SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
PROYECTO DE VIDA
La utopía está en el horizonte, me acerco dos pasos y ella se corre dos
pasos; me acerco diez pasos y ella se aleja diez pasos más allá. Por mucho
que yo camine nunca la alcanzaré.
Entonces para qué sirve la utopía?
Para eso sirve: PARA CAMINAR
OBJETIVO
Sensibilizar al aprendiz en la importancia de planificar la vida y equiparlo de
herramientas que le permitan aprender a construir su proyecto de vida a nivel
personal y social.
El proyecto es como un camino para alcanzar una meta.
El proyecto de vida es el plan que una persona se traza a fin de conseguir uno o
varios objetivos para su vida.
Este proyecto da coherencia a la vida de una persona en sus diversas facetas, y
marca un determinado estilo en el obrar, en las relaciones, en el modo de ver la
vida...
Para elaborar mi proyecto personal tengo que partir de mi propia realidad. Caer en
la cuenta de cuál es mi situación personal; algo así como un diagnóstico:
 Cómo soy: rasgos típicos de mi comportamiento, cualidades,
defectos; dificultades con que me encuentro en la vida real.
 Dónde estoy: en qué ambiente me muevo.
 Con quién vivo: personas con las que me relaciono normalmente y
que van a influir de alguna manera en mí, o yo en ellas: familia,
compañeros, educadores...
 Cómo vivo: qué estilo de vida.
 Sobre qué valores asiento mi vida real: qué intereses me mueven,
me impulsan a obrar: el dinero, la comodidad, el placer, la aventura,
el deporte, la amistad, el saber, el dominar, el deseo de agradar, el
afán de servir, el prestigio, determinada ideología, la búsqueda de la
verdad, la libertad...
Luego es preciso que me haga las siguientes preguntas?
 Para qué estoy aquí?
 Cual es el propósito que tengo en la vida?
 Cuál es mi deseo más profundo?
 Qué me motiva a hacer lo que hago?
1. Raíces_yo Edison Morillo ____provengo de una familia humilde conformada
por mis padres y 4 hermanos llena de muchos valores a los cuales me han
ayudado a salir adelante y supérarme para ser una persona con buenos principios
mi nombre es Edison Ariel Morillo Araujo me gusta ser amigable con las personas
mi papa se llama Miguel Ángel morillo,mi mama se llama maria socorro araujo
narvaez. tengo 2 hermanos ellos son james y
karen ____________________________________________________________
_
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________
2. Tallo: la misma vida y lo maravillosa que es. _lo q me sostiene en la vida son las
metas y los sueños para ser una persona exitosa y ayudar a mis padres y
agradecerles por lo que me han ayudado a superarme
mi vida ha tenido varios cambios en el desarrollo de esta pero a pesar de todo me
he esforzado por salir adelante mis padres me ayudaron bastante esta terminar el
bachillerato ahora no porque no tienen la manera pero yo ahora trabajo y estudio
para asi poder superarme o salir adelante para luego poder ayudarles a
ellos.______________________________________________________________
___________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________
3. Ramas y hojas: __mis metas que he logrado es mi graduación estar en el
Sena __e logrado metas cortas y aspiro salir del técnico muy bien para obtener
trabajo y así estudiar más para ser un gran profecional. las metas que he tenido
asta ahora es estar en el sena a lo que aspiro es terminar el tecnologo para asi
tener una manera diferente de trabajopara luego si pudiera tener un propio
negosio y si no omologar con una
profesion__________________________________________________________
__________________________________________________________________
________
__________________________________________________________________
_________________
4. Flores: tengo mucho que dar con mis valores para lograr un buen desempeño
en mi trabajo y sé que así puedo lograr mis metas, poseo todas mis capacidades
completas, y muy claros mis objetivos y como los voy a realizar. creo que los
valores que tengo son respeto,responsabilidad,honestidad y otros que se destacan
en mi mis capacidades son completas los objetivos que pienso tener es tambien
ayudar a otros jovenes a que se superen cada dia
mas______________________________________________________________
________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________
5. Frutos: los frutos que hasta ahora he podido recibir de mi esfuerzo es haberme
podido graduar, el poder estar realizando mi técnico, gracias a mi esfuerzo diario
ayudo en mi familia y he dejado de ser una carga para ellos, también he podido
conseguir trabajo y cubrir mis necesidades.
cuando me inscribi al tecnologo tuve que salir de la casa de mis padres a buscar
un trabajo. para cuando ya empezara a estudiar no estaria tan mal en la parte de
mis gatos que tiviese a
diario_____________________________________________________________
_____________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________
6. Pajaritos: las personas más importantes en mi vida son mis padres , mis
hermanos , mis abuelos._para mi las personas que son mas importantes en mi
