Trabajo de diseño de alumnos. Facultad de Artes. UNLP

1. PROYECTO SEÑALÉTICO
PASEO DEL BOSQUE
TP6
Mir, Amparo
Martínez, Josefina

2. Situado entre las calles 50 y 60, 1 y 122, el
Paseo del Bosque “René G. Favaloro” es el
mayor parque de la Ciudad de La Plata, y uno
de los puntos turísticos más importantes.
El parque tiene una extensión aproximada de
60 hectáreas y en su variada forestación se
encuentran como principales especies los
álamos, robles, ombúes, sauces y eucaliptos.
Este predio fue fundado el 5 de junio de
1882, se formó a partir de la estancia de
Martín Iraola, luego expropiada con motivo
de la fundación de La Plata.
La creación del Bosque deriva de un plan de
ordenamiento físico y ambiental que lo tra-
maba por, entre otros, un sistema de espa-
cios libres y construidos creado bajo los
principios del urbanismo higienista de fines
del siglo XIX y los principios iluministas y
masones de la época (razón por la cual se ven
muchos símbolos masones y es hay muchos
centro de conocimiento).
Pero en su creación hubieron conflictos y
confusiones respecto a la función del
Bosque que principalmente se pensó como
espacio verde y espacio de uso público para
recreación. Fue así que empezaron a lanzar
diferentes decretos como el Plan Integral de
Recuperación del Bosque en 1945 que decía
que bajo ningún concepto “se acordará en
ocupación, fracción alguna de terreno en la
zona del Bosque de la Ciudad de La Plata” y
que “las instituciones particulares y depen-
dencias oficiales ubicadas en dicha zona...-
deberán abstenerse de realizar innovaciones
estables en las construcciones actualmente
existentes”. También incluia desplazamien-
tos de algunos edificios con el fin de recupe-
rar espacio. Este plan chocaba con el decre-
to que se hizo en 1946 que consistía en un
proyecto de Ley “Plan Inicial de Trabajos Pú-
blicos” que proponía la construcción de edi-
ficios en esa zona.
El bosque fue proyectado por el ingeniero
agrónomo Fernando Maudui impulsado por
Sarmiento a través de un decreto que encar-
gaba a una comisión el proyecto de un gran
parque público. Desde entonces el Bosque,
como lo llaman familiarmente los platenses,
se incorporó a la vida ciudadana. En primera
instancia se reprodujeron los modos prove-
nientes de las metrópolis, por lo que durante
los últimos años del siglo XIX el parque fue
el escenario de los paseos de la clase alta
platense, actividad que solían difundir los
periódicos locales, que señalaban su incom-
patibilidad con la asistencia de individuos
de los sectores sociales populares.
Más adelante, con la creación de las fábricas
y yacimientos en Ensenada, el Bosque se
convertiría en el pulmón de la ciudad fre-
nando la contaminación del aire proveniente
de esas zonas.
HISTORIA Y TRAYECTORIA
PASEO DEL BOSQUE

3. El bosque es un lugar que evoca paz donde uno está en contacto con
la naturaleza y se toma un respiro de la ciudad, es también un lugar
donde se difunden conocimientos y donde tener un esparcimiento.
PERSONALIDAD
Es un parque de acceso público en donde hay actividades turísticas, re-
creativas, de entretenimiento, culturales y científicas.
Paseos al aire libre, caminatas por los senderos, la “ruta de la ciencia”
que abarca el Museo de Ciencias Naturales, el Bioparque y el Observa-
torio Astronómico, entre muchas otras opciones.
USOS Y ACTIVIDADES

4. El bosque no tiene una señalética unificada y suficiente para orientar
a una persona que viene por primera vez. La poca señalética que hay,
en ocasiones es tapada por árboles o está ubicada en lugares que im-
piden la buena legibilidad. Además muchos carteles están deteriora-
dos por la interperie y no pertenecen a un unico sistema, sino que los
estilos de carteles son muy variados, lo cual genera un problema con
la identidad del Bosque.
PROBLEMÁTICAS
CONDICIONANTES
Falta de información del espacio
Variedad de señales en mal estado o fuera de sistema
Aspecto climático que pueda afectar las piezas como el viento,
la lluvia y el sol.
Obstrucción de la visión por vegetación.
Falta de iluminación.
Variedad de estilos arquitectónicos.

5. Con el transcurso de los años, se fueron cediendo terrenos del Bosque
para la construcción de escuelas y universidades que forman parte de
la Universidad Nacional de La Plata. Debido a esto nos encontramos con
una tipología de usuarios que va al Bosque como estudiante.
Facultad de Odontología
Facultad de Ciencias Astronómicas
y Geofísicas
Campo de deportes de la UNLP
EL BOSQUE COMO
ZONA UNIVERSITARIA

