Póster elaborado por los alumnos de 4° Año del Colegio "Club Estudiantes de La Plata", y exhibido el 4 de Noviembre de 2011 durante la Jornada de Educación Ambiental llevada a cabo en la escuela.
Urano fue el primer planeta descubierto con telescopio en 1781. Gira de este a oeste y su eje está inclinado casi paralelo a su órbita, por lo que parece girar sobre el mismo lado. Su atmósfera contiene hidrógeno, helio y metano que le da un color verde-azulado. Tiene 27 lunas y dos sistemas de anillos, uno interno y otro externo descubierto por el Telescopio Espacial Hubble.
Los satélites artificiales son naves espaciales fabricadas en la Tierra y enviadas al espacio exterior utilizando cohetes. Pueden orbitar diferentes objetos celestes como la Tierra, lunas o planetas. Existen varios tipos de satélites como los de comunicaciones, observación, navegación, meteorológicos y reconocimiento.
Saturno es el segundo planeta más grande del Sistema Solar después de Júpiter. Es el único planeta con anillos visibles desde la Tierra, compuestos de partículas de hielo y polvo. Además, Saturno es el único planeta con una densidad menor que el agua, lo que significa que flotaría en el océano si fuera lo suficientemente grande.
Este documento describe los principales instrumentos utilizados para explorar el universo, incluyendo satélites que orbitan cuerpos celestes, naves espaciales que viajan más allá de la órbita terrestre, telescopios que permiten ver el espectro con más detalle y sondas espaciales enviadas para estudiar nuevos cuerpos celestes.
El documento describe dos satélites artificiales de Venezuela: el Satélite VENESAT-1 (Simón Bolívar), lanzado en 2008, y el Satélite Miranda, lanzado en 2012. El Satélite Simón Bolívar facilita servicios de telecomunicaciones e Internet, mientras que el Satélite Miranda se utiliza para observación de la Tierra y toma de imágenes. Ambos satélites ayudan a llevar servicios a áreas remotas de Venezuela y fortalecer las instituciones relacionadas con la observación de la Tierra.
Students will spend 6 days at the U.S. Space and Rocket Center in Huntsville, Alabama participating in educational activities about space exploration. The camp will include simulated space exploration exercises, building and launching rockets, and choosing one of three tracks in space, aviation, or robotics. The curriculum is designed to balance education with fun while encouraging innovation, teamwork, and exposure to challenges faced by NASA. Upon completion, students will receive a certificate from a high-ranking NASA official.
La astronomía es el estudio de los objetos celestes y sus movimientos a través del espectro electromagnético. Se ha avanzado gracias a la combinación de disciplinas como telescopios terrestres, observatorios espaciales y sondas robóticas. Los avances astronómicos han beneficiado campos como la tecnología, la predicción climática y la supervivencia humana al estudiar asteroides cercanos a la Tierra.
Saturno es el séptimo planeta del sistema solar y el único con un sistema de anillos visible. Lleva el nombre del dios romano Saturno y fue el primero en observar sus anillos Galileo en 1610 aunque pensó que eran lunas. Tiene numerosos satélites como Titán, la única luna con atmósfera en el sistema solar.
Urano fue el primer planeta descubierto con telescopio en 1781. Gira de este a oeste y su eje está inclinado casi paralelo a su órbita, por lo que parece girar sobre el mismo lado. Su atmósfera contiene hidrógeno, helio y metano que le da un color verde-azulado. Tiene 27 lunas y dos sistemas de anillos, uno interno y otro externo descubierto por el Telescopio Espacial Hubble.
Los satélites artificiales son naves espaciales fabricadas en la Tierra y enviadas al espacio exterior utilizando cohetes. Pueden orbitar diferentes objetos celestes como la Tierra, lunas o planetas. Existen varios tipos de satélites como los de comunicaciones, observación, navegación, meteorológicos y reconocimiento.
Saturno es el segundo planeta más grande del Sistema Solar después de Júpiter. Es el único planeta con anillos visibles desde la Tierra, compuestos de partículas de hielo y polvo. Además, Saturno es el único planeta con una densidad menor que el agua, lo que significa que flotaría en el océano si fuera lo suficientemente grande.
