Qu es el mtodo de entrevista de pelar la cebolla Sig.pdf
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El método de entrevista de pelar la cebolla implica hacer preguntas repetidas de "por qué" para comprender la raíz del problema, hacer preguntas lentamente tomándose el tiempo necesario, y comenzar con preguntas fáciles que la gente querrá responder para luego hacer preguntas más profundas que guíen al entrevistado.
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Question 1 Globalization (Ch 1)
What does Globalization mean to you? Why is it important? What
are some of the opportunities and challenges that Globalization
creates for management practice?
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Why have global institutions been created? Are they necessary?
Please select two from this list and describe their role, their
significance, and their major initiatives?
Select list of Global Institutions:.
Question 4 The average height of a random sample of 400 p.pdf
Question # 4: The average height of a random sample of 400 people from a city is 1.75m. It is
known that the heights of the population are random variables that follow a normal distribution with
a variance of 0.16 . (a) [10 points] Determine the interval of 95% confidence for the average height
of the population. (b) [10 points Determine the interval of 99% confidence for the average height of
the population..
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QUESTION 1 [30 Marks] 1.1 Elaborate on the four (4) resources/factors a business needs to be
productive. (18 marks) 1.2 Apply the resources described in Question 1.1 to an IT organisation. (8
marks) 1.3 Identify and describe the world economic resource whereby the purpose of production
is to meet survival needs and provide one real-world I.T example of a potential service that people
may barter for.
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Question 1 (1 point) I tested for a relationship between two nominal variables (variable A and B ),
each having 3 categories. I found x2s=10. Would I reject or fail to reject the null at a =0.05 ?.
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Question 1 ( 1 5 Marks) Discuss the ways education information systems are beneficial to
universities. (Include at least five points) Question 2 ( 1 5 Marks) An education management
information system provides proper and easy management of academic and non-academic
activities of the students. Discuss the three components of an educational management
information system.
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Question 1 - What does carbon give to the system that promotes growth? Question 2 - Why do
you think that there is such a diversity among the protists? Question 3 - What was the advantage
to multicellularity in an organism such as Volvox? Question 4-.How does Plasmodium vivax cause
disease in humans? Question 5 - How can we control this disease? Question 6 - In examining the
mold, what is the function of the hyphae? Question 7 - The black round spheres are for what
purpose? Question 8 - What is the chromosome number of the spores (1N/2N)?Question 9 - The
Portabella mushrooms are what type of mushroom? Question 10 - What is the benefit of each
member of this mutualistic relationship?.
Question 1 10 marks 1 John has Mendelio disease a rare .pdf
Question 1 (10 marks): 1. John has Mendelio disease, a rare genetic disorder of the eye that is
characterized by a defect in the iris and reduced visual acuity. Mendelio disease is caused by a
small number of different mutations in the MNDL gene on chromosome 2 , that cause the MNDL
protein (a transcription factor) to be stuck in the activated, or "ON" state. John's father and his
father's sister (John's aunt) both have Mendelio disease, as did his paternal grandmother. John's
mother, two sisters, paternal grandfather, and maternal grandparents are unaffected. John meets
Jane, who also has Mendelio disease, at a support group for the disease. They fall in love and
want to start a family, but when they try to have children they have two pregnancy losses of
fetuses who both had underdeveloped brains and lacked eyes. They seek genetic counselling for
advice.Note: disease and gene names are made up for the purpose of this assignment. A. Draw a
pedigree for this family. Number all generations and individuals and identify John & Jane by name.
B. What is the most likely mode of inheritance for Mendelio disease? Explain. C. What is the most
likely molecular basis of the disease recessive loss of function, haploinsufficiency,
dominantnegative, or gain of function? Explain. D. Explain the likely cause of the pregnancy losses
experienced by John and Jane. E. If John and Jane are able to have a child that survives to birth,
what are the chances that this child will not have Mendelio disease? Explain/show your rationale..
