrome de Down a alcanzar su máximo potencial.
Este documento presenta información sobre el síndrome de Down, incluyendo sus causas genéticas, características físicas y de desarrollo comunes, expectativas de vida y capacidades, y la importancia de la estimulación temprana y la integración social. También destaca algunos logros alcanzados por personas con síndrome de Down y el valor que aportan a la sociedad.
Este documento proporciona información sobre el síndrome de Down, incluyendo sus causas genéticas, características físicas y desafíos de aprendizaje asociados. También destaca los logros que son posibles para las personas con síndrome de Down a través de programas de estimulación temprana, educación e integración social. Finalmente, enfatiza que las personas con síndrome de Down tienen mucho que ofrecer y enseñar a la sociedad.
El documento proporciona información sobre el síndrome de Down, incluyendo su definición, causas, frecuencia, expectativa de vida y capacidades de las personas que lo padecen. Explica que se trata de una condición genética causada por la presencia de un cromosoma extra en el par 21, y que programas de estimulación temprana y educativos pueden ayudar a desarrollar el potencial de estas personas. También destaca la importancia de la integración social de quienes tienen síndrome de Down.
Este documento presenta información sobre el síndrome de Down, incluyendo sus causas genéticas, características físicas y desafíos de aprendizaje comunes. También destaca el potencial de las personas con síndrome de Down y los beneficios de programas de estimulación temprana y educación inclusiva para promover su desarrollo y bienestar.
El documento presenta información sobre el síndrome de Down, incluyendo su definición, causas genéticas, frecuencia de aparición, expectativa de vida y capacidades de las personas que lo padecen. Resalta la importancia de programas de estimulación temprana, educación e integración social para desarrollar el potencial de quienes tienen este trastorno.
Este documento presenta información sobre el síndrome de Down, incluyendo sus causas genéticas, características físicas y desafíos de aprendizaje comunes. También destaca el potencial de las personas con síndrome de Down y los beneficios de programas de estimulación temprana y educación inclusiva para promover su desarrollo y bienestar.
El documento habla sobre el síndrome de Down. Explica que es una anomalía causada por la presencia de un cromosoma extra en el par 21, y que afecta el desarrollo intelectual. Sin embargo, con atención temprana y apoyo adecuado, las personas con síndrome de Down pueden llevar una vida independiente y lograr la integración plena en la sociedad. El documento también resalta las capacidades y emociones de las personas con síndrome de Down.
El documento proporciona información sobre el síndrome de Down. Explica que es una anomalía causada por la presencia de un cromosoma extra en el par 21, y que afecta el desarrollo intelectual de las personas. También indica que con programas educativos adecuados aplicados desde edades tempranas, las personas con síndrome de Down pueden desarrollar sus capacidades y llevar vidas independientes e integradas en la sociedad.
El documento proporciona información sobre el síndrome de Down. Explica que se trata de una anomalía causada por la presencia de un cromosoma extra en el par 21, y que afecta al desarrollo intelectual de la persona. También indica que gracias a los buenos programas de salud y educación, las personas con síndrome de Down pueden ahora alcanzar una vida independiente y la integración plena en la sociedad. Finalmente, señala que las personas con síndrome de Down aportan valores positivos a la sociedad.
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El documento presenta información sobre el síndrome de Down, incluyendo su causa genética, características físicas y desarrollo intelectual comúnmente asociadas con la condición. También discute los avances en el tratamiento y apoyo que han permitido que las personas con síndrome de Down tengan una mejor calidad de vida y esperanza de vida, así como una mayor integración en la sociedad. Finalmente, enfatiza que cada persona con síndrome de Down tiene su propia personalidad y capacidades, y que deben ser aceptadas e integradas pl
El documento habla sobre un nuevo contrato social para el siglo XXI. Propone que el lugar donde uno nace, vive y morirá es su espacio más sagrado y el único, según una cita de PAZC.