Este documento describe los principales instrumentos utilizados para explorar el universo, incluyendo satélites que orbitan cuerpos celestes, naves espaciales que viajan más allá de la órbita terrestre, telescopios que permiten ver el espectro con más detalle y sondas espaciales enviadas para estudiar nuevos cuerpos celestes.
El documento describe dos satélites artificiales de Venezuela: el Satélite VENESAT-1 (Simón Bolívar), lanzado en 2008, y el Satélite Miranda, lanzado en 2012. El Satélite Simón Bolívar facilita servicios de telecomunicaciones e Internet, mientras que el Satélite Miranda se utiliza para observación de la Tierra y toma de imágenes. Ambos satélites ayudan a llevar servicios a áreas remotas de Venezuela y fortalecer las instituciones relacionadas con la observación de la Tierra.
Students will spend 6 days at the U.S. Space and Rocket Center in Huntsville, Alabama participating in educational activities about space exploration. The camp will include simulated space exploration exercises, building and launching rockets, and choosing one of three tracks in space, aviation, or robotics. The curriculum is designed to balance education with fun while encouraging innovation, teamwork, and exposure to challenges faced by NASA. Upon completion, students will receive a certificate from a high-ranking NASA official.
La astronomía es el estudio de los objetos celestes y sus movimientos a través del espectro electromagnético. Se ha avanzado gracias a la combinación de disciplinas como telescopios terrestres, observatorios espaciales y sondas robóticas. Los avances astronómicos han beneficiado campos como la tecnología, la predicción climática y la supervivencia humana al estudiar asteroides cercanos a la Tierra.
Saturno es el séptimo planeta del sistema solar y el único con un sistema de anillos visible. Lleva el nombre del dios romano Saturno y fue el primero en observar sus anillos Galileo en 1610 aunque pensó que eran lunas. Tiene numerosos satélites como Titán, la única luna con atmósfera en el sistema solar.
La Tierra tiene varios movimientos y características geológicas. Gira sobre su eje y orbita alrededor del Sol, lo que causa las estaciones y zonas sísmicas. Su estructura interna incluye un núcleo de hierro fundido rodeado por un manto y corteza.
La astronomía es el estudio de todos los objetos celestes y fenómenos del universo a través de observaciones y teorías. Tiene orígenes antiguos pero ahora implica observaciones con instrumentos avanzados. La investigación astronómica actual combina observaciones, simulaciones y colaboraciones internacionales para entender el funcionamiento del universo.
La astronomía estudia los cuerpos celestes y sus movimientos. A través de la historia, las culturas desarrollaron conocimientos astronómicos básicos como el movimiento aparente del Sol y la Luna. Los griegos realizaron los primeros modelos del universo. Copérnico propuso un modelo heliocéntrico del sistema solar. Kepler descubrió las leyes del movimiento planetario y Newton formuló la ley de la gravitación universal, sentando las bases de la astronomía moderna.
Este documento presenta un proyecto pedagógico desarrollado por docentes del Colegio Técnico Alfonso López para enseñar a estudiantes de tercer grado sobre el Sistema Solar utilizando las TIC. El proyecto busca superar las dificultades que tienen los estudiantes para aprender y memorizar sobre este tema. A través de actividades con videos e información en internet, el proyecto tiene como objetivo principal enseñar a los estudiantes los planetas que conforman el Sistema Solar de una manera divertida e inter
El documento describe los diferentes astros que habitan el universo, incluyendo estrellas, planetas, satélites naturales, cometas y galaxias. Explica que las estrellas producen su propia luz, los planetas giran alrededor de las estrellas, los satélites giran alrededor de los planetas, y los cometas giran alrededor del sol. También describe el sistema solar como el conjunto de astros que incluye al sol y nueve planetas que giran a su alrededor, incluyendo la tierra.