familia son mis padres,hermanos,sobrino,tios y algunos
primos____________________________________________________________
____________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________
7. Parásitos: las cosas de las cuales me quiero desprender que afectan a diario mi
vida son: la timidez, La mentira, la adicción al Facebook, dejarme llevar por los
demás y realizar cosas que atentan con mi bienestar. las cosas que me afectan
son aveces la timidez quisiera aveces nunca encontrarme con personas que
quieren hacer daño o afectar la vida cotidiana de
otros______________________________________________________________
__________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________
“Vive según el dictado de tu imaginación, no de tu pasado”DOFA PERSONAL
Con el propósito de orientar mi vida a continuación realizo mi análisis interno y
externo.
DEBILIDADES
Identifico tres problemas o falencias que observo en mi, las cuales dependen de
factores internos y repercuten en la consecución de mis logros y metas personales
y profesionales.
1. la inmadurez
2. inseguridad {+}
3. la mentira {+}
FORTALEZAS
Menciono los recursos y capacidades que poseo de manera innata o adquiridos a
través del tiempo, los cuales he utilizado para alcanzar mis objetivos. Mis
fortalezas son aquellas cualidades o capacidades que me diferencian de los
demás y se constituyen en mi característica más notoria.
1.__amistoso {+}
2.__soñador {+}
3.__sentimental {+}
AMENAZAS
Cuáles considero son problemas o falencias que se presentan fuera de mi, las
cuales dependen de factores externos y repercuten en la consecución de mis
logros y metas que he trazado en mi vida?
1._la economía {+}
2.__más compromiso {+}
3.__mi irresponsabilidad
OPORTUNIDADES
Son las cosas o situaciones externas las cuales son favorables o podrían llegar a
potenciar efectivamente el logro de mis objetivos.
1._esfuerzo__{+}___________________________________________________
2._propocito_{+}_____________________________________________
3._la
meta_{+}________________________________________________________
“Hay un propósito oculto que trabaja en pro de nuestra evolución en cada
suceso, cada actuación y cada pensamiento y este propósito se activa
únicamente cuando hay receptividad” “El UNIVERSO tiene un plan especial
para cada uno de nosotros; tu misión es identificar cual es el plan divino
para ti y vivirlo plenamente”
SUEÑOS, ANHELOS Y PROPOSITOS
“En el arte de vivir, el hombre es al mismo tiempo el artista y objeto de su
arte, es el escultor y el mármol”
¿Cuáles son mis sueños que realmente puedo alcanzar?
1.acabar el técnico exitosamente y encontrar un trabajo {+}
2._ser profesional {+}
3._ayudar a las demás personas con mi trabajo de profesional {+}
Qué cosas debo hacer ahora para lograrlos?
1._dedicacion a los sueños {+}
2._tener más desempeño
3._intuciasmo {+}
Dispongo de los siguientes recursos para lograr mis metas
1.dispongo disciplina {+}
2.tengo ganas de salir adelante {+}
3. capacidad {+}
Es preciso conseguir los siguientes recursos para lograr mis metas
1.consegir dinero {+}
2.buscar trabajo {+}
3.superacion mas y mas {+}
Cómo voy a superar los posibles obstáculos que se me presenten:
1.1er obstaculo para mi es el dinero pero lo supero trabajando antes o
despues_de la jornada de
estudio____________________________________________________________
____
2.__los trabajos de clases pero creo superarlos en los momentos que podria tener
libres o sin ninguna
ocupacion__________________________________________________________
_____
3.
_________________________________________________________________
“ No hemos de preocuparnos de vivir largos años, sino de vivirlos satisfactoriamente
porque vivir largo tiempo depende del destino, pero vivir satisfactoriamente depende de
ti”
VISION DE FUTURO
Plantee sus metas a uno, tres y cinco años, teniendo en cuenta su situación actual
y las nuevas oportunidades que se presentan en su vida de acuerdo a lo analizado
en los ejercicios anteriores.
METAS
UN AÑO TRES AÑOS CINCO AÑOS
Dentro de un año mi
sueño es estar
trabajando en el
hospital civil de ipiales
mi sueño es trabajar con
comfamiliar
Dentro de tres años debo estar
estudiando y trabajando y ya
seruna persona independiente
en tres años quisiera
capacitarme mas para tener
nuevas oportunidades de otros
o quizas un negocio propio
Dentro de 5 años
estudiando paras ser
profesional trabajando y
aprendiendo cosas nuevas o
mas actuales de acuerdo al
cargo en el que me pudiera
desempeñar
A continuación escribe tu primer borrador de enunciado de MISION PERSONAL.
No es necesariamente un largo texto. Es simplemente una expresión sólida de su
credo. Es su Constitución personal. Puede ser un símbolo, una frase, un pequeño
texto que lo identifique plenamente y lo guíe como una brújula en su vida.
El éxito se lo logra creando un sueño despierto y
Despierto se crea un sueño al éxito
mi edad no defina mi madures,mis notas no definen mi
inteligencia.lo que define mi vida mi vida es la manera de
como soy.
“La vida de cada uno de nosotros es un cuento de hadas escrito por los dedos de Dios”

