Presentacion del portafolio mishel
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Mishel Ninabanda es una estudiante de 21 años de la carrera de Psicología Educativa en la Universidad Nacional de Chimborazo. Vive en Cañi con su familia compuesta por sus padres y dos hermanas. Ella se describe a sí misma como una persona tímida y seria con los desconocidos, pero amable con las personas mayores a quienes respeta, y le gusta ayudar a quienes lo necesitan.
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Aspectos preliminares
La Universidad Nacional de Chimborazo tiene como misión formar profesionales
emprendedores con bases científicas y axiológicas que contribuyan a solucionar los problemas
del país. Su visión es ser una institución líder comprometida con el progreso sostenible de la
sociedad de acuerdo con el Plan Nacional de Desarrollo y el Régimen del Buen Vivir. La Facultad
de Ciencias de la Educación busca formar maestros de acuerdo a tendencias didácticas
contemporá
Presentación
Lucia Galarza tiene 23 años y vive en Riobamba aunque pasa los fines de semana con sus padres y hermana en Ambato. Estudió en el colegio María Natalia Vaca y obtuvo un título de bachiller en Ciencias Sociales. Actualmente estudia Psicología Educativa en la Universidad Nacional de Chimborazo con el objetivo de convertirse en una gran profesional que contribuya a la sociedad y haga que sus padres y familiares se sientan orgullosos de ella.
Portada
Un estudiante de 22 años de la Facultad de Ciencias de la Educación, Humanas y Tecnológicas de la Universidad Nacional de Chimborazo presenta su portafolio del sexto semestre. Disfruta compartir con niños, bailar, ayudar a otros, y pasar tiempo con su familia. Su mayor aspiración es graduarse para convertirse en un profesional que pueda apoyar a su madre, quien es su mayor inspiración por haber criado a su familia y enseñarles a no rendirse.
Presentación
Lucia Galarza tiene 23 años y vive actualmente en Riobamba con sus padres y hermana. Estudió en el colegio María Natalia Vaca y obtuvo un título de bachiller en Ciencias Sociales. Actualmente estudia Psicología Educativa en la Universidad Nacional de Chimborazo con el objetivo de convertirse en una gran profesional y contribuir a la sociedad, a la vez que hacer sentir orgullosos a sus padres y familiares por cumplir su sueño.
Autoretrato de Mary Ayala
María Elena Ayala Robalino es una joven de 22 años que estudia Psicología Educativa en la Universidad Nacional de Chimborazo en Riobamba, Ecuador. Considera que su familia es lo más importante en su vida y que la han apoyado en valores como la responsabilidad y el respeto. Le gusta tener amigos para compartir ideas y momentos. Practica natación regularmente y le gustan los animales.
Proyecto de vida de yurimay pineda
Este documento presenta el proyecto de vida de Yurimay del Valle Pineda Mogollón, una estudiante de 12 años que cursa el primer año de bachillerato. Incluye una breve introducción biográfica, un cuento sobre su vida, una línea de tiempo con hitos educativos, ejemplos de valores aprendidos en casa como la responsabilidad y el respeto, y metas futuros como graduarse de bachillerato. El proyecto cumple con los criterios de originalidad, pertenencia, coherencia y creatividad evaluados.
Aspectos preliminares
El documento contiene la misión y visión de la Universidad Nacional de Chimborazo, la Facultad de Ciencias de la Educación, Humanas y Tecnologías, y la Carrera de Psicología Educativa. También incluye un autorrretrato de la estudiante Ketty Tamara Rosero Vivas, que detalla su perfil personal, formación académica y datos personales.
Portada giss
Este documento presenta un autorrretrato de una estudiante llamada Marcia Gissela Ordoñez Gavilanes. Ella nació en Cumandá en 1993 y completó sus estudios primarios en Pallatanga y secundarios en Riobamba. Se describe a sí misma como una persona solidaria, honesta y que le gusta ayudar a los demás. Actualmente tiene un hijo de 2 años que es su motivación para culminar sus estudios de psicología educativa y ejercer su profesión para ayudar a la sociedad.
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Silabo evaluacion educativa
Este documento presenta el sílabo de la asignatura de Evaluación Educativa de la Carrera de Psicología Educativa de la Universidad Nacional de Chimborazo. La asignatura se imparte en el sexto semestre y tiene una carga horaria de 64 horas. El sílabo describe la información general de la asignatura, los objetivos, las unidades curriculares y su contenido, la metodología, y la forma de evaluación de los estudiantes. La asignatura busca desarrollar en los estudiantes habilidades en la aplicación de diferentes tipos
Aspectos preliminares
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Diferencias entre-medir-y-evaluar
Este documento explica las diferencias entre medir, evaluar, calificar, compensar y acreditar en el contexto educativo. Resume que medir implica comparar el desempeño de estudiantes en una prueba sin emitir juicios de valor, mientras que evaluar es un proceso continuo que considera factores contextuales. Calificar asigna notas numéricas o descriptivas, compensar busca superar dificultades de aprendizaje, y acreditar certifica el logro de objetivos curriculares.
Presentacion del portafolio
El portafolio es importante porque permite recopilar información compartida por los docentes para complementar el aprendizaje en clase, archivar trabajos y evidenciar el cumplimiento de objetivos a lo largo del semestre. El portafolio plasma las unidades del silabo presentado por el docente al inicio del semestre, las cuales son una guía para desarrollarse profesionalmente. Sirve como archivo que respalda el aprendizaje a lo largo de la vida estudiantil.
Definición de evaluación
La evaluación es el proceso de determinar hasta qué punto se han alcanzado los objetivos educativos mediante los programas de currículo y enseñanza midiendo los cambios deseables en el comportamiento y aprendizaje de los estudiantes.
Silabo evaluacion educativa
Este documento presenta el sílabo de la asignatura de Evaluación Educativa de la Carrera de Psicología Educativa de la Universidad Nacional de Chimborazo. La asignatura se imparte en el sexto semestre y tiene una carga horaria de 64 horas. El sílabo describe la información general de la asignatura, los objetivos, las unidades curriculares y su contenido, la metodología, y la forma de evaluación de los estudiantes. La asignatura busca desarrollar en los estudiantes habilidades en la aplicación de diferentes tipos
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
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Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Cuadernillo Hablemos de ESI para estudiantes del nivel secundario
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El espiritismo, se puede usar para engañar.
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
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- 1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION HUMANAS Y TECNOLOGIAS CARRERA DE PSICOLOGIA EDUCATIVA NOMBRE: MISHEL NINABANDA SEMESTRE: SEXTO PARALELO: “A”
- 2. PRESENTACION DEL PORTAFOLEO Mi nombre es Mishel Ninabanda tengo 21 años. Soy de Cañi en donde vivo con mi familia. Tengo dos hermanas y un sobrino. Cuento con el apoyo de mis padres en todo momento pues ellos están siempre que los necesito y me orienta en aquellas decisiones que considero mejor para mi futuro. Yo me considero una persona tímida y seria con las personas que no conozco o no hay confianza por lo que puedo decir que tengo pocos amigos pero también soy muy amable en especial con las personas mayores a quienes respeto mucho y me gusta ayudar a las personas que lo necesitan.