El documento proporciona información sobre los componentes del Universo, incluyendo galaxias, estrellas, planetas, satélites naturales y artificiales, y cometas. Describe que las galaxias son grandes concentraciones de estrellas, planetas, polvos y gases que se agrupan en cúmulos y supercúmulos. Explica las características de las galaxias espirales y elípticas, y que las estrellas varían en tamaño y emisión de luz. Resalta que los planetas pueden ser rocosos o g
Presentacion instrumentos de observación astronómicaMarta Sanz
Los instrumentos de observación astronómica incluyen radiotelescopios, telescopios y sondas espaciales. Los radiotelescopios reciben ondas de radio de objetos distantes como púlsares y galaxias activas, mientras que los telescopios amplifican la luz visible. Las sondas espaciales como Curiosity exploran objetos dentro del Sistema Solar mediante el envío de vehículos a otros planetas, lunas y cometas.
Este documento proporciona instrucciones para instalar y usar Microsoft Mouse Mischief, un complemento de PowerPoint que permite a los estudiantes interactuar con presentaciones mediante el uso del mouse. Explica cómo descargar, instalar y reiniciar PowerPoint después de la instalación de Mouse Mischief, y cómo crear y reproducir presentaciones interactivas con este complemento.
El documento describe tres tipos de objetos celestes: satélites naturales, que son cuerpos que orbitan planetas; cometas, que son cuerpos irregulares y frágiles compuestos de granos sólidos y gases congelados; y asteroides, que son objetos rocosos u metálicos que orbitan alrededor del sol, principalmente en el cinturón entre Marte y Júpiter.
El documento proporciona una descripción general del Sistema Solar, incluyendo breves historias de su descubrimiento y comprensión. Explica que consiste en el Sol y ocho planetas, además de otros cuerpos pequeños. Detalla cada planeta y otros componentes clave como asteroides y el Sol.
Este Power Point puede ser muy útil para los alumnos de 5º curso de Educación Primaria. En él aparece gran información sobre aspectos relacionados con el origen del Universo, así como antiguas creencias sobre el mismo.
El documento describe los componentes principales del sistema solar, incluyendo el Sol y los planetas interiores como Mercurio, Venus y Marte, así como los planetas exteriores como Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno. También menciona otros objetos como meteoritos, satélites, cometas y asteroides, así como la exploración espacial.
Saturno es el segundo planeta más grande del sistema solar. Sus características más notables incluyen sus brillantes anillos, compuestos de partículas de hielo, y su gran número de lunas, incluyendo Titán, el único con una atmósfera sustancial. La atmósfera de Saturno contiene hidrógeno y helio y presenta bandas oscuras y claras similares a las de Júpiter.
El documento describe la evolución de los modelos del universo desde la cosmología aristotélica y ptolemaica hasta los descubrimientos de Copérnico, Kepler, Galileo y Newton. Explica que los primeros filósofos griegos como Aristóteles propusieron un modelo geocéntrico, mientras que Ptolomeo y Copérnico propusieron modelos heliocéntricos. Kepler descubrió las leyes del movimiento planetario y Newton formuló las leyes del movimiento y la gravedad universal.
Neptuno es el séptimo planeta del Sistema Solar y el más lejano. Está compuesto principalmente de hidrógeno, helio y agua. Tiene una rotación de aproximadamente 16 horas y posee cinco anillos débiles y satélites como Tritón.
Una constelación es un grupo de estrellas que forma una figura imaginaria en el cielo nocturno. Las constelaciones suelen estar nombradas en honor a personajes mitológicos, animales u objetos. Existen 88 constelaciones oficiales divididas en 12 zodiacales y cinco categorías según la época del año en que son visibles.
Voyager 1 and 2 were NASA probes launched in 1977 to study Jupiter and Saturn. They explored these planets, taking the first close-up pictures. Voyager 2 also studied Uranus and Neptune, becoming the only probes to visit those outer planets. The Voyagers continue their journey into interstellar space, making them humanity's furthest voyages.
El documento describe la composición y estructura del universo a diferentes escalas, desde lo más grande hasta lo más pequeño. Explica que el universo está compuesto principalmente por hidrógeno y helio, y que contiene también materia oscura. Describe la organización jerárquica del universo, desde las galaxias individuales agrupadas en cúmulos, supercúmulos y estructuras mayores.
