El documento describe cómo una pequeña bola de nieve que rueda por una ladera de montaña al principio recoge copos de nieve con dificultad pero su tamaño aumenta gradualmente, de modo que a mitad de la ladera se ha convertido en una gran bola capaz de superar cualquier obstáculo. Se explica que al principio la bola frágil apenas puede recoger copos pero a medida que crece su capacidad de recoger más nieve aumenta exponencialmente, como en el efecto bola de nieve.

2. Si tiramos una pequeña y frágil bola de nieve por
la ladera de una montaña nevada, al principio irá
cogiendo pequeñas virutas de nieve con
dificultad, pero cada vez que la bola va girando
su tamaño aumenta poco a poco y a media
ladera se habrá convertido en un una bola del
tamaño de una gran roca capaz de sobrepasar
cualquier obstáculo que se ponga por delante.
El efecto bola de nieve consiste en que, al
principio, la pequeña y frágil bola tiene enormes
dificultades para capturar unos pocos copos, sin
embargo, conforme pasa el tiempo y a medida
que crece, su capacidad de acaparar copos y
pedazos enteros de nieve se ve facilitada y
aumenta exponencialmente.

3. Introduccion
Durante el año 2011fuimos testigos de revoluciones y protestas ciudadanas realizadas de
forma simultánea en todo el planeta Tierra. Esto nos indica que se está gestando una
nueva necesidad común entre los seres humanos que podría ser aprovechada y guiada
hacia una solución real y saludable.
Sobre lo sucedido durante ese año, en cuanto a estas protestas y al descontento social
experimentado a nivel mundial, aún quedan preguntas por hacer y una de ellas es saber si
estos eventos responden a una necesidad planetaria por conseguir un mundo más
saludable para todos, o simplemente, manifestar un vacío odio social contra lo
establecido.
Es de suma importancia, entonces, entender que en la historia de la humanidad se han
presentado eventos similares teniendo desenlaces no ideales y muchas veces indeseados
(en su gran mayoría)
Entonces…la pregunta clave que debemos hacer es:
¿Cómo hacemos para no caer nuevamente en el mismo bache de siempre y
aprovechar esta energía de cambio social planetario positivamente?
No estamos hablando de otra cosa, sino de la transición a un mundo más
saludable para todos…

4. Detectando el problema;
La manzana podrida
El sistema monetario ha estado en funcionamiento por miles
de años. En su momento permitió un relativo orden y
organización para poder resolver el conflicto del aumento
de la población, permitiendo un intercambio de bienes y
servicios entre las personas (entre otras cosas). Este sistema
ofreció grandes ventajas, pero en estos tiempos modernos,
ya no es más necesario. Si tomamos en cuenta las ventajas
de la tecnología y la ciencia, hoy podemos prescindir del
sistema monetario como método de orden social y
organización. Sin embargo, este proceso debe darse de
forma paulatina, metódica y pensada; debe existir una
transición consciente y no inconsciente.
Para pasar de un sistema a otro es necesario saber cuáles
son las ventajas que podría albergar este nuevo sistema
social por construir y durante el trascurso se debe educar a
las personas de manera que su sistema de valores sea el
apropiado para afrontar este nuevo modelo económico de
organización social.

5. cambios por venir
La tecnología puede librarnos de trabajos
innecesarios e insanos y lo está haciendo ya a un
paso realmente acelerado a través de la
automatización de las áreas de producción y de
servicios. No obstante, el sistema de valores no
está acorde con este cambio de tipo bio-social.
La dependencia de energías contaminantes y
primitivas que son perpetuadas por empresas
inconscientes (en el fondo), están limitando el
desarrollo social, por consecuencia, la salud de
los seres humanos y la del medio ambiente se ve
afectada. El sistema monetario, además, ha
producido una serie de distorsiones en los valores
humanos, como; la codicia, el acaparamiento
de recursos, la competencia y todo esto, a su
vez, está generado en las personas
comportamientos disfuncionales, como son; el
robo, las estafas, la envidia y el miedo entre
muchos otros comportamientos socialmente
ofensivos que derivan de esta escasez artificial.

6. ? Que necesitamos ?
…Recursos y educación
¿Qué es un recurso?
Un recurso puede ser la inteligencia humana, un
producto de tecnología, un fruto o cualquier
elemento que exista en la naturaleza que pueda
servir para algo y a alguien.
Es hora de avanzar . Tenemos los recursos y el
conocimiento para dar el siguiente paso en
materia de evolución. Llego la hora en donde el
ser humano, por fin, será libre de la ignorancia y
de la esclavitud dada por la falta de
consciencia.

7. ?Como logramos el cambio?
Existen dos formas distintas:
1) Pedir… a nuestros gobiernos que hagan
algo por nosotros.
2) Proponer… soluciones y tomar la
responsabilidad nosotros mismos.
¿Pero cómo nos ponemos de acuerdo
y hacemos que esta necesidad sea
escuchada y atendida por todos los
habitantes del planeta Tierra?

