El documento describe un proyecto comunitario en El Porvenir para crear un club de fútbol llamado "Los magos de la esférica". La idea fue desarrollada por un grupo diverso de personas de la comunidad. El proyecto busca mejorar la calidad de vida en la comunidad a través de la solidaridad y ayuda mutua. El proyecto se implementa en cuatro fases: análisis, planeación, ejecución y evaluación.

1. PROYECTO CREACIÓN DE UN CLUB DE FÚTBOL
APRENDIZAJE POR PROYECTOS
Por Omar Valderrama Alarcón
En la comunidad El Porvenir están muy motivados e interesados en sacar
adelante un proyecto social que consiste en la creación de un club de futbol, cuyo
nombre es “Los magos de la esférica”.
La idea ha sido desarrollada por un grupo de personas de todas las condiciones,
hombres y mujeres, jóvenes y adultos, hasta los niños están colaborando para que
el club de futbol sea una realidad.
Este proyecto, sin duda alguna, es un avance significativo de la comunidad, donde
se plasma la solidaridad, la ayuda mutua, en fin, es una idea que busca mejorar la
calidad de vida de El Porvenir.
El proyecto lo vienen implementando en cuatro fases:
I.
II.
III.
IV.
Fase de Análisis
Fase de Planeación
Fase de Ejecución
Fase de Evaluación.
ACTIVIDAD EN PEQUEÑOS GRUPOS
A partir del proyecto de la comunidad El Porvenir infiera y proponga actividades
para que el Club de futbol tenga feliz término:
Qué necesidad satisface La necesidad de interactuar y socializar con diversas
o qué problema
personas, para así convivir en un ambiente más
soluciona la comunidad ameno. Fomenta un deporte en el cual puedan
participar diferentes clases de persona sin importar
su edad o género, logrando un trabajo en equipo.
Defina el impacto que
tiene la constitución del
club de futbol
Defina el objetivo
general
El futbol actualmente se conoce como uno de los
mejores deportes es por eso que puede conllevar a
que esta iniciativa que invita a participar a personas
de
todas
las
edades
vaya
creciendo
progresivamente.
El objetivo general es que el club de futbol ayude a
mejorar las relaciones entre personas de diferentes
edades y genero y así fomentar cultura ciudadana.

2. 1. Incentivar la participación de toda la gente que
esté interesada en este proyecto.
Defina mínimo dos
objetivos específicos
2. Mejorar las relaciones entre los diferentes
habitantes fomentando así
respeto y buenas
relaciones entre ellos.
3. Crear un espacio para disfrutar el deporte,
entretenerse y compartir.
1. Apoyo y un gran sentido de pertenencia por parte
de los ciudadanos que quieran participar.
Determine mínimo dos
actividades en la fase
de análisis
Determine mínimo dos
actividades en la fase
de planeación
2. Aportar con diferentes tipos de recursos ya sea
implementos o ideas que permitan la realización de
este proyecto.
1. Hacer que todas las personas se enteren de este
proyecto por los diferentes medios de comunicación
(Correos, teléfonos) y también con afiches
plegables, folletos, etc.
2. Presentar de forma llamativa la idea para
desarrollarlo.
3. Dar un espacio para que las personas interesadas
aporten ideas, asimismo aclaren sus dudas sobre su
desarrollo.
1. Tener en cuenta las personas que harán parte de
este proyecto para así poder empezar.
Determine mínimo dos
actividades en la fase
de ejecución
Determine mínimo dos
actividades en la fase
de evaluación
2. Desarrollar las actividades en un lugar ameno y
autorizado.
3. Con el apoyo de instructores y de la comunidad,
empezar las actividades con los integrantes del
equipo de fútbol.
1. La comunidad ha tenido un gran avance a nivel
social, cultural y personal.
2. Al promover el deporte los niños y adultos
obtienen beneficios al cuidar su salud.

3. Pueden sugerir más de dos actividades por fase, lo importante es que El Porvenir
tenga el mejor Club de Futbol, inclusive le pueden proponer un nombre más
adecuado.
APLIQUE LO APRENDIDO
Después de socializar al grupo de compañeros inician el análisis del Programa de
Formación en el cual están matriculados y a partir de allí, empiezan a formular un
proyecto de formación que le dé respuesta al sector productivo y donde puedan
desarrollar las competencias laborales consignadas en el programa.