Más contenido relacionado

Destacado

Plan de vida de un estudiante universitario
Plan de vida de un estudiante universitarioPlan de vida de un estudiante universitario
Plan de vida de un estudiante universitarioFabricio Estrada Godoy
 
Proyecto de vida y autobiografía
Proyecto de vida y autobiografíaProyecto de vida y autobiografía
Proyecto de vida y autobiografíaplaynn9a
 
Proyecto vida ambiental ARGENI AVILA
Proyecto vida   ambiental ARGENI AVILAProyecto vida   ambiental ARGENI AVILA
Proyecto vida ambiental ARGENI AVILAedsonduvan
 
Autobiografia (sujeto y su formacion como docente)
Autobiografia (sujeto y su formacion como docente)Autobiografia (sujeto y su formacion como docente)
Autobiografia (sujeto y su formacion como docente)Jorge Marin Schmerzen
 
Mi proyecto de vida diapositivas
Mi proyecto de vida diapositivasMi proyecto de vida diapositivas
Mi proyecto de vida diapositivasNATYU24
 

Destacado (8)

Plan de vida de un estudiante universitario
Plan de vida de un estudiante universitarioPlan de vida de un estudiante universitario
Plan de vida de un estudiante universitario
 
Proyecto de vida y autobiografía
Proyecto de vida y autobiografíaProyecto de vida y autobiografía
Proyecto de vida y autobiografía
 
Proyecto vida ambiental ARGENI AVILA
Proyecto vida   ambiental ARGENI AVILAProyecto vida   ambiental ARGENI AVILA
Proyecto vida ambiental ARGENI AVILA
 
Autobiografia (sujeto y su formacion como docente)
Autobiografia (sujeto y su formacion como docente)Autobiografia (sujeto y su formacion como docente)
Autobiografia (sujeto y su formacion como docente)
 
Mi proyecto de vida nati
Mi proyecto de vida natiMi proyecto de vida nati
Mi proyecto de vida nati
 