Este documento describe la vida de las personas nacidas entre 1935 y 1960, destacando que crecieron en un entorno con menos regulaciones y tecnología pero con más libertad para jugar y explorar el mundo exterior. Pasaban la mayor parte del tiempo al aire libre con amigos en lugar de usar dispositivos electrónicos. A pesar de los riesgos mayores para la salud y seguridad, estas generaciones produjeron muchos líderes e innovadores y aprendieron lecciones de vida sobre la responsabilidad y el éxito. El documento sugiere que a pesar de los des
Una mujer mayor explica que ha decidido pasar su jubilación viajando en cruceros en lugar de vivir en una residencia, porque es más barato y le ofrece más servicios y actividades. Calcula que el coste diario de un crucero es menor al de una residencia, incluso después de propinas, y que los cruceros incluyen comidas, entretenimiento, gimnasio, piscinas y más. Además, puede visitar diferentes destinos en todo el mundo a bajo coste.
El documento presenta una serie de figuras formadas por letras y símbolos en las que el lector debe encontrar letras o símbolos específicos. A medida que el lector va completando estos retos, aparecen breves textos en un idioma inventado que contienen una historia sobre dos niñas que construyen un castillo de arena. Al final se incluye información sobre prevención del Alzheimer.
La señora mayor explica que ha descubierto que los cruceros son una opción más barata que vivir en una residencia para personas mayores. Calcula que el coste diario de un crucero es de 54 euros, mientras que el promedio en una residencia es de 80 euros, lo que le permite ahorrar 26 euros al día que puede usar para propinas y comidas ilimitadas a bordo. Además, los cruceros ofrecen entretenimiento, instalaciones y servicios gratuitos como piscinas, gimnasio y lavandería.
El documento anima a las personas a expresarse y moldear su propia historia. También les recuerda que lo que digan o hagan cuenta y los invita a reinventarse sin límites. Finalmente les pregunta qué quieren hacer con su vida.
Una pareja celebraba sus bodas de plata y el hada madrina les concedió un deseo a cada uno. La esposa pidió un viaje alrededor del mundo, pero el esposo pidió una esposa 30 años más joven, por lo que el hada lo envejeció a él hasta los 90 años como castigo.
Este documento presenta una lista de lugares de Navarra, España, incluyendo pueblos, valles, ríos, bosques, sierras y otros sitios de interés como Beraiz, Aritzkun, las Bardenas Reales, el valle de Belagoa, el embalse de Alloz, la selva de Irati, la sierra de Urbasa y la cuenca de Pamplona-Iruña. La lista está dedicada a quienes trabajan por un mundo mejor.
Este documento contiene una serie de fotografías históricas de San Sebastián con breves descripciones de cada una. Las fotos muestran lugares, monumentos y personas importantes de principios del siglo XX, incluyendo anchoas, monumentos a los caídos, políticos como Gil Robles y José Antonio Primo de Rivera, la iglesia vasca, soldados durante la guerra civil, la presencia de los nazis y su líder Himmler en la ciudad durante la segunda guerra mundial.
Este documento contiene una serie de breves reflexiones y consejos sobre cómo vivir la vida de una manera positiva y significativa. Algunos de los consejos incluyen seguir tus sueños, no preocuparte por cosas sin importancia, atreverte a pedir ayuda cuando la necesites, y contribuir a hacer del mundo un lugar mejor. El mensaje general es vivir de acuerdo a tus propios términos y no tener miedo a ser uno mismo.
El Sr. Muro era un tendero en un pueblo de México durante la Revolución que ayudaba a niños pobres intercambiando comida por sus canicas. Años después, cuando el Sr. Muro murió, tres hombres que habían sido ayudados por él cuando niños asistieron a su funeral llevando canicas rojas para pagar su deuda con él.
Este documento describe varias playas de colores inusuales alrededor del mundo, incluyendo playas rosadas en Bahamas, rojas en Hawaii, blancas en Australia, negras en Hawaii, verdes en Hawaii y púrpuras en California. Estas playas tienen arena de distintos colores debido a la erosión y sedimentación de minerales como coral, arenisca, basalto, olivino y granate de manganeso.
Este documento presenta una lista de lugares, paisajes y características geográficas de Navarra, España, incluyendo ríos, montañas, bosques, valles y pueblos. La música de fondo es la canción "Herribera" interpretada por Fermín Iriarte Irigoien y el Coro San Fermín.