6. Punto para deportes (skate, rollers, longboard): Durante los fines de
semana, el tránsito en la calle en el tramo que va de 1 a 117 es cortado
para que los practicantes de estos deportes puedan circular con liber-
tad entre las 14 y las 20 hs. Además en este espacio se realizan compe-
tencias y festivales asociados a estos deportes.
Running y bicicleta: El bosque es uno de los puntos de La Plata más
elegidos por los ciudadanos para realizar estos deportes debido al
poco tráfico y al espacio verde que ofrece.
Club Hípico: Está ubicado en la avenida 52 y en éste se practican de-
portes hípicos y tenis. Además cuenta con un restaurante.
Estadio Juan Carmelo Zerillo: Es el estadio de fútbol del Club de
Gimnasia y Esgrima La Plata que está ubicado en av. 60 y calle 118.
Estadio Jorge Luis Hirschi: Es el estadio de fútbol del Club Estu-
diantes de La Plata, ubicado en avenida 1 entre calles 55 y 57, reinau-
gurado en 2019.
EL BOSQUE COMO
PUNTO DEPORTIVO

7. Bioparque (ex Jardín Zoológico y Botánico): Es el más grande del país
que mantiene el Estado. Antes era un zoológico pero se le dió más im-
portancia a la vida de los animales en cautiverio, liberandolos y el zoo-
lógico pasó a convertirse en un jardín botánico. Se puede visitar y reco-
rrer para conocer las especies que tiene el jardín, además de ser un
lugar de esparcimiento para el público.
Observatorio Astronómico: Es cuna de la Facultad de Ciencias Astro-
nómicas y Geofísicas, siendo el primer centro de estudios de Latinoa-
mérica dedicado al tema, creado en 1935.
Museo de Ciencias Naturales: Primer museo de la ciudad inaugurado
en 1888. Está ubicado en el triángulo comprendido entre avenida 1 y las
dos salidas de la calle 53. Además de la facultad,entre sus actividades
ofrecen visitas guiadas, sin guía, visitas interactivas. En su colección
permanente se puede encontrar la evolución de la naturaleza, desde la
formación del universo y el planeta Tierra hasta el origen del ser
humano y sus culturas, pasando por los sucesos del pasado y sus testi-
monios fósiles, y la biodiversidad de seres que habitan en los ecosiste-
mas actuales.
Casa Ecológica: Es un lugar de recreación de la Ciudad de La Plata. Es
un centro de .educación ambiental y divulgación científica. Fue el primer
edificio sustentable de Argentina que surgio como un compromiso con el
cuidado del medioambiente desde una iniciativa del municipio para im-
plementar políticas públicas ambientales.
Ofrece cursos, talleres y visitas guiadas
EL BOSQUE COMO
ZONA DE CIENCIA

8. La Gruta: Exhibe su condición de laberinto de cemento calado por
cuevas de diversos tamaños. Casi oculta bajo la vegetación del bosque,
al igual que el lago, fue ideada por el ingeniero Nazario Robert.
Lago del Bosque: Deslumbrante y artificialmente natural, este espejo
de agua cautiva a todo visitante de La Plata con su belleza, serenidad
y servicios. Bordeado por una frondosa y atractiva vegetación que
invita a respirar profundamente, el lago ostenta juegos infantiles para
la diversión de los más pequeños; paseos en bote deleitantes para
todas las edades; y espacios acondicionados con las comodidades nece-
sarias para que la familia pueda disfrutar de una jornada al aire libre.
Anfiteatro Martín Fierro: Inaugurado en 1949 está ubicado junto al
lago, en el centro del paseo, de estilo romano circundado por un paseo
pergolado como límite de las plateas, tiene una capacidad para 2.400
espectadores.
Anfiteatro René Favaloro: Es un anfiteatro pequeño al aire libre ubi-
cado en un espacio verde que está en el triángulo comprendido entre
las avenidas Iraola, 60 y la calle 118.
Plaza Almirante Brown
Plaza Francia
Plaza República Oriental de Uruguay
Jardín de la paz
ATRACTIVOS/PUNTOS
ESTRATÉGICOS

9. Fundada el 19 de noviembre de 1882, se ca-
racteriza por ser una de las pocas ciudades
en el mundo en ser diseñada antes de cons-
truirse. La Plata es una metrópolis universi-
taria que brinda un gran polo educativo,
científico y cultural de excelencia. Cuenta
con una amplia propuesta arquitectónica,
natural y gastronómica.
El trazado de la misma es encomendado al
Departamento de Ingenieros, al frente del
cual se hallaba el Ing. Pedro Benoit. Respec-
to a la faz arquitectónica, el 6 de mayo de
1881 un Decreto llamaba a concurso inter-
nacional para el proyecto de los cuatro edifi-
cios principales: Casa de Gobierno, Legisla-
tura, Municipalidad y Catedral.
El nombre de la nueva capital se trató en
sesión de la de Legisladores de la Provincia
en abril de 1882. El senador José Hernán-
dez, autor del Martín Fierro, propuso el
nombre de La Plata. Fundamentó su posición
en consideraciones históricas, teniendo en
cuenta que la región se había llamado Virrei-
nato del Río de La Plata. El 19 de noviembre
de 1882, no sólo significa la colocación de la
piedra fundamental de una nueva ciudad,
sino también el anhelo de su creador de que
ello fuera símbolo de unidad nacional.
CIUDAD PLANIFICADA
El Ente Municipal para la Actividad Turística
(EMATUR) tiene como objetivo general la
promoción y desarrollo de las políticas mu-
nicipales de turismo, coordinando su inte-
racción con organismos regionales, naciona-
les e internacionales, para promover turísti-
camente la ciudad de La Plata. Su sede es el
Palacio Campodónico con ubicación en Dia-
gonal 79 e/ calles 5 y 56.
EL EMATUR
IMAGEN DE MARCA
Y APLICACIONES
MUNICIPALIDAD
DE LA PLATA
COMITENTE