Un eclipse ocurre cuando un cuerpo celeste bloquea la luz de otro, como la Luna bloqueando la luz del Sol para producir un eclipse solar, o la Tierra bloqueando la luz del Sol para producir un eclipse lunar. Los eclipses pueden ser totales, parciales o anulares dependiendo de qué tan cubierto queda el cuerpo que está siendo eclipsado. Además de los eclipses del sistema Tierra-Luna, también pueden ocurrir eclipses en otros planetas del sistema solar.
Este documento describe los conceptos básicos de los satélites y las comunicaciones por satélite. Brevemente describe los tipos de órbitas, partes principales de un satélite como la plataforma y la carga útil, y aplicaciones comunes como comunicaciones, meteorología y observación de la Tierra.
Este documento describe diferentes tipos de satélites, incluyendo satélites naturales como la Luna y satélites artificiales. Explica las órbitas de satélites geoestacionarios a 36,000 km de altura con un periodo de rotación de 24 horas, satélites de órbita media como los de GPS a 20,200 km de altura con un periodo de 6 horas, y satélites de baja órbita como Iridium a 750 km de altura con un periodo de 1.5 a 2 horas.
La Tierra tiene varios movimientos y características geológicas. Gira sobre su eje y orbita alrededor del Sol, lo que causa las estaciones y zonas sísmicas. Su estructura interna incluye un núcleo de hierro fundido rodeado por un manto y corteza.
La astronomía es el estudio de todos los objetos celestes y fenómenos del universo a través de observaciones y teorías. Tiene orígenes antiguos pero ahora implica observaciones con instrumentos avanzados. La investigación astronómica actual combina observaciones, simulaciones y colaboraciones internacionales para entender el funcionamiento del universo.
La astronomía estudia los cuerpos celestes y sus movimientos. A través de la historia, las culturas desarrollaron conocimientos astronómicos básicos como el movimiento aparente del Sol y la Luna. Los griegos realizaron los primeros modelos del universo. Copérnico propuso un modelo heliocéntrico del sistema solar. Kepler descubrió las leyes del movimiento planetario y Newton formuló la ley de la gravitación universal, sentando las bases de la astronomía moderna.
Este documento presenta un proyecto pedagógico desarrollado por docentes del Colegio Técnico Alfonso López para enseñar a estudiantes de tercer grado sobre el Sistema Solar utilizando las TIC. El proyecto busca superar las dificultades que tienen los estudiantes para aprender y memorizar sobre este tema. A través de actividades con videos e información en internet, el proyecto tiene como objetivo principal enseñar a los estudiantes los planetas que conforman el Sistema Solar de una manera divertida e inter
El documento describe los diferentes astros que habitan el universo, incluyendo estrellas, planetas, satélites naturales, cometas y galaxias. Explica que las estrellas producen su propia luz, los planetas giran alrededor de las estrellas, los satélites giran alrededor de los planetas, y los cometas giran alrededor del sol. También describe el sistema solar como el conjunto de astros que incluye al sol y nueve planetas que giran a su alrededor, incluyendo la tierra.
El documento proporciona información sobre los componentes del Universo, incluyendo galaxias, estrellas, planetas, satélites naturales y artificiales, y cometas. Describe que las galaxias son grandes concentraciones de estrellas, planetas, polvos y gases que se agrupan en cúmulos y supercúmulos. Explica las características de las galaxias espirales y elípticas, y que las estrellas varían en tamaño y emisión de luz. Resalta que los planetas pueden ser rocosos o g
Presentacion instrumentos de observación astronómicaMarta Sanz
Los instrumentos de observación astronómica incluyen radiotelescopios, telescopios y sondas espaciales. Los radiotelescopios reciben ondas de radio de objetos distantes como púlsares y galaxias activas, mientras que los telescopios amplifican la luz visible. Las sondas espaciales como Curiosity exploran objetos dentro del Sistema Solar mediante el envío de vehículos a otros planetas, lunas y cometas.