Manual para desarrollar proyecto de vida
Manual para desarrollar proyecto de vidaManual para desarrollar proyecto de vida
Manual para desarrollar proyecto de vida
 
mi autobiografia
mi autobiografiami autobiografia
mi autobiografia
 
Mi proyecto de vida diapositivas
Mi proyecto de vida diapositivasMi proyecto de vida diapositivas
Mi proyecto de vida diapositivas
 

Similar a Proyecto de vida

Proyecto de vida ii propio
Proyecto de vida ii propioProyecto de vida ii propio
Proyecto de vida ii propiovanessaquen95
 
Proyecto de vida profesional.adriana ocaña 3 c2
Proyecto de vida profesional.adriana ocaña 3 c2Proyecto de vida profesional.adriana ocaña 3 c2
Proyecto de vida profesional.adriana ocaña 3 c2jessicaverac
 
Proyecto de vida-Adriana ocaña 3 c2
Proyecto de vida-Adriana ocaña 3 c2Proyecto de vida-Adriana ocaña 3 c2
Proyecto de vida-Adriana ocaña 3 c2jessicaverac
 
Cómo diferenciar en redes sociales lo personal y lo profesional
Cómo diferenciar en redes sociales lo personal y lo profesionalCómo diferenciar en redes sociales lo personal y lo profesional
Cómo diferenciar en redes sociales lo personal y lo profesionalJavier Barrera
 
Plan de-vida-stalin-manotoa
Plan de-vida-stalin-manotoaPlan de-vida-stalin-manotoa
Plan de-vida-stalin-manotoaStalin Manotoa
 
Estilos de aprendizaje
Estilos de aprendizajeEstilos de aprendizaje
Estilos de aprendizajejbarrera2010
 
EL PROYECTO DE EMPRESA COMIENZA EN LA PERSONA EMPRENDEDORA Y LA MARCA PERSONA...
EL PROYECTO DE EMPRESA COMIENZA EN LA PERSONA EMPRENDEDORA Y LA MARCA PERSONA...EL PROYECTO DE EMPRESA COMIENZA EN LA PERSONA EMPRENDEDORA Y LA MARCA PERSONA...
EL PROYECTO DE EMPRESA COMIENZA EN LA PERSONA EMPRENDEDORA Y LA MARCA PERSONA...Ana Ambros
 
Proyecto de vida septimo grado 2013 liceo patria quinta brigada
Proyecto de vida septimo grado 2013 liceo patria quinta brigadaProyecto de vida septimo grado 2013 liceo patria quinta brigada
Proyecto de vida septimo grado 2013 liceo patria quinta brigadaadolfo serrano
 
Plan desarrollo-personal (1)
Plan desarrollo-personal (1)Plan desarrollo-personal (1)
Plan desarrollo-personal (1)ISAACCITOMATOS
 
Proyecto de vida
Proyecto de vidaProyecto de vida
Proyecto de vidapedrof32
 
Lorena proyecto de vida
Lorena  proyecto de vidaLorena  proyecto de vida
Lorena proyecto de vidalorepantoja21
 

Similar a Proyecto de vida (20)

Proyecto de vida ii propio
Proyecto de vida ii propioProyecto de vida ii propio
Proyecto de vida ii propio
 
Proyecto de vida edgar
Proyecto de vida edgarProyecto de vida edgar
Proyecto de vida edgar
 
Proyectodevida[1]
Proyectodevida[1]Proyectodevida[1]
Proyectodevida[1]
 
31 agosto 2018
31 agosto 201831 agosto 2018
31 agosto 2018
 
31 agosto 2018
31 agosto 201831 agosto 2018
31 agosto 2018
 
Proyecto de vida profesional.adriana ocaña 3 c2
Proyecto de vida profesional.adriana ocaña 3 c2Proyecto de vida profesional.adriana ocaña 3 c2
Proyecto de vida profesional.adriana ocaña 3 c2
 
Proyecto de vida-Adriana ocaña 3 c2
Proyecto de vida-Adriana ocaña 3 c2Proyecto de vida-Adriana ocaña 3 c2
Proyecto de vida-Adriana ocaña 3 c2
 