10. USUARIOS
Luego de relevar e informarnos sobre el espa-
cio, las personas que asisten y cómo desple-
garse dentro de él, podemos definir tres tipo-
logías de usuario:
El turista, quien se acerca al espacio de
modo recreativo como parte de un paseo.
Estos usuarios suelen no ser oriundos ni vivir
en la ciudad de La Plata, y probablemente sean
quienes más ayuda requieran para ubicarse y
manejarse dentro del espacio, ya que son quie-
nes no conocen la lógica del trazado de la
ciudad ni las diagonales.
El deportista, quien asiste para realizar las
distintas actividades que pueden realizarse
en el predio como caminata, running, skate, bi-
cicleta, etc. Suelen respetar circuitos prees-
tablecidos o abarcar un espacio determinado
dentro del predio, dependiendo la actividad
que realicen.
El estudiante, quien se acerca al lugar por
otros intereses como asistir a las facultades o
la escuela que se encuentran dentro del
predio. Aunque el interés de estos usuarios no
sea recorrer todo el predio ni pasear, de igual
manera requieren poder ubicarse fácilmente
dentro del espacio, ya que posiblemente los
motive cuestiones de horarios a cumplir asis-
tencias. De cualquier manera, al ser un usuario
frecuente, reconoce el espacio y se desplaza
dentro de él como parte de un hábito.
Para evitar frustraciones y pérdidas de
tiempo en la búsqueda de espacios o en la ubi-
cación dentro del predio, generamos un pro-
yecto señalético que incluya a todos los usua-
rios posibles, cubriendo las necesidades de
desplazarse dentro del espacio de la manera
TIPOLOGÍA Y PERFIL
más eficaz posible y de ubicar fácilmente los
puntos que se desean visitar. Independiente-
mente de los tipos de usuarios antes mencio-
nados, estas problemáticas y necesidades son
compartidas por cualquier persona que asista
al Paseo del Bosque y quiera conocerlo.
Para la realización de señalética, se tuvieron
en cuenta aspectos como la altura de visión
promedio, velocidades de lectura, comporta-
mientos de usuarios, entre otras cuestiones.
Así, logramos definir 4 categorías de espacios
a señalizar, dependiendo de las necesidades e
intereses que acerquen a uno u otro usuario al
espacio, que se muestran a continuación.

11. El objetivo es orientar y guiar a los usuarios a
través del bosque para que puedan conocer
los diferentes valores y atractivos que este
ofrece sin desorientarse y facilitando el re-
corrido del espacio. A su vez, se buscará re-
forzar y unificar la identidad del bosque a
través de estas señales. Otro objetivo será el
de poner en valor al bosque, informando
sobre su flora y sobre sus instituciones más
importantes; además se marcará en el mapa
un recorrido que incluya todos los puntos del
bosque que tengan que ver con la ciencia y
conocimiento.
Para esto se usarán señales distintos tipos
de señales:
Orientadoras: Para ubicar al usuario en el
espacio y mostrar la extensión del predio.
Mostrar los diferentes accesos.
Direccionales: Para guiar y dirigir al usua-
rio hacia los distintos puntos.
Reguladoras: Para restringir conductas
que puedan afectar negativamente al bosque
y para regular el paso de vehículos a diferen-
tes zonas peatonales.
Locativas: Para nombrar y señalar que el
usuario llegó al punto.
Informativas: En zonas de arboledas y
puntos como el museo o planetario para in-
formar al usuario el valor de estos puntos.
PROPUESTA
PROYECTO
SEÑALÉTICO
OBJETIVOS TOMA DE PARTIDO RECURSOS GRÁFICOS
Se estableció un color general para el Paseo
del Bosque, y a su vez, un color por cada cate-
goría de establecimientos/zonificación.
Por último, el gris oscuro refiere a la pintura
que tendrá la chapa utilizada para la cartele-
ría, que funcionará como valor de fondo.
Se dividirán los sectores identificados por
color y se elaborarán pictogramas con facha-
das. Uno de los conceptos tomados es la co-
nexión naturaleza/ciudad en el que se hace
una metáfora de oasis, respiro natural
dentro de la ciudad. Para mostrar esto se
hará un sistema señalético que combine
madera y chapa. Lo orgánico se verá en las
ilustraciones de los signos y la tipografía.
La tranquilidad se dará en las terminacio-
nes de los iconos y los carteles así como
tambien por los colores. En todo el sistema
se verá un equilibrio entre lo orgánico y lo
estructurado, este rasgo es tomado de la
construcción estructurada de la ciudad.
Ejes conceptuales y atributos
Orgánico - En referencia a la naturaleza
pero a la vez, con estructura.
Conexión - En referencia a la integración
entre ciudad y naturaleza.
Tranquilo - En referencia al esparcimiento.
Paleta de colores por categoría
Tipografía
Morfología
#20BC49 #9CD61A
#24D6FF
#FFB300
#1D97FF #434945
Rounded Mplus Abcd 1234
General Recreativo
Científico Fondos
Deportivo
Educativo
Demostrando el contraste de la ciudad con la
naturaleza, todas las formas serán de base
geométrica (como el mapa de La Plata) con ter-
minaciones redondeadas que referencien lo or-
gánico. A partir de ésto se utiliza como base un
pictograma de una hoja (naturaleza) que se re-
plica implicitamente en todas las formas desa-
rrolladas en las terminaciones de la cartelería.