Este documento proporciona instrucciones para instalar y usar Microsoft Mouse Mischief, un complemento de PowerPoint que permite a los estudiantes interactuar con presentaciones mediante el uso del mouse. Explica cómo descargar, instalar y reiniciar PowerPoint después de la instalación de Mouse Mischief, y cómo crear y reproducir presentaciones interactivas con este complemento.
El documento describe tres tipos de objetos celestes: satélites naturales, que son cuerpos que orbitan planetas; cometas, que son cuerpos irregulares y frágiles compuestos de granos sólidos y gases congelados; y asteroides, que son objetos rocosos u metálicos que orbitan alrededor del sol, principalmente en el cinturón entre Marte y Júpiter.
El documento proporciona una descripción general del Sistema Solar, incluyendo breves historias de su descubrimiento y comprensión. Explica que consiste en el Sol y ocho planetas, además de otros cuerpos pequeños. Detalla cada planeta y otros componentes clave como asteroides y el Sol.
Este Power Point puede ser muy útil para los alumnos de 5º curso de Educación Primaria. En él aparece gran información sobre aspectos relacionados con el origen del Universo, así como antiguas creencias sobre el mismo.
El documento describe los componentes principales del sistema solar, incluyendo el Sol y los planetas interiores como Mercurio, Venus y Marte, así como los planetas exteriores como Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno. También menciona otros objetos como meteoritos, satélites, cometas y asteroides, así como la exploración espacial.
Saturno es el segundo planeta más grande del sistema solar. Sus características más notables incluyen sus brillantes anillos, compuestos de partículas de hielo, y su gran número de lunas, incluyendo Titán, el único con una atmósfera sustancial. La atmósfera de Saturno contiene hidrógeno y helio y presenta bandas oscuras y claras similares a las de Júpiter.
El documento describe la evolución de los modelos del universo desde la cosmología aristotélica y ptolemaica hasta los descubrimientos de Copérnico, Kepler, Galileo y Newton. Explica que los primeros filósofos griegos como Aristóteles propusieron un modelo geocéntrico, mientras que Ptolomeo y Copérnico propusieron modelos heliocéntricos. Kepler descubrió las leyes del movimiento planetario y Newton formuló las leyes del movimiento y la gravedad universal.
Neptuno es el séptimo planeta del Sistema Solar y el más lejano. Está compuesto principalmente de hidrógeno, helio y agua. Tiene una rotación de aproximadamente 16 horas y posee cinco anillos débiles y satélites como Tritón.
Una constelación es un grupo de estrellas que forma una figura imaginaria en el cielo nocturno. Las constelaciones suelen estar nombradas en honor a personajes mitológicos, animales u objetos. Existen 88 constelaciones oficiales divididas en 12 zodiacales y cinco categorías según la época del año en que son visibles.
Voyager 1 and 2 were NASA probes launched in 1977 to study Jupiter and Saturn. They explored these planets, taking the first close-up pictures. Voyager 2 also studied Uranus and Neptune, becoming the only probes to visit those outer planets. The Voyagers continue their journey into interstellar space, making them humanity's furthest voyages.
El documento describe la composición y estructura del universo a diferentes escalas, desde lo más grande hasta lo más pequeño. Explica que el universo está compuesto principalmente por hidrógeno y helio, y que contiene también materia oscura. Describe la organización jerárquica del universo, desde las galaxias individuales agrupadas en cúmulos, supercúmulos y estructuras mayores.
Un eclipse ocurre cuando un cuerpo celeste bloquea la luz de otro, como la Luna bloqueando la luz del Sol para producir un eclipse solar, o la Tierra bloqueando la luz del Sol para producir un eclipse lunar. Los eclipses pueden ser totales, parciales o anulares dependiendo de qué tan cubierto queda el cuerpo que está siendo eclipsado. Además de los eclipses del sistema Tierra-Luna, también pueden ocurrir eclipses en otros planetas del sistema solar.