Plan de vida
Plan de vidaPlan de vida
Plan de vida
 
Cómo diferenciar en redes sociales lo personal y lo profesional
Cómo diferenciar en redes sociales lo personal y lo profesionalCómo diferenciar en redes sociales lo personal y lo profesional
Cómo diferenciar en redes sociales lo personal y lo profesional
 
Plan de-vida-stalin-manotoa
Plan de-vida-stalin-manotoaPlan de-vida-stalin-manotoa
Plan de-vida-stalin-manotoa
 
Estilos de aprendizaje
Estilos de aprendizajeEstilos de aprendizaje
Estilos de aprendizaje
 
EL PROYECTO DE EMPRESA COMIENZA EN LA PERSONA EMPRENDEDORA Y LA MARCA PERSONA...
EL PROYECTO DE EMPRESA COMIENZA EN LA PERSONA EMPRENDEDORA Y LA MARCA PERSONA...EL PROYECTO DE EMPRESA COMIENZA EN LA PERSONA EMPRENDEDORA Y LA MARCA PERSONA...
EL PROYECTO DE EMPRESA COMIENZA EN LA PERSONA EMPRENDEDORA Y LA MARCA PERSONA...
 
Proyecto de vida septimo grado 2013 liceo patria quinta brigada
Proyecto de vida septimo grado 2013 liceo patria quinta brigadaProyecto de vida septimo grado 2013 liceo patria quinta brigada
Proyecto de vida septimo grado 2013 liceo patria quinta brigada
 
Plan desarrollo-personal (1)
Plan desarrollo-personal (1)Plan desarrollo-personal (1)
Plan desarrollo-personal (1)
 
Proyecto de vida
Proyecto de vidaProyecto de vida
Proyecto de vida
 
Lorena proyecto de vida
Lorena  proyecto de vidaLorena  proyecto de vida
Lorena proyecto de vida
 
Proyecto de vida.
Proyecto de vida.Proyecto de vida.
Proyecto de vida.
 
Proyecto De Vida
Proyecto De VidaProyecto De Vida
Proyecto De Vida
 
Proyecto de vida
Proyecto de vidaProyecto de vida
Proyecto de vida
 
Laura
LauraLaura
Laura
 

Último

Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 

Último (20)

Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 

Proyecto de vida

  • 1. PROYECTO DE VIDA La utopía está en el horizonte, me acerco dos pasos y ella se corre dos pasos; me acerco diez pasos y ella se aleja diez pasos más allá. Por mucho que yo camine nunca la alcanzaré. Entonces para qué sirve la utopía? Para eso sirve: PARA CAMINAR OBJETIVO Sensibilizar al aprendiz en la importancia de planificar la vida y equiparlo de herramientas que le permitan aprender a construir su proyecto de vida a nivel personal y social. El proyecto es como un camino para alcanzar una meta. El proyecto de vida es el plan que una persona se traza a fin de conseguir uno o varios objetivos para su vida. Este proyecto da coherencia a la vida de una persona en sus diversas facetas, y marca un determinado estilo en el obrar, en las relaciones, en el modo de ver la vida... Para elaborar mi proyecto personal tengo que partir de mi propia realidad. Caer en la cuenta de cuál es mi situación personal; algo así como un diagnóstico:  Cómo soy: rasgos típicos de mi comportamiento, cualidades, defectos; dificultades con que me encuentro en la vida real.  Dónde estoy: en qué ambiente me muevo.  Con quién vivo: personas con las que me relaciono normalmente y que van a influir de alguna manera en mí, o yo en ellas: familia, compañeros, educadores...  Cómo vivo: qué estilo de vida.  Sobre qué valores asiento mi vida real: qué intereses me mueven, me impulsan a obrar: el dinero, la comodidad, el placer, la aventura, el deporte, la amistad, el saber, el dominar, el deseo de agradar, el afán de servir, el prestigio, determinada ideología, la búsqueda de la verdad, la libertad...
  • 2. Luego es preciso que me haga las siguientes preguntas?  Para qué estoy aquí?  Cual es el propósito que tengo en la vida?  Cuál es mi deseo más profundo?  Qué me motiva a hacer lo que hago?
  • 3. 1. Raíces_yo Edison Morillo ____provengo de una familia humilde conformada por mis padres y 4 hermanos llena de muchos valores a los cuales me han ayudado a salir adelante y supérarme para ser una persona con buenos principios mi nombre es Edison Ariel Morillo Araujo me gusta ser amigable con las personas mi papa se llama Miguel Ángel morillo,mi mama se llama maria socorro araujo narvaez. tengo 2 hermanos ellos son james y karen ____________________________________________________________ _ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________ 2. Tallo: la misma vida y lo maravillosa que es. _lo q me sostiene en la vida son las metas y los sueños para ser una persona exitosa y ayudar a mis padres y agradecerles por lo que me han ayudado a superarme mi vida ha tenido varios cambios en el desarrollo de esta pero a pesar de todo me he esforzado por salir adelante mis padres me ayudaron bastante esta terminar el bachillerato ahora no porque no tienen la manera pero yo ahora trabajo y estudio para asi poder superarme o salir adelante para luego poder ayudarles a ellos.______________________________________________________________ ___________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________ 3. Ramas y hojas: __mis metas que he logrado es mi graduación estar en el Sena __e logrado metas cortas y aspiro salir del técnico muy bien para obtener trabajo y así estudiar más para ser un gran profecional. las metas que he tenido asta ahora es estar en el sena a lo que aspiro es terminar el tecnologo para asi tener una manera diferente de trabajopara luego si pudiera tener un propio negosio y si no omologar con una profesion__________________________________________________________ __________________________________________________________________ ________ __________________________________________________________________ _________________ 4. Flores: tengo mucho que dar con mis valores para lograr un buen desempeño en mi trabajo y sé que así puedo lograr mis metas, poseo todas mis capacidades completas, y muy claros mis objetivos y como los voy a realizar. creo que los valores que tengo son respeto,responsabilidad,honestidad y otros que se destacan en mi mis capacidades son completas los objetivos que pienso tener es tambien ayudar a otros jovenes a que se superen cada dia mas______________________________________________________________ ________
  • 4. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________ 5. Frutos: los frutos que hasta ahora he podido recibir de mi esfuerzo es haberme podido graduar, el poder estar realizando mi técnico, gracias a mi esfuerzo diario ayudo en mi familia y he dejado de ser una carga para ellos, también he podido conseguir trabajo y cubrir mis necesidades. cuando me inscribi al tecnologo tuve que salir de la casa de mis padres a buscar un trabajo. para cuando ya empezara a estudiar no estaria tan mal en la parte de mis gatos que tiviese a diario_____________________________________________________________ _____________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________ 6. Pajaritos: las personas más importantes en mi vida son mis padres , mis hermanos , mis abuelos._para mi las personas que son mas importantes en mi familia