Qu enfoque de los peligros para la salud es el ms costoso.pdf
Qu enfoque de los peligros para la salud es el ms costoso?
a. tratar enfermedades
b. aumento de la investigacin del cncer
C. vacunas
d. programas para prevenir la diabetes
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known that the heights of the population are random variables that follow a normal distribution with
a variance of 0.16 . (a) [10 points] Determine the interval of 95% confidence for the average height
of the population. (b) [10 points Determine the interval of 99% confidence for the average height of
the population..
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marks) 1.3 Identify and describe the world economic resource whereby the purpose of production
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may barter for.
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each having 3 categories. I found x2s=10. Would I reject or fail to reject the null at a =0.05 ?.
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you think that there is such a diversity among the protists? Question 3 - What was the advantage
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mold, what is the function of the hyphae? Question 7 - The black round spheres are for what
purpose? Question 8 - What is the chromosome number of the spores (1N/2N)?Question 9 - The
Portabella mushrooms are what type of mushroom? Question 10 - What is the benefit of each
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characterized by a defect in the iris and reduced visual acuity. Mendelio disease is caused by a
small number of different mutations in the MNDL gene on chromosome 2 , that cause the MNDL
protein (a transcription factor) to be stuck in the activated, or "ON" state. John's father and his
father's sister (John's aunt) both have Mendelio disease, as did his paternal grandmother. John's
mother, two sisters, paternal grandfather, and maternal grandparents are unaffected. John meets
Jane, who also has Mendelio disease, at a support group for the disease. They fall in love and
want to start a family, but when they try to have children they have two pregnancy losses of
fetuses who both had underdeveloped brains and lacked eyes. They seek genetic counselling for
advice.Note: disease and gene names are made up for the purpose of this assignment. A. Draw a
pedigree for this family. Number all generations and individuals and identify John & Jane by name.
B. What is the most likely mode of inheritance for Mendelio disease? Explain. C. What is the most
likely molecular basis of the disease recessive loss of function, haploinsufficiency,
dominantnegative, or gain of function? Explain. D. Explain the likely cause of the pregnancy losses
experienced by John and Jane. E. If John and Jane are able to have a child that survives to birth,
what are the chances that this child will not have Mendelio disease? Explain/show your rationale..
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a. tratar enfermedades
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Qu significa el trmino suma por resta en trminos de su.pdf
Qu significa el trmino 'suma por resta' en trminos de su referencia al concepto de eficiencia?
Restar valor al agregar un componente a un producto o servicio analgico.
Las cosas empeoran (ineficientes) cuando se quita algo.
Agregar valor agregando un componente a un producto o servicio analgico.
Las cosas mejoran (eficientes) cuando se quita algo..
Question 1 70 marks You are given the transactional data .pdf
Question 1 [ 70 marks] You are given the transactional data set D shown in the table below. The
data set D has ten transactions. Let the minimum support ( minsup) count be 2 . The transactional
data set D Find all frequent itemsets in D using a. [20 marks] the horizontal Apriori algorithm..
Question Using the information from the scenario below ou.pdf
Question
Using the information from the scenario below, outline your health assessment findings of Casey.
Your response should include the patient history (including history of the presenting problem) and
patient physical assessment (include observations and if they are abnormal).
Scenario Information
Casey Skinner is an indigenous 20-year-old woman. She is the daughter of Michael and Mary, and
has 2 other siblings, aged 22 and 18. Casey has a large, close extended family, many of whom
are living with or near her in her small rural town in New England. She currently lives with her
mother, and siblings, along with her 2 year old nephew, and grandfather. Her father is living with
his new partner in another town. Casey works part-time at a child care centre with an enrolment of
37 children. She has worked the last 3 days, now has 2 days off. It has been a busy week, with 5
children off sick with a gastro bug, and 6 children sent home. The outbreak is significant enough to
make the local newspaper.