12. Recreativo
Gruta
Lago del Bosque
Anfiteatro Martín Fierro
Anfiteatro René Favaloro
Plaza Almirante Brown
Jardín de la Paz
Plaza Francia
Plaza Uruguay
Científico
Jardín Botánico
Museo de Ciencias Naturales
Observatorio astronómico
Planetario
Casa Ecológica
Deportivo
Club Estudiantes de La Plata
Club Gimnasia y Esgrima de La Plata
Club Hípico
Educativo
Facultad de Odontología
Facultad de Ciencias Astronómicas y Geofísicas
EEST N°6 Albert Thomas
Servicios
Baños públicos
Wifi gratis
Parrillas y restaurantes Avenida
Iraola
A
v
e
n
i
d
a
C
e
n
t
e
n
a
r
i
o
Avenida
52
ACCESO
SECUNDARIO
ACCESO PRINCIPAL
Reform
a
Universitaria
Av. 1
Av. 120
Calle
Cuccolo
Calleja Juan Prossi
Calle
58
Av.
60
Calle
50
Calle
57
Calle 118
CATEGORIZACIÓN
Y ZONIFICACIÓN

13. Avenida
Iraola
A
v
e
n
i
d
a
C
e
n
t
e
n
a
r
i
o
Avenida
52
ACCESO
SECUNDARIO
ACCESO PRINCIPAL
Reform
a
Universitaria
Av. 1
Av. 120
Calle
Cuccolo
Calleja Juan Prossi
Calle
58
Av.
60
Calle
50
Calle
57
Calle 118
PUNTOS DILEMÁTICOS
Los puntos dilemáticos representan los sec-
tores en el espacio en donde la concentración
de personas es mayor, debido a que aquí el
usuario debe tomar la decisión de continuar
su recorrido por un camino o el otro. El
tamaño de los puntos señalizados no estable-
cen jerarquías, sino la extensión del espacio
de toma de desición.

14. SISTEMA DE
SIGNOS
E de LP
CHLP
Observatorio astronómico Planetario Anfiteatro Martín Fierro Museo de Ciencias Naturales
Anfiteatro René Favaloro Plazas Club Hípico Club de Gimnasia Club de Estudiantes Baños Restaurantes
Parada de tren Parada de micro Juegos WiFi Prohibido
arrojar basura
Prohibido
prender fuego
Flecha
Casa ecológica Bioparque Gruta del Bosque Lago del Bosque Establecimientos
educativos

15. DIMENSIONES
SEMÁNTICAS
Nivel sintáctico: Los signos son lineales, monocromáticos y en dos di-
mensiones, basados en formas geométricas y a un nivel de síntesis
medio, ya que si bien las son signos simplificados conservan ciertos de-
talles que hacen al objeto. Se usa una línea redondeada con espesor
constante y discontinua en el trazo en lugares que no afecta la legibili-
dad del signo. Las puntas de las figuras son redondeadas combinando con
la tipografía seleccionada (Mplus Rounded).
Nivel semántico: Son signos icónicos (con excepción de algunos símbo-
los como los de servicio y deportes que son escudos de cada club) ya que
la relación objeto-referente es por semejanza. Predomina el contenido
denotativo ya que cada signo denota la representación del edificio al que
se refiere lo que provoca que no se de lugar a otra interpretación del
signo. Las formas y ángulos redondeados connota rasgos más tranquilos
y positivos al contrario de haber usado ángulos duros y rectos aunque se
ve una estructura en los signos. Las líneas entrecortadas transmiten
cierto movimiento evitando que queden muy estáticos.
Nivel pragmático: Los signos son legibles y de interpretación rápida fa-
cilitada por sus líneas simples y sintetizadas que ayudan a la legibilidad
y por el anclaje de textos. Los signos tienen impacto y pregnancia al
estar ubicados en plenos y porque son formas simples y de fácil recono-
cimiento para memorizar. El sistema de signos es de fácil reproducción
debido a sus características formales y colores.
TRES NIVELES

16. La madera de teca destaca por sus propieda-
des cuando se usa para fabricar productos
que se colocan en el exterior, especialmente
por su durabilidad natural.
Es una especie que destaca por sus magnífi-
cas características de durabilidad natural,
además de poseer una buena estabilidad di-
mensional. La madera de teca posee una
resina antiséptica que la hace resistente al
ataque de diversos organismos, como las ter-
mitas o los hongos. A su buena estabilidad,
se le ha de sumar su alta resistencia al agua,
al agrietamiento o la ruptura, pues tiene un
aceite natural que la hace impermeable, lo
que la hace una madera usada ampliamente
en la construcción naval. También es una
madera óptima para exteriores, pudiéndose
adaptar a condiciones climáticas extremas.
Las señales elaboradas son autoportantes
que se sostienen por una base de hormigón
que estará anclada al piso a través de tubos
estructurales que conectaran la base de ho-
migón y la placa de madera. La chapa se ado-
sará a la madera a través de tornillos con
pernos decorativos. A la vez, se hará un bajo
relive a la base de hormigon con la forma de
la base de la placa de madera para que encaje
y se sostenga sobre el hormigón.
La madera será de 20 cm de espesor y se le
hará un recubrimiento superficial con mate-
riales que protegen de las inclemencias del
exterior. La chapa galvanizada será de 4 mm
de espesor y estará peglada, calada y pinta-
da con pintura epoxi poliester para chapa.
MADERA DE TECA
Es una solución económica ideal para aplica-
ciones exteriores permanentes. Entre las
ventajas podemos nombrar la excelente re-
sistencia a granizos, la posibilidad de ser la-
queada con cualquier color y la posibilidad de
fabricar elementos de gran tamaño.
Tienen como mayor ventaja la estabilidad en
exteriores, siendo muy resistente a las incle-
mencias del tiempo. Se puede plegar, calar y
cortar adecuándose a diferentes usos.
CHAPA GALVANIZADA
MATERIALES SISTEMA DE
SUJECIÓN
SUJECIÓN Y
MATERIALES