Este documento describe los conceptos básicos de los satélites y las comunicaciones por satélite. Brevemente describe los tipos de órbitas, partes principales de un satélite como la plataforma y la carga útil, y aplicaciones comunes como comunicaciones, meteorología y observación de la Tierra.
Este documento describe diferentes tipos de satélites, incluyendo satélites naturales como la Luna y satélites artificiales. Explica las órbitas de satélites geoestacionarios a 36,000 km de altura con un periodo de rotación de 24 horas, satélites de órbita media como los de GPS a 20,200 km de altura con un periodo de 6 horas, y satélites de baja órbita como Iridium a 750 km de altura con un periodo de 1.5 a 2 horas.
Este documento describe diferentes tipos de satélites, incluyendo satélites naturales como la Luna y satélites artificiales. Explica las órbitas de satélites geoestacionarios, de órbita media como el GPS, y de órbita baja como Iridium. Proporciona detalles sobre la altura, periodo de rotación, velocidad y longitud de órbita para cada tipo.
El documento describe los componentes principales de un segmento espacial. La carga útil es el instrumental que el satélite usa para realizar su misión y varía según el tipo de satélite. Los satélites artificiales se componen de una estructura, paneles solares, antenas, propulsores y carga útil. El transportador mantiene unidas estas partes y provee energía, computación y comunicaciones con la Tierra.
Este documento describe diferentes tipos de satélites artificiales, incluyendo satélites astronómicos como el Telescopio Espacial Hubble, satélites de comunicaciones geosincrónicos, satélites de observación terrestre como los satélites meteorológicos Meteosat, y estaciones espaciales como la Estación Espacial Internacional. Explica brevemente cómo funcionan y sus principales características y aplicaciones.
El documento proporciona información sobre los satélites, incluyendo qué son, quién creó el primer satélite, los tipos de órbitas satelitales, y los componentes básicos de un satélite. Brevemente describe la historia de las comunicaciones satelitales desde 1957 hasta 1989.
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El documento describe los satélites artificiales, incluyendo que el primero fue el Sputnik 1 lanzado por la Unión Soviética en 1957, y que tienen diversos usos como comunicaciones, observación de la Tierra, astronomía y militares. Señala que orbitan la Tierra con fines científicos, tecnológicos y militares, y que reciben energía de paneles solares, baterías o generadores nucleares.
Describir las principales características y aplicaciones de las redes por satélites, en función de la órbita que siguen los satélites alrededor de la Tierra.
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El documento describe los satélites artificiales, incluyendo que el primero fue el Sputnik 1 lanzado por la Unión Soviética en 1957, y que tienen diversos usos como comunicaciones, observación de la Tierra, astronomía y militares. También detalla diferentes tipos de satélites según su misión y ventajas e inconvenientes de su uso.
Este documento contiene información sobre diferentes tipos de satélites, incluyendo satélites naturales como la Luna y satélites artificiales. Explica que los satélites artificiales son objetos puestos en órbita alrededor de la Tierra con fines científicos, tecnológicos y militares. También describe las diferentes órbitas de los satélites artificiales como órbita geoestacionaria, órbita terrestre media y órbita terrestre baja, y menciona algunos sistemas de satélites como GPS,
Telescopios, satelites artificiales, ondas y elguisl
Este documento describe diferentes tipos de telescopios como el Telescopio Hubble y el Very Large Telescope, así como satélites artificiales y su clasificación por misión u órbita. También explica las ondas electromagnéticas y el espectro electromagnético, el cual describe la distribución de la radiación electromagnética emitida o absorbida por un objeto.