Casey wakes at 0600 with stomach pains and slight nausea, she tries to go back to sleep but
can't. She decides to get up and have some toast for breakfast and a cup of tea. 30 minutes later
Casey started vomiting and has diarrhoea. By now she has vomited six times and had four small
episodes of diarrhoea. She calls in sick for work, and goes to bed. She is feeling increasingly
lethargic and isn't tolerating any food. She has only had small sips of fluid (water total 1000mls) so
her mum suggested she go to the hospital and get checked out. Casey presents to the Emergency
department where she is meet by the triage nurse.
At Triage in ED: Casey is alert and orientated, she reports feeling dizzy and lethargic with
abdominal cramping noted. She is still vomiting, and reports one emesis in the last hour which was
less than 100 mls and 'it was streaked with green' and diarrhoea once in the last 2 hours, minimal
amount, 'extremely watery'.
Casey reports that she has been unable to eat any solid food and is only managing to sip water.
She has a water bottle with her which can take 1000 mls, her mum filled it up this morning (0630)
and the nurse notes it is half full. The nurse asks Casey about her urine and Casey states she 'has
not been urinating as frequently as normal', she is given a specimen container to collect a urine
sample. The nurse records Casey has dry lips and mouth, and her tongue is cracked.
Observations : RR 26, Oxygen sats 97% R/A, HR 110, temp 36.6, BP 90/57, pain 5/10..
queja principal Mi hija ha tenido mucha fiebre y ahora tie.pdf
Terri Collins, una niña de 8 años, acudió a urgencias con fiebre, tos y dificultad para respirar progresiva. Se diagnosticó una exacerbación aguda del asma con neumonía viral (influenza A). Recibió tratamiento con oxígeno, broncodilatadores y corticosteroides. Dentro de las 48 horas su condición mejoró y pudo ser trasladada a un piso general, aunque requerirá seguimiento para controlar su asma y adherencia al tratamiento a largo plazo.
que respuesta es correcta pls 1 Dirk es el repartidor de P.pdf
que respuesta es correcta pls
1) Dirk es el repartidor de Papa Pepperoni's Pizza. En una entrega vio a Marvin, su principal
competidor por el afecto de su novia Jolene. Aceler su camioneta y golpe a Marvin, rompindole
ambas piernas. En estas circunstancias, esto es
Opcin multiple
un agravio negligente.
un agravio intencional.
incumplimiento
un crimen pero no un agravio.
2) En cul de las siguientes situaciones se aplicara probablemente res ipsa loquitur ?
Opcin multiple
Iggy est corriendo en la calle con su camin y maneja 50 millas por hora en una zona 25
Starla se col detrs de China y le dio una patada en la espalda.
Un par de tijeras quirrgicas quedaron dentro de Boris despus de la ciruga, pero no puede probar
exactamente cmo llegaron all.
Barry era el propietario de Quick-E-Market y tena los pisos de linleo limpiados y encerados
profesionalmente, pero no coloc carteles ni advirti a los clientes sobre la superficie resbaladiza.
3) Garp firm un contrato con Tech Corp que tena una clusula de arbitraje vinculante. Surgi una
disputa entre Garp y Tech Corp y el asunto fue escuchado por un rbitro. El rbitro otorg a Tech
Corp $50,000. Bajo cul de las siguientes circunstancias puede un juez anular el laudo del rbitro en
la audiencia?
Opcin multiple
El rbitro se neg a escuchar pruebas relevantes que perjudicaran los derechos de Garp.
El rbitro fue parcial en contra de Garp porque es un hombre.
Tanto la negativa de un rbitro a escuchar evidencia relevante que perjudique los derechos de una
de las partes como la parcialidad contra el gnero son motivos para anular el laudo de un rbitro.
Bajo ninguna circunstancia, porque Garp celebr el contrato voluntariamente y el Congreso ha
dictaminado que se prefiere el arbitraje al litigio como mtodo de resolucin de disputas, y los
tribunales no anulan los laudos..
Qu bonos tendrn el cupn ms alto todo lo dems igual .pdf
Qu bonos tendrn el cupn ms alto, todo lo dems igual?
Deuda garantizada frente a una obligacin
Obligaciones subordinadas frente a deuda senior
Un bono con un fondo de amortizacin frente a uno sin
Un bono exigible frente a un bono no exigible
Alguien puede explicar los tipos de bonos enumerados?.