8. propuesta
Una marcha simultánea a nivel
mundial…
Las virtudes más importantes que tienen las
marchas, son su capacidad de convocatoria y
de participación ciudadana, pero por sobre
todo, la capacidad de elevar un tema de
conversación a un nivel masivo.
Solución: una marcha mundial a realizarse todos
los años (pueden ser varias veces al año) con el
objetivo de avanzar desde este sistema actual a
uno que esté basado en los recursos disponibles
(tecnología, alimentos, agua, minerales,
educación relevante, etc) a través de diferentes
sistemas educativos y proyectos. Esto podría ser el
primer paso que necesitamos para generar una
transición hacia un mundo más saludable,
presionando al gobierno de turno, pero lo más
importante; exponiendo a un nivel superior esta
nueva demanda ciudadana y mundial.

9. 1… Como
operamos?
Se llamarán a todas las organizaciones que estén
proponiendo hoy soluciones alternativas al sistema
actual basado en dinero, o bien, propuestas que
contemplen el uso del sistema monetario sólo como
medio de transición a uno en donde no sea más
necesario (trascenderlo). La idea es ir hacia a un
sistema basado en los recursos. El uso del sistema
monetario en las propuestas sólo será permitido si es
para volverlo irrelevante y nunca para potenciarlo,
porque ha sido demostrado que este sistema basado
en el intercambio de bienes y servicios por dinero sólo
está produciendo desigualdad y acceso limitado a las
necesidades de vida (agua y aire limpios, alimentación
eficiente, refugio, asistencia médica, educación
relevante, tecnología y amor) lo que genera una
población menos saludable.
Las organizaciones invitadas pueden ser: ONG,
Movimientos Sociales, Proyectos personales, Federación
de estudiantes de universidades, etc.
Todos ellos están invitados al cambio planetario más
importante de la historia 

10. 2… Como
operamos?
La marcha se llevará a cabo el día 22 de diciembre
de 2012 . (Este año)
Hora: por definir.
Debe ser masiva y pacífica. En lo posible, televisada.
Los contactos con los medios es un trabajo a
considerar.
Las organizaciones podrán traer pancartas alusivas a
su proyecto particular de transición, pero también
relacionadas al proyecto de transición en general.
Cada asistente traerá consigo una manzana y una
naranja para regalarlas a los que estén viendo la
marcha, como una forma metafórica de recordarle
a las personas que lo importante son los recursos.
Las naranjas pueden llevar mensajes de amor y
alegría, aludiendo al cambio y al bienestar social. Y
las manzanas frases relacionadas al conocimiento, la
ciencia y la tecnología.

11. 3… Como
operamos?
Transición:
Para que esto no quede en nada, se organizarán en
todo el mundo exposiciones de las ideas más
relevantes y sesiones de discusión constructiva (similar a
debates) el día 23 de diciembre de 2012, en donde se
llegará a consenso de ciertos puntos planteados por las
diferentes organizaciones que participarán, de forma
de generar un plan educativo de materias conectadas
con la demanda social que serán presentadas a la
ciudadanía y al gobierno de cada país para exigir su
implementación en sus programas educativos. (La
fecha de estos eventos pueden ser modificadas)
En otras palabras, es primordial introducir ramos en la
educación primaria, secundaria y terciaria por niveles
de conocimientos, sobre: sistemas sociales alternativos,
energías limpias y alternativas, comportamiento
humano, etc. (estos son sólo ejemplos). Esto se logrará
por medio de dos equipos de trabajo que se muestran
a continuación…

12. 4… Como
operamos?
1er Equipo
Este equipo estará encargado de hacer llegar la
demanda ciudadana al ministerio de educación y
hacer real el objetivo del plan educativo en los
establecimientos educacionales.
2do Equipo
El segundo equipo (es el más importante) se encargará
de hacer llegar este plan educativo de forma gratuita
a través de charlas y seminarios organizados hacia el
público general.

13. 5… Como
operamos?
“Desarrollar un nuevo modelo de
participación ciudadana basado en internet,
que deje obsoleto el actual sistema
democrático basado en la política
representativa”
La otra gran demanda o propuesta para la
transición, será generar una plataforma
tecnológica y digital atractiva para facilitar
la participación ciudadana. Potenciando
el entusiasmo de aportar en los asuntos
sociales (contribución social), pero
además, generando mayor entusiasmo y
recompensa emocional.

14. A tener en cuenta…
Las amenazas son:
- Encapuchados.
- Infiltrados.
- Partidos políticos e intereses creados.
- Conflictos entre los propios integrantes del
..proyecto.
¿Quiénes no están invitados?
- Partidos políticos.
- Organizaciones con fines de lucro.
- Organizaciones o instituciones.
..relacionadas a la milicia.

15. Calendario proximas marchas
Fecha del evento inicial: 22 de diciembre de
2012
(La cantidad de marchas realizadas al año pueden aumentar dependiendo
del entusiasmo de las personas por participar)
Próximas marchas:
21 de dic de 2013
20 de dic de 2014
19 de dic de 2015
18 de dic de 2016
17 de dic de 2017
16 de dic de 2018
15 de dic de 2019
14 de dic de 2020
13 de dic de 2021
12 de dic de 2022
11 de dic de 2023
10 de dic de 2024
09 de dic de 2025…
Hasta lograr la meta

16. Proyecto Efecto bola de
nieve
“Nunca cambiarás las cosas al luchar con la realidad existente. Para cambiar
algo, construye un nuevo modelo que deje obsoleto al modelo actual”
- Richard Buckminster Fuller

17. ¡Manos a la
obra…!
;)
Por Fernando Suntur