Este documento contiene una serie de consejos breves y reflexivos sobre cómo vivir la vida de una manera positiva y significativa. Algunos de los consejos incluyen ser uno mismo, no preocuparse por cosas sin importancia, atreverse a pedir ayuda cuando sea necesario, contribuir a hacer del mundo un lugar mejor, y dejarse guiar por los sueños propios.
Una pareja celebraba sus bodas de plata y recibió la visita de un hada madrina que les concedió un deseo a cada uno. La esposa pidió viajar por el mundo con su marido, mientras que el marido pidió una esposa 30 años más joven, envejeciendo él mismo hasta los 90 años como castigo.
Este documento proporciona pequeñas ideas prácticas para solucionar problemas cotidianos, como usar pintauñas para diferenciar llaves, sujetar una pulsera con un clip, enrollar las luces de navidad alrededor de una percha para guardarlas sin enredos, y usar medias viejas o hielo para enfriar bebidas sin aguarlas. Ofrece consejos útiles para el hogar, la cocina y el baño.
El documento resume una entrevista con un médico especialista que discute cómo los pensamientos y palabras pueden afectar el cerebro y la salud física. Explica que la mente y el cuerpo están conectados y que los pensamientos positivos pueden mejorar el funcionamiento cerebral y la salud, mientras que los negativos pueden dañarlos. También destaca que podemos moldear nuestro cerebro cambiando nuestros hábitos mentales a través del entrenamiento y aceptación personal.
1. S. De Down. “ Clic” para continuar..... Conectar sonido. Quizás no te parezca muy “seria” esta forma de analizar uno de los trastornos que tenemos en el programa de la asignatura, pero creo que hay muchas formas de explicar las cosas y una vez visto el tema me permito enviarte esta presentación. María José Casas
2. María y Laura Ponte-Modelo. Estas fotos, son un mensaje universal que rompe barreras, que pretende el bien de niños, jóvenes y adultos con síndrome de Down. Estas fotos, son un mensaje de paz y armonía, de amor y comprensión, son instantáneas de complicidad, ternura y alegría. Estas fotos, son un mensaje a tu corazón para normalizar la vida de muchos niños y jóvenes discapacitados e integrarlos en la sociedad. ¡ Míralas y déjate llevar por ellas!
3. Antonella y Giorgio Armani-Modisto . El síndrome de Down es una anomalía ocasionada por la presencia de un cromosoma extra del par 21 en las células del organismo. Por eso se le llama también trisomía 21. El síndrome fue definido por Sir John Langdon Down en 1866, y la anomalía cromosómica fue identificada por el Prof. Jérome Lejeune en 1959. La anomalía cromosómica origina alteraciones del desarrollo y funcionamiento de diversos órganos. La afectación del cerebro es la causa de la discapacidad intelectual. Pero la intensidad con que se manifiesta estas alteraciones es altamente variable de una persona a otra. La frecuencia de aparición del síndrome de Down oscila alrededor de 1 por cada 1.000 nacimientos vivos. En España hay alrededor de 32.000 personas con síndrome de Down. La aplicación de los buenos programas de salud ha conseguido aumentar la esperanza de vida hasta casi 60 años como media. Al mismo tiempo, la esmerada atención psicoeducativa, que se inicia a partir del nacimiento, permite descubrir y desarrollar las múltiples capacidades que las personas con síndrome de Down poseen en las distintas áreas de la actividad humana. De este modo, en la actualidad son capaces de alcanzar la plena integración en todas las áreas de la vida: en la familia, la escuela ordinaria, el mundo del trabajo, el deporte, las artes y la vida social
4. Pablo y Ainhoa Arteta-Cantante. Tengo doce años, pero no lo parece. Soy más bajito de lo que corresponde a mi edad y todavía no hablo correctamente, pero ya sé leer y escribir, y sumar. Nací con el síndrome de Down, que no es una enfermedad sino.... (buf, esto voy que tener que copiarlo es superdifícil) “un trastorno genético por el cual tengo tres unidades en el cromosoma 21 en lugar de las dos habituales” y el cuello más corto, y el pelo muy finito y liso ( a mi hermana le mola peinarme), y no pienso ni aprendo tan rápido como los demás niños. Voy al mismo colegio que mis hermanos, no al curso que me corresponde, sino a uno inferior, y dos horas al día viene a la clase una chica muy simpática que me ayuda con las cosas que más me cuestan. Durante el recreo me encanta jugar al baloncesto. Soy superbueno encestando y si se hacen equipos siempre me eligen de los primeros aunque soy patosillo, por eso de que mis músculos son más blanditos y débiles; pero entreno muchísimo, porque cuando se me mete algo en la cabeza..... Dentro de unos años cambiaré de colegio. Dicen mis padres que entonces los que nos ayudan con mi reeducación, me enseñarán a ser autónomo, para que cuando sea mayor pueda ir cada día a trabajar y a ganar un sueldo. Así seré útil a los demás y más independiente (esto me lo ha dictado mi hermano, y quiere decir, que no tendré que pedir dinero a mis padres para mis cosas y no depender de ellos) Suena guay, ¿verdad?