Qu rasgo diferencia a los pueblos baka efe y sua de la ma.pdf
Qu rasgo diferencia a los pueblos baka, efe y sua de la mayora de los dems humanos?
a. color de ojos de color morado oscuro en la edad adulta
b. capacidad de digerir la celulosa vegetal
C. resistencia a la malaria debido al deslizamiento de glbulos rojos
d. relativamente corto
Cmo difieren las tasas de crecimiento a lo largo de la vida dentro de los pueblos Baka, Efe y
Sua?
Baka tiene una tasa de crecimiento prenatal
lenta, Sua tiene una tasa de crecimiento lenta
a.
desde el nacimiento hasta los 2 aos y Efe deja
de crecer al comienzo de la pubertad.
Baka y Efe tienen una tasa de crecimiento
prenatal lenta, mientras que Sua tiene una tasa
b.
de crecimiento lenta desde el nacimiento hasta
los 2 aos.
Las cras de Baka tienen una tasa de
crecimiento lenta desde el nacimiento hasta los
C.
2 aos, mientras que las cras de Efe y Sua
tienen una tasa de crecimiento prenatal lenta.
Baka y Sua dejan de crecer al inicio de la
pubertad, mientras que Efe tiene una tasa de
d.
crecimiento lenta desde la concepcin hasta los
2 aos..
Qu tipos de genes se transcriben por las ARN polimerasas e.pdf
Qu tipos de genes se transcriben por las ARN polimerasas eucariticas I, II, III? Cul es la diferencia
entre un elemento promotor proximal y un potenciador distal? Cules son las similitudes?
Comparar/contrastar mecanismos de expresin de genes bacterianos y eucariticos Nombre cuatro
clases principales de protenas de unin al ADN que son responsables de controlar la transcripcin y
describa sus caractersticas estructurales. Qu tienen en comn la caja TATA, los iniciadores y las
islas CpG? Describir la funcin y estructura del CTD (dominio carboxi terminal) de la ARN
polimerasa II Qu es un realceosoma? Describir el papel de la desacetilacin e hiperacetilacin de
histonas en el control transcripcional de la levadura. Describir los trminos secuencias de ADN que
actan en cis y protenas que actan en trans Cmo encontrar enfermedades genticas relacionadas
con una regulacin gnica anormal?.
Qu significa el trmino Requires a Crowd en trminos de .pdf
Qu significa el trmino 'Requires a Crowd' en trminos de su referencia al concepto de 'Glocal'?
A.) Un solo individuo es una multitud y puede lograr una estrategia Glocal por s mismo.
B.) Por lo general, se requiere una multitud diversa y global conectada a travs de lo digital para
que una estrategia Glocal tenga xito.
C.) Una multitud tradicional no es necesaria para una estrategia Glocal.
Re. Ninguna de las anteriores..
Qu procesos tienen lugar en el ncleo de una clula Adem.pdf
El resumen describe los procesos que ocurren en el núcleo de una célula, incluyendo la polimerización del ADN, la razón lógica por la cual las cadenas de ADN se construyen agregando nucleótidos al extremo 3' en lugar del 5', y las razones para hacer una copia de ARN de un gen, como la transcripción.
Qu mecanismo NO utilizan las clulas epiteliales para evit.pdf
Qu mecanismo NO utilizan las clulas epiteliales para evitar la invasin de los tejidos de barrera?
A)
Secrecin de pptidos antimicrobianos
B)
Fagocitosis de microbios
C)
Produccin de capa de moco.
D)
Uso de batir cilios
MI)
Todas las respuestas son correctas..
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Qu ocurre con la estructura de una macromolcula que determina la solubilidad en agua?
Puedes identificar si una molcula es un lpido, una protena, un carbohidrato o un nucletido
dada su estructura molecular?