son mis padres,hermanos,sobrino,tios y algunos primos____________________________________________________________ ____________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________ 7. Parásitos: las cosas de las cuales me quiero desprender que afectan a diario mi vida son: la timidez, La mentira, la adicción al Facebook, dejarme llevar por los demás y realizar cosas que atentan con mi bienestar. las cosas que me afectan son aveces la timidez quisiera aveces nunca encontrarme con personas que quieren hacer daño o afectar la vida cotidiana de otros______________________________________________________________ __________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________ “Vive según el dictado de tu imaginación, no de tu pasado”DOFA PERSONAL Con el propósito de orientar mi vida a continuación realizo mi análisis interno y externo. DEBILIDADES Identifico tres problemas o falencias que observo en mi, las cuales dependen de factores internos y repercuten en la consecución de mis logros y metas personales y profesionales.
  • 5. 1. la inmadurez 2. inseguridad {+} 3. la mentira {+} FORTALEZAS Menciono los recursos y capacidades que poseo de manera innata o adquiridos a través del tiempo, los cuales he utilizado para alcanzar mis objetivos. Mis fortalezas son aquellas cualidades o capacidades que me diferencian de los demás y se constituyen en mi característica más notoria. 1.__amistoso {+} 2.__soñador {+} 3.__sentimental {+} AMENAZAS Cuáles considero son problemas o falencias que se presentan fuera de mi, las cuales dependen de factores externos y repercuten en la consecución de mis logros y metas que he trazado en mi vida? 1._la economía {+} 2.__más compromiso {+} 3.__mi irresponsabilidad OPORTUNIDADES Son las cosas o situaciones externas las cuales son favorables o podrían llegar a potenciar efectivamente el logro de mis objetivos. 1._esfuerzo__{+}___________________________________________________ 2._propocito_{+}_____________________________________________ 3._la meta_{+}________________________________________________________ “Hay un propósito oculto que trabaja en pro de nuestra evolución en cada suceso, cada actuación y cada pensamiento y este propósito se activa únicamente cuando hay receptividad” “El UNIVERSO tiene un plan especial para cada uno de nosotros; tu misión es identificar cual es el plan divino para ti y vivirlo plenamente” SUEÑOS, ANHELOS Y PROPOSITOS “En el arte de vivir, el hombre es al mismo tiempo el artista y objeto de su arte, es el escultor y el mármol” ¿Cuáles son mis sueños que realmente puedo alcanzar? 1.acabar el técnico exitosamente y encontrar un trabajo {+} 2._ser profesional {+} 3._ayudar a las demás personas con mi trabajo de profesional {+}
  • 6. Qué cosas debo hacer ahora para lograrlos? 1._dedicacion a los sueños {+} 2._tener más desempeño 3._intuciasmo {+} Dispongo de los siguientes recursos para lograr mis metas 1.dispongo disciplina {+} 2.tengo ganas de salir adelante {+} 3. capacidad {+} Es preciso conseguir los siguientes recursos para lograr mis metas 1.consegir dinero {+} 2.buscar trabajo {+} 3.superacion mas y mas {+} Cómo voy a superar los posibles obstáculos que se me presenten: 1.1er obstaculo para mi es el dinero pero lo supero trabajando antes o despues_de la jornada de estudio____________________________________________________________ ____ 2.__los trabajos de clases pero creo superarlos en los momentos que podria tener libres o sin ninguna ocupacion__________________________________________________________ _____ 3. _________________________________________________________________ “ No hemos de preocuparnos de vivir largos años, sino de vivirlos satisfactoriamente porque vivir largo tiempo depende del destino, pero vivir satisfactoriamente depende de ti” VISION DE FUTURO Plantee sus metas a uno, tres y cinco años, teniendo en cuenta su situación actual y las nuevas oportunidades que se presentan en su vida de acuerdo a lo analizado en los ejercicios anteriores.
  • 7. METAS UN AÑO TRES AÑOS CINCO AÑOS Dentro de un año mi sueño es estar trabajando en el hospital civil de ipiales mi sueño es trabajar con comfamiliar Dentro de tres años debo estar estudiando y trabajando y ya seruna persona independiente en tres años quisiera capacitarme mas para tener nuevas oportunidades de otros o quizas un negocio propio Dentro de 5 años estudiando paras ser profesional trabajando y aprendiendo cosas nuevas o mas actuales de acuerdo al cargo en el que me pudiera desempeñar A continuación escribe tu primer borrador de enunciado de MISION PERSONAL. No es necesariamente un largo texto. Es simplemente una expresión sólida de su credo. Es su Constitución personal. Puede ser un símbolo, una frase, un pequeño texto que lo identifique plenamente y lo guíe como una brújula en su vida. El éxito se lo logra creando un sueño despierto y Despierto se crea un sueño al éxito mi edad no defina mi madures,mis notas no definen mi inteligencia.lo que define mi vida mi vida es la manera de como soy. “La vida de cada uno de nosotros es un cuento de hadas escrito por los dedos de Dios”