Este documento resume la información básica sobre los satélites. Explica que los satélites son equipos espaciales que transmiten señales de telecomunicaciones desde una órbita alrededor de la Tierra. Detalla que hay aproximadamente 220 satélites de comunicación comercial en órbita y que son construidos principalmente por compañías estadounidenses y europeas utilizando materiales ligeros como el grafito y el aluminio. Además, brinda una breve historia sobre el origen de los satélites artificiales durante la Guerra Fr
Los satélites artificiales son objetos colocados en órbita alrededor de la Tierra u otros cuerpos celestes para observación y comunicaciones. Se clasifican según su órbita (baja, media, geoestacionaria) y su uso (comunicaciones, meteorología, navegación, teledetección, ciencia). El primer satélite artificial fue el Sputnik I lanzado por la Unión Soviética en 1957 y desde entonces miles han sido lanzados, siendo fundamentales para las telecomunicaciones modernas y el estudio del espacio y la T
El documento describe la historia, tipos, aplicaciones y importancia de los satélites artificiales. Explica que los primeros satélites artificiales fueron lanzados por la Unión Soviética y Estados Unidos en la década de 1950 y que ahora hay miles en órbita con aplicaciones como comunicaciones, observación meteorológica y militar. También menciona los satélites venezolanos Simón Bolívar, Miranda y el próximo Sucre.
El documento habla sobre los satélites artificiales. Explica que el primer satélite artificial fue el Sputnik 1 lanzado por la Unión Soviética en 1957. Luego describe los componentes comunes de los satélites como los sistemas de energía, control, comunicaciones y posicionamiento. Finalmente, clasifica los satélites según su órbita, aplicación y tamaño e introduce los principales tipos como los satélites científicos, de comunicación y militares.
Los satélites artificiales son vehículos que orbitan alrededor de la Tierra u otros astros transportando equipos para recopilar y transmitir información. Pueden orbitar la Luna, planetas, asteroides u otras galaxias. Ofrecen ventajas como observar grandes áreas de la Tierra permaneciendo estacionarios, pero también tienen desventajas como demoras en las señales y interferencias. Existen diferentes tipos de satélites según su finalidad como telecomunicaciones, meteorología, navegación, militares y científicos.
1. Croce M. Mohamed M. Russo V. Cattaneo L. Curso 4to Año Div. A
Área de Biología, Geografía, Ecología y Derecho ambiental.
Un satélite es un cuerpo que se desplaza alrededor
de otro siguiendo una órbita. Los satélites se dividen
en:
Naturales: Cualquier astro que se encuentra
desplazándose alrededor de otro. A los satélites de
los planetas principales se les llama lunas, por
asociación con el nombre del satélite natural de la
Tierra.
Artificiales: Son objetos creados y puestos en órbita
por el ser humano.
Las partes del satélite son la estructura (1), que es la
parte física del satélite donde se ubican todos los
elementos que lo conforman, el blindaje (2) térmico
que protege los instrumentos del satélite de las
temperaturas muy bajas y de las temperaturas muy
altas, los paneles solares (3) que aprovechan la energía
de la radiación solar para alimentar el instrumental del
satélite, las antenas (4)que transmiten y reciben las
comunicaciones entre el satélite y la estación en Tierra,
los propulsores (5) que permiten corregir la posición
orbital del satélite mediante aumentos de velocidad y
la carga útil (5) que son los instrumentos particulares de
la misión.
Satélites de órbita polar: se encuentran entre
los 300 y 1500 km de altura y pasan por los
polos del planeta ya que tienen inclinación de
90° respecto al ecuador. Una vez que el
satélite haya completado una cierta cantidad
de vueltas, habrá pasado por la totalidad de
la superficie terrestre.
Satélites de órbita geoestacionaria: están
ubicados en la latitud del Ecuador a
aproximadamente 36.000 km. de altura.
Estos satélites giran a la misma velocidad
de rotación que la Tierra para poder
mantenerse siempre sobre el mismo
punto geográfico del planeta.
Los satélites pueden clasificarse de acuerdo con las aplicaciones para las que fueron diseñados.
Comunicaciones: se utilizan para transmitir señales de radio, televisión, telefonía e internet.
Actúan como espejos especiales, ya que una estación en Tierra manda información al satélite y
este la retrasmite hacia otra estación terrena.
Observación de la Tierra: Estos satélites tienen cámaras con características especiales para
captar imágenes a enormes distancias y registran información que a simple vista no se percibe
como por ejemplo, la temperatura de la superficie terrestre.
Navegación: Se los utiliza para saber la localización precisa de personas, animales y vehículos en
cualquier parte del planeta .