17. ESQUEMA DE
SUJECIÓN
ORIENTADORA E
IDENTIFICADORAS
DIRECCIONALES, REGULADORAS
INFORMATIVAS
Hormigón
Madera
Chapa
Madera
Hormigón
Chapa
Tornillos
Tubo estructural
Bajo relieve
Chapa adosada a la madera con
tornillos en los costados.
Todas las señales se sostendran
de la misma forma al igual que
la chapa será adosada de esta
forma en todos los casos.
Tornillos
Nivel tierra
*Sujeta con los tornillos en
las 3 caras

18. 20 x 20 cm
LÍNEA DE VISIÓN 160 cm
SEÑALES SEGÚN
SU TIPOLOGÍA
LATERAL DORSO LATERAL POSTERIOR PLANTA
FRENTE
IDENTIFICADORAS
/ informativas
200
cm
100
cm
90 cm
80 cm
20 cm
25 cm

19. 20 x 20 cm
LÍNEA DE VISIÓN 160 cm
SEÑALES SEGÚN
SU TIPOLOGÍA
LATERAL LATERAL
DORSO PLANTA
FRENTE
IDENTIFICADORAS
secundarias
200
cm
20 cm
25 cm

20. 20 x 20 cm LÍNEA DE VISIÓN 160 cm
PLANTA
100 cm
110 cm 55 cm
220
cm
60
cm
20 cm
30 cm 40 cm
60 cm
SEÑALES SEGÚN
SU TIPOLOGÍA
ORIENTADORAS
Estructura porta
cesto de basura
adosado al tótem
LATERAL LATERAL
FRENTE DORSO

21. 20 x 20 cm
LÍNEA DE VISIÓN 160 cm
100 cm
25 cm
250
cm
20 cm
20
cm
LATERAL LATERAL
FRENTE DORSO
SEÑALES SEGÚN
SU TIPOLOGÍA
DIRECCIONALES
PLANTA
20
cm

22. 20 x 20 cm
LÍNEA DE VISIÓN 160 cm
LATERAL LATERAL
DORSO PLANTA
FRENTE
210
cm
20 cm
25 cm
55 cm
50 cm
SEÑALES SEGÚN
SU TIPOLOGÍA
INFORMATIVAS

23. 20 x 20 cm
LÍNEA DE VISIÓN 160 cm
SEÑALES SEGÚN
SU TIPOLOGÍA
REGULADORAS
LATERAL LATERAL
DORSO PLANTA
FRENTE
170
cm
20 cm
25 cm

24. SISTEMA DE SEÑALES
vistas frontales
IDENTIFICADORAS
/ informativas
IDENTIFICADORAS
secundarias
INFORMATIVAS
REGULADORAS
DIRECCIONALES
ORIENTADORAS

25. UBICACIÓN DE LA SEÑALES
Avenida
Iraola
A
v
e
n
i
d
a
C
e
n
t
e
n
a
r
i
o
Avenida
52
ACCESO
SECUNDARIO
ACCESO PRINCIPAL
Reform
a
Universitaria
Av. 1
Av. 120
Calle
Cuccolo
Calleja Juan Prossi
Calle
58
Av.
60
Calle
50
Calle
57
Calle 118
Las estructuras arquitectónicas de los luga-
res a señalizar son representados en planta,
se decidió utilizar un círculo blanco para re-
presentar en el mapa aquellos lugares que hay
que señalizar pero que no tienen estructuras
arquitectónicas para representar en planta.
IDENTIFICADORAS
/ informativas
DIRECCIONALES
REGULADORAS
ORIENTADORAS
INFORMATIVAS
- Información sobre arboleda
- WiFi gratuito
- Prohibido encender fuego
- Prohibido tirar basura al suelo
IDENTIFICADORAS
secundarias
- Gruta del Bosque
- Lago del Bosque
- Anfiteatro Martín Fierro
- Anfiteatro René Favaloro
- Bioparque
- Museo de Ciencias Naturales
- Observatorio astronómico
- Planetario
- Casa ecológica
- Jardín de la paz
- Plaza Almirante Brown
- Plaza Francia
- Plaza Uruguay
- Facultad de Odontología
- Facultad de Ciencias
Astronómicas y Geofísicas
- Escuela Albert Thomas
- Club Hípico
- Estadio de Estudiantes
- Estadio de Gimnasia
- Barra del Bosque
- Parrilla El Museito
- Restaurante Estudiantes
- Baños
- Parada de Tren Universitario
- Parada de Línea Universitaria
1
1
2
2
2
3
3
4
4
5
5
6
6
7
7
8
8
9
9
10
11
11
11
11
11
12
13
13
13
13
13
14
15
15
16
16
17
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18
30
30
31
31
32
32
33
34
34
35
35
36
36
37
37
38
38
39
39
40
40
33
18
19
19
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23
24
24
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25
26
26
27
27
20
20
21
21
28
28
29
29
22
22
22
14
14
14
14
14
12
12
12
12
12
10