5. Carmen y Carmen Maura-Actriz. El 40-50 % de niños con SD, sufre cardiopatías congénitas.
6. Pepe y Raúl-Futbolista. Otro grupo de afecciones más comunes entre personas con SD con respecto a la población general lo constituyen ciertos desequilibrios hormonales e inmunológicos. También se consideran como relativamente frecuentes problemas de naturaleza gastrointestinal y los riesgos para la leucemia y la enfermedad de Alzheimer están aumentados.
7. Ana, Álvaro, Rocío y Ana Duato-Actriz. Los niños con SD, tienen una gama completa de emociones y actitudes; en sus juegos y travesuras son creativos e imaginativos; y cuando alcanzan el estado adulto pueden llegar a tener, con un grado de apoyo variable, una vida independiente.
8. Jony, Sonia, Tesa y Sara Baras-Bailaora. En la actualidad se puede decir, que los límites en el desarrollo de los niños con SD no están firmemente establecidos y que van a depender muy directamente de la idoneidad de los programas de estimulación precoz y educativos, también hoy en pleno proceso de exploración.
9. Alessandra y Antonio Resines-Actor. Tomando como base los tests de Coeficiente Intelectual estándares, los niños con SD. frecuentemente son clasificados con niveles de retardo mental débil, incluso cierto porcentaje se encuentra en el grupo de coeficiente normal-bajo.
10. Javier, Quím , Álvaro, Ana y Tricicle-Cómicos. Sin embargo, tales tests no constituyen una referencia única en cuanto a las capacidades de estas personas, muy a menudo los chicos nos sorprenden con su memoria, su intuición, su creatividad...
11. Gonzalo, Javier y José Toledo-Modelo. Contrariamente a lo que muchos pensaban (o piensan), las personas con SD no están condenadas a un 'congelamiento' intelectual equivalente al de niños sin retardo de 5-8 años.
12. Beth y Loquillo-Cantante. Los especialistas de todo el mundo están más bien sorprendidos y entusiasmados con el potencial de desarrollo que estas personas muestran y que nadie había supuesto antes.
13. David y Carmen Posadas-Escritora. El 75% de los niños con SD, van a colegios ordinarios .
14. Ana y Nuria Espert-Actriz. Lo que sí está perfectamente claro a estas alturas es que una adecuada atención afectiva, educativa y social, aplicada desde los primeros momentos sobre estos niños, van a influir decisivamente en el desarrollo de sus potencialidades, generalmente subestimadas por nuestro entorno social. Vivimos en un momento de cambios, de mejoras, en lo que respecta a la sensibilización ante el SD desde muchas perspectivas, entre ellas la médico-científica, lo cual se está traduciendo en que estas personas disfruten, cada vez más, de una buena salud y una vida más larga y feliz.
15. Javier y Emilio Aragón-Actor. Podríamos definir, el síndrome de Down como una forma singular y determinada genéticamente, de ser y estar en el mundo, de la que los que nos llamamos “ normales”, tenemos mucho que aprender. La persona con síndrome de Down es un beneficio para todos porque aporta y promueve valores que hacen a la sociedad más digna de llamarse humana. ¡Su exclusión es nuestro fracaso! Fjemeb.
16. Si te ha gustado… Envía este PowerPoint a otras compañero/as y entre todos conseguiremos un mundo menos diferente. María José Casas Noviembre de 2005