Puedes identificar si una molcula es un lpido, una protena, un carbohidrato o un nucletido
segn los resultados de la prueba de la bolsa marrn, la prueba de Biuret, la prueba del
reactivo de Benedict, la prueba de la tira de glucosa y la prueba del yoduro de potasio?.
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Qu le sucedera al ADN si la bandeja de gel dentro de una cmara de electroforesis se colocara
incorrectamente, con los pocillos ms cerca del electrodo positivo?
Elige uno:
A. El ADN permanecera en el gel. B. Las bandas de ADN apareceran manchadas. C. El ADN
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ultravioleta..
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Qu hace normalmente el retinoblastoma (RB) en su estado hipofosforilado (solo 2 fosfatos
unidos)?
causa cancer
permite que las mutaciones de ADN se propaguen
previene la transcripcin
sale de E2F
Todo lo anterior
Marcadores tumorales ________
se encuentran en la membrana plasmtica
se encuentran en la orina
incluir el antgeno prosttico especfico (PSA) como ejemplo
solo A y B
Todo lo anterior
A. causa cancer
permite que las mutaciones de
B.
ADN se propaguen
C. previene la transcripcin
D. sale de E2F
MI. Todo lo anterior.
Qu es un grfico cudruple Un grfico cudruple es un re.pdf
Qu es un grfico cudruple?
Un grfico cudruple es un resumen de una pgina de un proyecto que es visual, adems de
descriptivo. Es una herramienta muy simple pero extremadamente efectiva que se utiliza para una
variedad de propsitos de planificacin y comunicacin que explica de qu se trata un proyecto. Ayuda
a estructurar un concepto o ideas en piezas manejables para que pueda definir lo que hace antes
de comenzar. Suele utilizarse para presentar un nuevo producto u ofrecer una solucin a un
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diapositiva de PowerPoint, de ah el nombre cudruple. Incluye alcance del proyecto, partes
interesadas y anlisis de las partes interesadas, resultados deseados (factores crticos de xito) y
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cientficos, los enfoques y los datos utilizados. El cuadrante superior derecho es sobre los planes,
hitos y avances del proyecto. La esquina inferior izquierda ofrece algunos ejemplos de resultados
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sister chromatd moves boward the spinde pole to which it is attached. Q6.9. The drug colehieine
provents the splodle's micretubules from forming or growing. What would happen in mitosis to s
ceil that was glven colchicine throughout mitosis? The chromasomes would not cendense The
muclear anvelope would not dasolve. The ciromosemts would not tne us for metaphase. The
cheomosomes world ine up for metaphase but would not pul agart in anaphase Q6.16. Would a
cell that was missing the kinetechores on one of its chromosemes be able to get past the
metaphasa checkppint? Aes. bercaube the apinde could not atich to that cheoresome and pul it to
the meline 14. because cotesin on that chromesene coudd cot diseke. No. becises bietochores
are necestary for siter thrymalds bo be beld isgether. Yen. becituse kiretochores to not have ary
effer en the mataitate chechpont.
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La aptitud de un organismo depende de su _____.
Considere la poblacin de peces espinosos fuertemente acorazados que colonizaron el lago. Si
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Question
Using the information from the scenario below, outline your health assessment findings of Casey.
Your response should include the patient history (including history of the presenting problem) and
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Scenario Information
Casey Skinner is an indigenous 20-year-old woman. She is the daughter of Michael and Mary, and
has 2 other siblings, aged 22 and 18. Casey has a large, close extended family, many of whom
are living with or near her in her small rural town in New England. She currently lives with her
mother, and siblings, along with her 2 year old nephew, and grandfather. Her father is living with
his new partner in another town. Casey works part-time at a child care centre with an enrolment of
37 children. She has worked the last 3 days, now has 2 days off. It has been a busy week, with 5
children off sick with a gastro bug, and 6 children sent home. The outbreak is significant enough to
make the local newspaper.