26. LAGO
DEL
BOSQUE El lago fue inaugurado en 1914 impulsado por el ingeniero
Nazario Robert. Posee un perímetro de 700 metros y una
superficie total de casi 22.800 m2.
Se construyó puramente a pico y pala por los internos del
penal psiquiátrico con funcionaba en el actual Colegio
Industrial (EET N°6 Albert Thomas).
Un poco de historia
GRUTA
DEL
BOSQUE
Con la tierra removida para construir el lago, primero se
formó “La Montañita”, dónde había una sencilla pero
atractiva glorieta. En poco tiempo la pila de tierra fue
revestida en cemento para armar escaleras, laberintos y
cascadas formando la Gruta.
Un poco de historia
ANFITEATRO
MARTíN
FIERRO
Surge como una idea de Nicolas Cucolo en 1902, de hacer
espectáculos al aire libre.
En 1911 se aprobó la construcción del Teatro El Lago,
terminado en 1914.
En la década del 1940 fue demolido para construir el
teatro actual con una arquitectura monumental de estado
de la primera época del peronismo que resalta la presen-
cia del estado a través de la verticalidad y orden.
Un poco de historia
ANFITEATRO
RENÉ
FAVALORO
Se construyó como homenaje a Rene Favaloro medico
famoso por el desarrollar la técnica de by pass y fue
impulsado por el Club de Gimnasia y Esgrima La Plata,
club del que era hincha el médico, y la municipalidad de La
Plata. Los elementos para la construcción se extrajeron
íntegramente de la remodelación que se hizo en la cancha
de gimnasia.
Un poco de historia
SEÑALES IDENTIFICADORAS/INFORMATIVAS

27. MUSEO
DE
CIENCIAS
NATURALES El museo nace a la par de La Plata con una ley de creación
de un Museo Arqueológico y Antropológico. Es el museo
más grande en su tipo de Latinoamérica y uno de los más
completos de todo el mundo.
Comienza como iniciativa de Francisco Pascasio Moreno
que donó sus colecciones y fue el primer director para
luego formar parte de la UNLP.
El museo cuenta con diversas colecciones que suman más
de 3 millones de objetos catalogados y más de veinte
exhibiciones permanentes de distintas temáticas que van
desde el inicio de la Tierra hasta la evolución del hombre.
Un poco de historia
BIOPARQUE
En 1904, por iniciativa del gobernador Ignacio D.
Irigoyen, se crea el zoológico que comienza con una
colección de aves donada por Alfredo Plot y más tarde se
incorporan más especies variadas .
En la actualidad, la municipalidad de La Plata liberó más
de 100 especies con el objetivo de fomentar el bienestar
animal y convertir el zoológico en un bioparque para para
terminar con el exhibicionismo animal y, además, enfocar-
lo hacia un perfil educativo.
Posee una variedad de 280 árboles y plantas y pocos
animales que no pueden ser liberados.
Un poco de historia
OBSERVATORIO
ASTRONÓMICO
Fue fundado en 1883 por Dardo Rocha con el objetivo de
hacer de la ciudad, un centro de conocimiento y ciencia.
La institución tenía un acuerdo con el Observatorio de
París para hacer un seguimiento del “Tránsito de Venus de
1882”, un raro suceso astronómico por el cual se debe
esperar más de un siglo. se le acredita el descubrimiento
de 5 asteroides con la denominación La Plata además de
otros descubrimientos astronómicos como la Nova Puppis
y el cometa Delavan.
Un poco de historia
PLANETARIO
Fue construido en el año 2003 por la Universidad Nacional
de La Plata consagrándose como el primer Planetario en la
ciudad y el mejor equipado de Sudamérica.
Se creó con la intención de profundizar la difusión del
conocimiento científico y cultural consolidando a la
ciudad como un ámbito universitario y científico.
Posee una cúpula donde se proyectan cuerpos celestes, la
simulación de viajes espaciales y viajes en las pirámides
de Egipto, entre otras temáticas.
Un poco de historia
SEÑALES IDENTIFICADORAS/INFORMATIVAS

28. SEÑALES IDENTIFICADORAS/INFORMATIVAS
*Cara posterior: será igual para todas
las señales de esta tipología
Paseo
del
Bosque
JARDÍN
DE
LA
PAZ Surgió como un monumento ideado por el ingeniero
Alberto Oitaven en 1936 como un espacio simbólico de la
unión entre los pueblos.
En sus inicios estuvo ubicado en los actuales terrenos del
Teatro Argentino bajo el lema: “Todos los países del
mundo representados por su flor nacional, se encuentran
unidos aquí, en la más cordial amistad, por el vínculo
indisoluble de la Madre Tierra”
Un poco de historia
CASA
ECOLÓGICA
Fue inaugurada en 2010 y constituye un ámbito de
educación ambiental.
Es el primer edificio público sustentable de la Argentina
donde se pueden ver diferentes dispositivos de energías
alternativas como sistemas de recuperación de agua de
lluvia y estrategias para un uso racional y sustentable de
los recursos naturales como la huerta orgánica.
Cuenta con talleres que van desde observación de árboles
y de insectos hasta el cambio climático.
Un poco de historia

