Este documento presenta la descripción de un curso de Historia de Estados Unidos impartido en el undécimo grado. El curso analizará críticamente los eventos que marcaron la historia estadounidense y evaluará las intervenciones de Estados Unidos en asuntos internacionales. Los objetivos son discutir la transformación de la nación estadounidense, comprender su rol en política exterior y analizar su evolución social. El curso se basará en un libro de texto y contará con lecturas adicionales en un blog.

1. Colegio Bautista de Caguas
Apartado 6565 Caguas, Puerto Rico 00726 – Teléfonos: 744-5950 / 744-3178 Fax: 258-1728
Prontuario
Curso Escolar: 2013-2014
Maestra: Alexandra Delgado Morales Grado: Undécimo
Curso: Historia de Estados Unidos Salón: 29
Hora de capacitación: 8:00-9:00
Correo Electrónico: adelgadomor@gmail.com
DESCRIPCION DEL CURSO:
En este curso se analizará de forma crítica los sucesos que marcaron la historia
norteamericana. Se evaluarán las intervenciones de los Estados Unidos en los asuntos
internacionales dentro del contexto social, económico y político. Se estudiarán las
transformaciones que sufrió la nación desde sus orígenes hasta la actualidad.
OBJETIVOS GENERALES:
1. Discutir y evaluar la transformación de la nación norteamericana.
2. Comprender y evaluar el rol de Estados Unidos en la política exterior mundial.
3. Analizar la evolución social de la nación desde su formación hasta la actualidad.
LIBRO DE TEXTO: Historia de Estados Unidos/ Holt McDougal/ William Deverell & Deborah Gray
White
BLOG: http://delgadomor.blogspot.com/
El curso cuenta con un blog virtual que le permitirá al estudiante tener a su disposición
lecturas complementarias que se asignarán en clase. Es importante acceder al mismo
regularmente ya que se informará sobre asignaciones, materiales y/o trabajos que se discutirán
en el salón de clases.

2. Colegio Bautista de Caguas
Apartado 6565 Caguas, Puerto Rico 00726 – Teléfonos: 744-5950 / 744-3178 Fax: 258-1728
TEMAS A DISCUTIRSE:
Se encuentran desglosados en el libro de texto.
EVALUACION:
1. Asignaciones
2. Trabajo Diario
3. Exámenes
4. Informes Orales
5. Trabajos Cooperativos (se realizarán en el salón de clases)
6. Pruebas Cortas (sin avisar)
7. Trabajos Escritos
8. Proyectos Especiales
** Todos los trabajos serán evaluados mediante una rúbrica que se le entregará al estudiante
al momento de ser asignado. Es responsabilidad del estudiante realizar su trabajo de acuerdo
a los criterios presentados en la misma.
REFERENCIAS:
• http://www.ushistoria.org/home.asp
• http://www.usa.gov/gobiernousa/Temas/Gobierno-Historia-Datos.shtml
• http://www.theusaonline.net/spanish/historia.htm
• Historia del Pueblo de los Estados Unidos de América/ Edición Revisada y Actualizada/
José H. Díaz Cubero
He leído este prontuario y estoy consciente de los métodos de enseñanza que se estarán
trabajando durante este año escolar. El mismo está sujeto a cambios, de acuerdo al transcurso
del año escolar.
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Firma del padre/encargado Firma del estudiante
“La educación ayuda a la persona a aprender a ser lo que es capaz de ser.”
Hesiodo