Casey wakes at 0600 with stomach pains and slight nausea, she tries to go back to sleep but
can't. She decides to get up and have some toast for breakfast and a cup of tea. 30 minutes later
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episodes of diarrhoea. She calls in sick for work, and goes to bed. She is feeling increasingly
lethargic and isn't tolerating any food. She has only had small sips of fluid (water total 1000mls) so
her mum suggested she go to the hospital and get checked out. Casey presents to the Emergency
department where she is meet by the triage nurse.
At Triage in ED: Casey is alert and orientated, she reports feeling dizzy and lethargic with
abdominal cramping noted. She is still vomiting, and reports one emesis in the last hour which was
less than 100 mls and 'it was streaked with green' and diarrhoea once in the last 2 hours, minimal
amount, 'extremely watery'.
Casey reports that she has been unable to eat any solid food and is only managing to sip water.
She has a water bottle with her which can take 1000 mls, her mum filled it up this morning (0630)
and the nurse notes it is half full. The nurse asks Casey about her urine and Casey states she 'has
not been urinating as frequently as normal', she is given a specimen container to collect a urine
sample. The nurse records Casey has dry lips and mouth, and her tongue is cracked.
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la audiencia?
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El rbitro se neg a escuchar pruebas relevantes que perjudicaran los derechos de Garp.
El rbitro fue parcial en contra de Garp porque es un hombre.
Tanto la negativa de un rbitro a escuchar evidencia relevante que perjudique los derechos de una
de las partes como la parcialidad contra el gnero son motivos para anular el laudo de un rbitro.
Bajo ninguna circunstancia, porque Garp celebr el contrato voluntariamente y el Congreso ha
dictaminado que se prefiere el arbitraje al litigio como mtodo de resolucin de disputas, y los
tribunales no anulan los laudos..
Qu bonos tendrn el cupn ms alto todo lo dems igual .pdf
Qu bonos tendrn el cupn ms alto, todo lo dems igual?
Deuda garantizada frente a una obligacin
Obligaciones subordinadas frente a deuda senior
Un bono con un fondo de amortizacin frente a uno sin
Un bono exigible frente a un bono no exigible
Alguien puede explicar los tipos de bonos enumerados?.
Qu rasgo diferencia a los pueblos baka efe y sua de la ma.pdf
Qu rasgo diferencia a los pueblos baka, efe y sua de la mayora de los dems humanos?
a. color de ojos de color morado oscuro en la edad adulta
b. capacidad de digerir la celulosa vegetal
C. resistencia a la malaria debido al deslizamiento de glbulos rojos
d. relativamente corto
Cmo difieren las tasas de crecimiento a lo largo de la vida dentro de los pueblos Baka, Efe y
Sua?
Baka tiene una tasa de crecimiento prenatal
lenta, Sua tiene una tasa de crecimiento lenta
a.
desde el nacimiento hasta los 2 aos y Efe deja
de crecer al comienzo de la pubertad.
Baka y Efe tienen una tasa de crecimiento
prenatal lenta, mientras que Sua tiene una tasa
b.
de crecimiento lenta desde el nacimiento hasta
los 2 aos.
Las cras de Baka tienen una tasa de
crecimiento lenta desde el nacimiento hasta los
C.
2 aos, mientras que las cras de Efe y Sua
tienen una tasa de crecimiento prenatal lenta.
Baka y Sua dejan de crecer al inicio de la
pubertad, mientras que Efe tiene una tasa de
d.
crecimiento lenta desde la concepcin hasta los
2 aos..
Qu tipos de genes se transcriben por las ARN polimerasas e.pdf
Qu tipos de genes se transcriben por las ARN polimerasas eucariticas I, II, III? Cul es la diferencia
entre un elemento promotor proximal y un potenciador distal? Cules son las similitudes?
Comparar/contrastar mecanismos de expresin de genes bacterianos y eucariticos Nombre cuatro
clases principales de protenas de unin al ADN que son responsables de controlar la transcripcin y
describa sus caractersticas estructurales. Qu tienen en comn la caja TATA, los iniciadores y las
islas CpG? Describir la funcin y estructura del CTD (dominio carboxi terminal) de la ARN
polimerasa II Qu es un realceosoma? Describir el papel de la desacetilacin e hiperacetilacin de
histonas en el control transcripcional de la levadura. Describir los trminos secuencias de ADN que
actan en cis y protenas que actan en trans Cmo encontrar enfermedades genticas relacionadas
con una regulacin gnica anormal?.