29. *Cara posterior: será igual para todas
las señales de esta tipología
PLAZA
ALMIRANTE
BROWN
PLAZA
FRANCIA
PLAZA
URUGUAY
FACULTAD
DE
ODONTOLOGÍA
FACULTAD
DE
CIENCIAS
ASTRONÓMICAS
Y
GEOFÍSICAS
ESCUELA
ALBERT
THOMAS
CLUB
HÍPICO
ESTADIO
DE
ESTUDIANTES
ESTADIO
DE
GIMNASIA
BARRA
DEL
BOSQUE
PARRILLA
EL
MUSEITO
RESTAURANTE
ESTUDIANTES
SANITARIOS
PARADA
DE
TREN
UNIVERSITARIO
PARADA
DE
LÍNEA
UNIVERSITARIA
SEÑALES IDENTIFICADORAS SECUNDARIAS
E de LP
CHLP
15 16 17 18 19 23 24 25 26 27
20 21 28 29
22
Paseo
del
Bosque

30. DORSO
DORSO
SEÑALES INFORMATIVAS SEÑALES REGULADORAS
En este sector conviven Eucaliptos
y robles europeos. El eucalipto
(Eucalyptus L'Hér) es un género de
árboles de la familia de las
mirtáceas originario de Australia.
Los ejemplares más viejos datan
desde 1870. El Roble europeo
(Quercus robur) Es un árbol de
follaje primaveral que en la
antigüedad era considerado como el
árbol de la sabiduría por lo que sus
hojas constituyen el emblema de la
Universidad Nacional de La Plata.
En este sector conviven roble
sedoso de origen australiano
acompañado por un olmo (Ulmus
procera)y por el “jacarandá”
(Jacaranda mimosifolia) y por
varias especies coníferas y tilos.
Destaca una Araucaria que ,es un
género de coníferas de la familia
Araucariaceae, por ser la más alta y
antigua del bosque de La Plata
plantado en 1882.
Zona WiFi
gratuito
Árboles del Bosque Árboles del Bosque
11 A 11 B 12
13 14
Paseo
del
Bosque
Paseo
del
Bosque

31. ACCESO PRINCIPAL
Avenida
Iraola
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ACCESO
SECUNDARIO
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Universitaria
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Cuccolo
Calleja Juan Prossi
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60
Calle
50
Av. 1
Av. 120
Calle
57
Calle 118
PASEO DEL BOSQUE
Plaza Almirante Brown
Lago del Bosque
Gruta del Bosque
Anfiteatro
Martín Fierro
Jardín de La Paz
Plaza Francia
Plaza Uruguay
Anfiteatro
René Favaloro
Bioparque
Museo de
Ciencias Naturales
Planetario
Observatorio
Casa Ecológica Baños
Parada de micro
Parada de tren
Juegos infantiles
Parrilla El Museito
Puesto Estudiantes
Barra del Bosque
Facultad de Odontología
Facultad de
Ciencias Astronómicas
Escuela Albert Thomas
Club Estudiantes
Club Gimnasia y Esgrima
Club Hípico
1
1
2
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26
Recreación Ciencias
Educación
Deportes
Servicios
USTED
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Avenida 52
ACCESO SECUNDARIO
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Calle Cuccolo
Calleja
Juan
Prossi
Calle 58
Av. 60
Calle 50
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1
Av.
120
Calle 57
Calle
118
PASEO DEL BOSQUE
Plaza Almirante Brown
Lago del Bosque
Gruta del Bosque
Anfiteatro
Martín Fierro
Jardín de La Paz
Plaza Francia
Plaza Uruguay
Anfiteatro
René Favaloro
Bioparque
Museo de
Ciencias Naturales
Planetario
Observatorio
Casa Ecológica Baños
Parada de micro
Parada de tren
Juegos infantiles
Parrilla El Museito
Puesto Estudiantes
Barra del Bosque
Facultad de Odontología
Facultad de
Ciencias Astronómicas
Escuela Albert Thomas
Club Estudiantes
Club Gimnasia y Esgrima
Club Hípico
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Recreación Ciencias
Educación
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Servicios
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ACCESO
SECUNDARIO
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Universitaria
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Cuccolo
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Calle 118
PASEO DEL BOSQUE
Plaza Almirante Brown
Lago del Bosque
Gruta del Bosque
Anfiteatro
Martín Fierro
Jardín de La Paz
Plaza Francia
Plaza Uruguay
Anfiteatro
René Favaloro
Bioparque
Museo de
Ciencias Naturales
Planetario
Observatorio
Casa Ecológica Baños
Parada de micro
Parada de tren
Juegos infantiles
Parrilla El Museito
Puesto Estudiantes
Barra del Bosque
Facultad de Odontología
Facultad de
Ciencias Astronómicas
Escuela Albert Thomas
Club Estudiantes
Club Gimnasia y Esgrima
Club Hípico
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Recreación Ciencias
Educación
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Avenida
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ACCESO
SECUNDARIO
Reform
a
Universitaria
Calle
Cuccolo
Calleja Juan Prossi
Calle
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50
Av. 1
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57
Calle 118
PASEO DEL BOSQUE
Plaza Almirante Brown
Lago del Bosque
Gruta del Bosque
Anfiteatro
Martín Fierro
Jardín de La Paz
Plaza Francia
Plaza Uruguay
Anfiteatro
René Favaloro
Bioparque
Museo de
Ciencias Naturales
Planetario
Observatorio
Casa Ecológica Baños
Parada de micro
Parada de tren
Juegos infantiles
Parrilla El Museito
Puesto Estudiantes
Barra del Bosque
Facultad de Odontología
Facultad de
Ciencias Astronómicas
Escuela Albert Thomas
Club Estudiantes
Club Gimnasia y Esgrima
Club Hípico
1
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26
Recreación Ciencias
Educación
Deportes
Servicios
USTED
ESTÁ
AQUÍ
SEÑALES ORIENTADORAS
30 31 32 33

