El documento presenta varios problemas aritméticos de suma, resta, multiplicación y proporciones. Incluye preguntas sobre compras, cajas, contenedores, animales de granja y dinero.
Desde pequeños los niños comienzan a desarrollar habilidades matemáticas esenciales que los acompañarán por el resto de sus vidas. Las operaciones básicas de la matemática son cuatro: La suma, la resta, la multiplicación y la división. LA SUMA: es la operación matemática que consiste en añadir dos números o más para obtener una cantidad final o total. Las partes de la suma son: sumandos y total. LA RESTA: se trata de una operación de descomposición que consiste en dada cierta cantidad, eliminar una parte de ella y el resultado se conoce como diferencia. Las partes de la resta son: minuendo, sustraendo, y diferencia. LA MULTIPLICACION: es una operación de descomposición que consiste en sumar reiteradamente la primera cantidad tantas veces como indica la segunda. Las partes de la multiplicación son: multiplicando, multiplicador y producto. LA DIVISION: es una operación de descomposición que consiste en averiguar cuantas veces un número (el divisor) está contenido en otro número (el dividendo). Las partes de la división son: divisor, dividendo, cociente y residuo.
un problema de matemáticas es un «planteamiento de una situación cuya respuesta desconocida debe obtenerse a través de métodos científicos».
escuchar atentamente al profesor durante toda la clase
hacerle preguntas si hay algo que no hayas entendido
repasar la clase de matemáticas al llegar a casa o durante el fin de semana
aprenderse de memoria las definiciones importantes
hacer los test de autoevaluación de cada noción aprendida.
Cálculo matemático, matemáticas primarias, matemáticas para niños, razonamiento matemático,
Suma, resta, multiplicación, división, comprensión lectora, lectura.
Desde pequeños los niños comienzan a desarrollar habilidades matemáticas esenciales que los acompañarán por el resto de sus vidas. Las operaciones básicas de la matemática son cuatro: La suma, la resta, la multiplicación y la división. LA SUMA: es la operación matemática que consiste en añadir dos números o más para obtener una cantidad final o total. Las partes de la suma son: sumandos y total. LA RESTA: se trata de una operación de descomposición que consiste en dada cierta cantidad, eliminar una parte de ella y el resultado se conoce como diferencia. Las partes de la resta son: minuendo, sustraendo, y diferencia. LA MULTIPLICACION: es una operación de descomposición que consiste en sumar reiteradamente la primera cantidad tantas veces como indica la segunda. Las partes de la multiplicación son: multiplicando, multiplicador y producto. LA DIVISION: es una operación de descomposición que consiste en averiguar cuantas veces un número (el divisor) está contenido en otro número (el dividendo). Las partes de la división son: divisor, dividendo, cociente y residuo.
un problema de matemáticas es un «planteamiento de una situación cuya respuesta desconocida debe obtenerse a través de métodos científicos».
escuchar atentamente al profesor durante toda la clase
hacerle preguntas si hay algo que no hayas entendido
repasar la clase de matemáticas al llegar a casa o durante el fin de semana
aprenderse de memoria las definiciones importantes
hacer los test de autoevaluación de cada noción aprendida.
Cálculo matemático, matemáticas primarias, matemáticas para niños, razonamiento matemático,
Suma, resta, multiplicación, división, comprensión lectora, lectura.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. Blas ha comprado un videojuego por 42€ y le han rebaja-do
5€. Cuando llegó a la tienda tenía 60€.
¿Cuántos euros le quedan después de la compra?
2. ¿Cuánto cuesta a Antonio el monopatín y las rodille-ras?
¿Cuánto le cuesta a Paco todo el equipo?
3. Un camión se lleva todas las cajas de naranjas al
mercado para venderlas.
¿Cuántos kilos de naranjas lleva en total?
4. En cada caja caben ocho muñecos.
Hemos metido los muñecos en las seis cajas.
¿Cuántos muñecos hay en total entre las siete ca-jas?
5. V
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¿Cuántos contenedores verdes hay ?
¿Cuántos contenedores amarillos hay?
¿Cuántos papeleras hay ?
6. ¿Cuántas orejas y ojos hay entre todos? ?
¿Cuántos dedos hay entre las manos de todos ?
7. Si se pierden en la excursión 29 zapatos.
¿Cuántos zapatos quedan para ponerse?
Hay 35 niñas.
¿Cuántos niños hay?
8. En una granja hay patos, gallinas y conejos.
*Entre patos y conejos hay 69.
*Solo patos hay 23.
*Entre conejos y gallinas hay 84.
69 patos y gallinas
23 patos
84 gallinas y conejos
___ patos ____ gallinas ____ conejos
Patos y conejos juntos hay :_______
9. David tiene ..€
Se gasta el martes
Se gasta otros
el miércoles
¿Cuánto dinero le queda al final?