Qu significa el trmino Requires a Crowd en trminos de .pdf
Qu significa el trmino 'Requires a Crowd' en trminos de su referencia al concepto de 'Glocal'?
A.) Un solo individuo es una multitud y puede lograr una estrategia Glocal por s mismo.
B.) Por lo general, se requiere una multitud diversa y global conectada a travs de lo digital para
que una estrategia Glocal tenga xito.
C.) Una multitud tradicional no es necesaria para una estrategia Glocal.
Re. Ninguna de las anteriores..
Qu procesos tienen lugar en el ncleo de una clula Adem.pdf
El resumen describe los procesos que ocurren en el núcleo de una célula, incluyendo la polimerización del ADN, la razón lógica por la cual las cadenas de ADN se construyen agregando nucleótidos al extremo 3' en lugar del 5', y las razones para hacer una copia de ARN de un gen, como la transcripción.
Qu mecanismo NO utilizan las clulas epiteliales para evit.pdf
Qu mecanismo NO utilizan las clulas epiteliales para evitar la invasin de los tejidos de barrera?
A)
Secrecin de pptidos antimicrobianos
B)
Fagocitosis de microbios
C)
Produccin de capa de moco.
D)
Uso de batir cilios
MI)
Todas las respuestas son correctas..
Qu ocurre con la estructura de una macromolcula que deter.pdf
Qu ocurre con la estructura de una macromolcula que determina la solubilidad en agua?
Puedes identificar si una molcula es un lpido, una protena, un carbohidrato o un nucletido
dada su estructura molecular?
Puedes identificar si una molcula es un lpido, una protena, un carbohidrato o un nucletido
segn los resultados de la prueba de la bolsa marrn, la prueba de Biuret, la prueba del
reactivo de Benedict, la prueba de la tira de glucosa y la prueba del yoduro de potasio?.
Qu le sucedera al ADN si la bandeja de gel dentro de una .pdf
Qu le sucedera al ADN si la bandeja de gel dentro de una cmara de electroforesis se colocara
incorrectamente, con los pocillos ms cerca del electrodo positivo?
Elige uno:
A. El ADN permanecera en el gel. B. Las bandas de ADN apareceran manchadas. C. El ADN
atravesara el gel en la direccin equivocada. D. El ADN no emitira fluorescencia bajo la luz
ultravioleta..
Qu hace normalmente el retinoblastoma RB en su estado hi.pdf
Qu hace normalmente el retinoblastoma (RB) en su estado hipofosforilado (solo 2 fosfatos
unidos)?
causa cancer
permite que las mutaciones de ADN se propaguen
previene la transcripcin
sale de E2F
Todo lo anterior
Marcadores tumorales ________
se encuentran en la membrana plasmtica
se encuentran en la orina
incluir el antgeno prosttico especfico (PSA) como ejemplo
solo A y B
Todo lo anterior
A. causa cancer
permite que las mutaciones de
B.
ADN se propaguen
C. previene la transcripcin
D. sale de E2F
MI. Todo lo anterior.
Qu es un grfico cudruple Un grfico cudruple es un re.pdf
Qu es un grfico cudruple?