32. CLUB HÍPICO
FACULTAD DE
ODONTOLOGÍA
SEÑALES DIRECCIONALES
BIOPARQUE
MUSEO DE
CIENCIAS NATURALES
OBSERVATORIO
ASTRONÓMICO
ANFITEATRO
MARTÍN FIERRO
LAGO DEL BOSQUE
MUSEO DE
CIENCIAS NATURALES
PLANETARIO
JARDÍN DE LA PAZ
SANITARIOS
ESTADIO DE
ESTUDIANTES
E de LP
34 35 36
CHLP

33. GRUTA DEL BOSQUE
CASA ECOLÓGICA
LAGO DEL BOSQUE
BIOPARQUE
BIOPARQUE
CASA ECOLÓGICA
ESTADIO DE GIMNASIA
ESCUELA
ALBERT THOMAS
37 38
SEÑALES DIRECCIONALES

34. MUSEO DE
CIENCIAS NATURALES
FACULTAD DE
Cs. ASTRONÓMICAS
PLANETARIO
OBSERVATORIO
ASTRONÓMICO
ESTADIO DE GIMNASIA
ANFITEATRO
RENÉ FAVALORO
CASA ECOLÓGICA
LAGO DEL BOSQUE
39 40
SEÑALES DIRECCIONALES

35. ACCESO PRINCIPAL
Avenida
Iraola
A
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Avenida
52
ACCESO
SECUNDARIO
Reform
a
Universitaria
Calle
Cuccolo
Calleja Juan Prossi
Calle
58
Av.
60
Calle
50
Av. 1
Av. 120
Calle
57
Calle 118
PASEO DEL BOSQUE
Plaza Almirante Brown
Lago del Bosque
Gruta del Bosque
Anfiteatro
Martín Fierro
Jardín de La Paz
Plaza Francia
Plaza Uruguay
Anfiteatro
René Favaloro
Bioparque
Museo de
Ciencias Naturales
Planetario
Observatorio
Casa Ecológica Baños
Parada de micro
Parada de tren
Juegos infantiles
Parrilla El Museito
Puesto Estudiantes
Barra del Bosque
Facultad de Odontología
Facultad de
Ciencias Astronómicas
Escuela Albert Thomas
Club Estudiantes
Club Gimnasia y Esgrima
Club Hípico
1
1
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26
Recreación Ciencias
Educación
Deportes
Servicios
USTED
ESTÁ
AQUÍ
MUSEO
DE
CIENCIAS
NATURALES
El museo nace a la par de La Plata con una ley de creación
de un Museo Arqueológico y Antropológico. Es el museo
más grande en su tipo de Latinoamérica y uno de los más
completos de todo el mundo.
Comienza como iniciativa de Francisco Pascasio Moreno
que donó sus colecciones y fue el primer director para
luego formar parte de la UNLP.
El museo cuenta con diversas colecciones que suman más
de 3 millones de objetos catalogados y más de veinte
exhibiciones permanentes de distintas temáticas que van
desde el inicio de la Tierra hasta la evolución del hombre.
Un poco de historia
PLAZA
ALMIRANTE
BROWN
CLUB HÍPICO
FACULTAD DE
ODONTOLOGÍA
BIOPARQUE
LAGO DEL BOSQUE
CHLP
En este sector conviven roble
sedoso de origen australiano
acompañado por un olmo (Ulmus
procera)y por el “jacarandá”
(Jacaranda mimosifolia) y por
varias especies coníferas y tilos.
Destaca una Araucaria que ,es un
género de coníferas de la familia
Araucariaceae, por ser la más alta y
antigua del bosque de La Plata
plantado en 1882.
Árboles del Bosque
SISTEMA DE SEÑALES

36. CONTEXTUALIZACIÓN DE IDENTIFICADORAS SECUNDARIAS

37. CONTEXTUALIZACIÓN DE IDENTIFICADORAS/INFORMATIVAS

38. CONTEXTUALIZACIÓN DE ORIENTADORAS

39. CONTEXTUALIZACIÓN DE REGULADORAS

40. CONTEXTUALIZACIÓN DE INFORMATIVAS