Recomendados
Más contenido relacionado
Más de miguelpereira
Más de miguelpereira (11)
Último
Último (20)
Presentacion itinerarios curriculares elaborados por el CeDeC
- 2. Interactivos No modificables Desagregados Incompletos Tradicionales
- 4. Itinerarios curriculares ligados por tareas
- 5. Atractivos
- 7. Independientes de la red
- 9. Abiertos
- 11. Completos
- 13. Metodología
- 25. Mariano Real José Muñoz Arturo Mandly Paqui López Francisco Llera Sebastián Paniagua María Luisa García
Notas del editor
- Presentamos el cedec: Septiembre de 2010 Enero 2011 presentamos la concrección del proyecto Las líneas de actuación serán: Catálogo Curricular Desarrollo de exe Learning Promoción y difusión del Software Libre Creación recopilación de materiales para su uso en el aula
- Buscamos las características de los materiales contenidos existentes hasta el momento por todos los ámbitos (CCAA, empresa privada profesorado) Interactivos: hacer clic, animaciones, ilustraciones, recursos web, necesitaban red No modificables, no portables: NO DISPONEN DE ARCHIVO FUENTE, no se pueden adaptar a las necesidades del profesor. No son portables, no te los puede llevar puestos Desagregados: es el profesor el que va juntándolos según sus necesidades. Necesita de busca previa y tiempo de preparación Incompletos: No abarcan todo el contenido completo de la materia (al menos de una manera obvia). O solo actividades, o solo texto o solo ilustraciones. Tradicionales: reproducen el esquema tradicional de la enseñanza. El profesor manda la unidad y el alumno repite ejercicios
- Nos basamos en los materiales de educación a distancia de Andalucía, Extremadura, CLM etc. Anibal de la torre, Raul Gijón...
- Nos interesa modificar aspectos metodológicos de este tipo de material enfocados al hecho de que el profesor está en el aula y de que se debe realizar un cambio de participación de este y de sus alumnos.
- Atractivos desde diferentes puntos de vista: Visual: nueva plantilla de exe Técnico. No deseable que sean complicados desde el punto de vista técnico. ES LA METODOLOGÍA Y NO LA TECNOLOGÍA. Se dan diferentes versiones atendiendo a la capacitación TIC del profesor (html, agrega, LMS,...) Usables: sencillos de utilizar, de llegar al contenido buscado (minimización de navegación)
- Minimización de la dependencia de la red (aunque no es una independencia completa ya que existen recursos externos, vídeos, actividades externas, ...)
- Licencia CC Código fuente, por tanto Modificables Agregables, desagregables (exe)
- Orientados: dotados de una estructura completa y coherente. Pequeña visualización de la estructura de cada contenido Siguen el currículum
- Cambio en la metodología del profesor, en su manera de actuar en el aula
- Tareas integradas para el desarrollo de las competencias: Contextualizadas Grado medio de especificidad Se especifica la tarea pero se deja al alumno la forma y procedimientos de realización. Tenemos: Actividades interactivas, de escritura en libreta, orales, individuales y en grupo, de lectura, trabajos con recursos audiovisuales, curva de capacitación TIC para el alumnos (productos en diferentes formatos), actividades de creación, investigación, exposición, Técnicas de estudio,...
- Ejemplos de tareas
- Ejemplos de actividad interactiva
- Escritura en libreta
- Oral
- Actividades en grupo
- Recurso audio, vídeo
- Capacitación tic
- Técnica de estudio
- Actividad de investigación
- Presentamos el cedec: Septiembre de 2010 Enero 2011 presentamos la concrección del proyecto Las líneas de actuación serán: Catálogo Curricular Desarrollo de exe Learning Promoción y difusión del Software Libre Creación recopilación de materiales para su uso en el aula