Un grfico cudruple es un resumen de una pgina de un proyecto que es visual, adems de
descriptivo. Es una herramienta muy simple pero extremadamente efectiva que se utiliza para una
variedad de propsitos de planificacin y comunicacin que explica de qu se trata un proyecto. Ayuda
a estructurar un concepto o ideas en piezas manejables para que pueda definir lo que hace antes
de comenzar. Suele utilizarse para presentar un nuevo producto u ofrecer una solucin a un
problema. Ayuda a agilizar propuestas o ideas. A menudo se utiliza en la administracin de
organizaciones, el diseo de vehculos y las solicitudes de subvenciones del gobierno. El grfico
cudruple presenta una breve instantnea de un estudio en cuatro cuadrantes de una sola
diapositiva de PowerPoint, de ah el nombre cudruple. Incluye alcance del proyecto, partes
interesadas y anlisis de las partes interesadas, resultados deseados (factores crticos de xito) y
medidas de xito (beneficios secundarios). El cuadrante superior izquierdo resume los problemas
cientficos, los enfoques y los datos utilizados. El cuadrante superior derecho es sobre los planes,
hitos y avances del proyecto. La esquina inferior izquierda ofrece algunos ejemplos de resultados
y hallazgos significativos. El ltimo cuadrante muestra la relacin de su proyecto con otros proyectos
y la comunidad cientfica en general..
Qu es lo ms probable que contribuya a una escasez mundial.pdf
Qu es lo ms probable que contribuya a una escasez mundial de alimentos?
La revolucin verde
enfriamiento del clima
niveles del mar disminuyendo
una disminucin en la cantidad de tierra cultivable
reducciones en los niveles de CO2 y metano
a. La revolucin verde
b. enfriamiento del clima
C. niveles del mar disminuyendo
una disminucin en la cantidad
d.
de tierra cultivable
reducciones en los niveles de
mi.
CO2 y metano.
Qu elementos de xito potencial son cruciales ms all d.pdf
Qu elemento(s) de xito potencial son cruciales ms all de simplemente tener una mentalidad
emprendedora?
acceso a una mayor cantidad de dinero
financiacin y educacin
tener un inversionista ngel y un equipo
el nmero de empresas en su pas
acceso a una mayor cantidad
A.
de dinero
B. financiacin y educacin
tener un inversionista ngel y un
C.
equipo
el nmero de empresas en su
D.
pas.
Qu es la matriz extracelular y cmo los azcares en la mat.pdf
Qu es la matriz extracelular y cmo los azcares en la matriz extracelular son relevantes para un
sistema inmunolgico que funcione correctamente?
Comparar y contrastar canales y transportadores. Proporcione un ejemplo de cada uno. Centre la
discusin en la localizacin celular, los mecanismos y la importancia biolgica.
Cul es el camino que toman los electrones en la glucosa cuando completa la respiracin?.
Q68 Which of the following statements is FALSE The nudles.pdf
Q6.8. Which of the following statements is FALSE? The nudlese envelope dissoives in
prometaghase and relonins in telophase. In pepphese, chromosomes conderae into compact
sthuctures. The spindle torms and attaches to chromosomes in matochase In anaphase. each
sister chromatd moves boward the spinde pole to which it is attached. Q6.9. The drug colehieine
provents the splodle's micretubules from forming or growing. What would happen in mitosis to s
ceil that was glven colchicine throughout mitosis? The chromasomes would not cendense The
muclear anvelope would not dasolve. The ciromosemts would not tne us for metaphase. The
cheomosomes world ine up for metaphase but would not pul agart in anaphase Q6.16. Would a
cell that was missing the kinetechores on one of its chromosemes be able to get past the
metaphasa checkppint? Aes. bercaube the apinde could not atich to that cheoresome and pul it to
the meline 14. because cotesin on that chromesene coudd cot diseke. No. becises bietochores
are necestary for siter thrymalds bo be beld isgether. Yen. becituse kiretochores to not have ary
effer en the mataitate chechpont.
Qu afirmacin sobre la evolucin por seleccin natural es .pdf
Qu afirmacin sobre la evolucin por seleccin natural es falsa?
La aptitud de un organismo depende de su _____.
Considere la poblacin de peces espinosos fuertemente acorazados que colonizaron el lago. Si
todos los individuos de esa poblacin fueran genticamente idnticos, qu predices que sucedera
cuando colonizaran el lago de agua dulce?
Cules de las siguientes son adaptaciones?
La seleccin natural permite que los organismos
con mayor aptitud se reproduzcan con ms xito..
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Qu significa el trmino suma por resta en trminos de su.pdf
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ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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