SlideShare una empresa de Scribd logo
Proyecto TIC en un  Centro Educativo
Índice ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],Contexto
Situación Actual de las TICs I ,[object Object],[object Object],[object Object]
Situación Actual de las TICs II ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Principios I ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Principios II ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],Objetivos
Objetivos del alumnado I ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Objetivos del alumnado II ,[object Object],[object Object],[object Object]
Objetivos del alumnado III ,[object Object],[object Object],[object Object]
Objetivos del profesorado I ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Objetivos del profesorado II ,[object Object],[object Object],[object Object]
Líneas de Actuación UM Uso de  Materiales Proyecto TIC VM Valoración  Materiales AD Alfabetiz. Digital DV Atención Diversidad BE Biblioteca Escolar GA Gestión Admin. y Tutor FP Formación Profesorado DM Diseño Materiales
Alfabetización Digital: 1º Ciclo ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Alfabetización Digital: 2º Ciclo ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Otras Líneas de Actuación ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Biblioteca Escolar ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Gestión Administrativa y Tutorial ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Valoración de Materiales ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Diseño de Materiales ,[object Object],[object Object],[object Object]
Organización ,[object Object],[object Object],[object Object]
Organización: Horarios y espacios ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Organización: Organigrama DV : Profesores de Apoyo , Logopedia y PT GA:  Tutores y Secretaría BE:  Responsables de la Biblioteca DM : Grupos de  profesores FP : Todos los profesores VM : Coordinador Ciclo y un profesor por especialidad UM : Tutores, Especialistas  y Apoyos a Grupos AD : Un profesor por Ciclo
El Coordinador TIC ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
La Web del Centro ,[object Object],[object Object]
La web del centro I: Situaciones ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
La web del centro II: Principios ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Formación del profesorado: Modalidades ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Evaluación del proyecto ,[object Object],[object Object],[object Object]
Evaluación del alumno I ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Evaluación del alumno II ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Evaluación del profesor I ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Evaluación del profesor II ,[object Object],[object Object],[object Object]
Evaluación del proceso ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Más contenido relacionado

Destacado

Mi red de aprendizaje
Mi red de aprendizajeMi red de aprendizaje
Mi red de aprendizaje
Pilar Córdoba Jiménez
 
Com afecta el clima en l’esport
Com afecta el clima en l’esportCom afecta el clima en l’esport
Com afecta el clima en l’esport
Carlos Ramón Candela
 
RTMGlobal Escandinavia
RTMGlobal EscandinaviaRTMGlobal Escandinavia
RTMGlobal Escandinavia
RTMGlobal
 
Tema 9
Tema 9Tema 9
Tema 9
israel19
 
Mucho se habla sobre el amor
Mucho se habla sobre el amorMucho se habla sobre el amor
Mucho se habla sobre el amor
dianis6552
 
Colores
ColoresColores
Colores
UTA
 
Percepción visual blog
Percepción visual blogPercepción visual blog
Percepción visual blog
izagon
 
4.1 aplicacion matematica y financiera
4.1 aplicacion matematica y financiera4.1 aplicacion matematica y financiera
4.1 aplicacion matematica y financiera
Aly San
 
Herramientas telematicas
Herramientas telematicasHerramientas telematicas
Herramientas telematicas
berth145
 
Como posicionar en buscadores con propiedad
Como posicionar en buscadores con propiedadComo posicionar en buscadores con propiedad
Como posicionar en buscadores con propiedad
posicionaweb
 
Presentación fedora
Presentación fedoraPresentación fedora
Presentación fedora
anyeline16
 
Notas Excel
Notas ExcelNotas Excel
Notas Excel
guest9170c0a
 
Serviciosprofesionales santaisabel
Serviciosprofesionales santaisabelServiciosprofesionales santaisabel
Serviciosprofesionales santaisabel
farmaciasantaisabel
 
Grupo Eibar - Toki Eder - Lazkao
Grupo Eibar - Toki Eder - LazkaoGrupo Eibar - Toki Eder - Lazkao
Grupo Eibar - Toki Eder - Lazkao
Grupo Eibar
 
Historia de las redes sociales
Historia de las redes socialesHistoria de las redes sociales
Historia de las redes sociales
estefany1995
 
Bollo de coco dulce
Bollo de coco dulceBollo de coco dulce
Bollo de coco dulce
aulatgd
 

Destacado (20)

Mi red de aprendizaje
Mi red de aprendizajeMi red de aprendizaje
Mi red de aprendizaje
 
Com afecta el clima en l’esport
Com afecta el clima en l’esportCom afecta el clima en l’esport
Com afecta el clima en l’esport
 
RTMGlobal Escandinavia
RTMGlobal EscandinaviaRTMGlobal Escandinavia
RTMGlobal Escandinavia
 
Tema 9
Tema 9Tema 9
Tema 9
 
Mucho se habla sobre el amor
Mucho se habla sobre el amorMucho se habla sobre el amor
Mucho se habla sobre el amor
 
Colores
ColoresColores
Colores
 
Percepción visual blog
Percepción visual blogPercepción visual blog
Percepción visual blog
 
Museum
MuseumMuseum
Museum
 
Infusion - Aumenta tu Energia
Infusion - Aumenta tu EnergiaInfusion - Aumenta tu Energia
Infusion - Aumenta tu Energia
 
4.1 aplicacion matematica y financiera
4.1 aplicacion matematica y financiera4.1 aplicacion matematica y financiera
4.1 aplicacion matematica y financiera
 
Seguro que no lo tienes
Seguro que no lo tienesSeguro que no lo tienes
Seguro que no lo tienes
 
Herramientas telematicas
Herramientas telematicasHerramientas telematicas
Herramientas telematicas
 
Como posicionar en buscadores con propiedad
Como posicionar en buscadores con propiedadComo posicionar en buscadores con propiedad
Como posicionar en buscadores con propiedad
 
Presentación fedora
Presentación fedoraPresentación fedora
Presentación fedora
 
Notas Excel
Notas ExcelNotas Excel
Notas Excel
 
Serviciosprofesionales santaisabel
Serviciosprofesionales santaisabelServiciosprofesionales santaisabel
Serviciosprofesionales santaisabel
 
Para los mosquitos - Shielder
Para los mosquitos - ShielderPara los mosquitos - Shielder
Para los mosquitos - Shielder
 
Grupo Eibar - Toki Eder - Lazkao
Grupo Eibar - Toki Eder - LazkaoGrupo Eibar - Toki Eder - Lazkao
Grupo Eibar - Toki Eder - Lazkao
 
Historia de las redes sociales
Historia de las redes socialesHistoria de las redes sociales
Historia de las redes sociales
 
Bollo de coco dulce
Bollo de coco dulceBollo de coco dulce
Bollo de coco dulce
 

proyecto tic

  • 1. Proyecto TIC en un Centro Educativo
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14. Líneas de Actuación UM Uso de Materiales Proyecto TIC VM Valoración Materiales AD Alfabetiz. Digital DV Atención Diversidad BE Biblioteca Escolar GA Gestión Admin. y Tutor FP Formación Profesorado DM Diseño Materiales
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24. Organización: Organigrama DV : Profesores de Apoyo , Logopedia y PT GA: Tutores y Secretaría BE: Responsables de la Biblioteca DM : Grupos de profesores FP : Todos los profesores VM : Coordinador Ciclo y un profesor por especialidad UM : Tutores, Especialistas y Apoyos a Grupos AD : Un profesor por Ciclo
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 34.
  • 35.