Que sentido tiene utilizar las tic

•Descargar como PPTX, PDF•

0 recomendaciones•132 vistas

K

El documento discute las ventajas y desventajas del aprendizaje en línea y el uso de la tecnología en la educación. Entre las ventajas se mencionan la creatividad, el aprovechamiento de recursos, el aprendizaje cooperativo y la motivación de los estudiantes. Entre las desventajas se incluyen la necesidad de capacitación continua, las distracciones en línea y el riesgo de saturación de información.

VENTAJAS
•Creatividad e iniciativa
•Aprovechar recursos
http://www.youtube.com/watch?v=UxjpdFKH5JI
•Interdisciplinariedad

DESVENTAJAS
•Capacitación continua
•Sentimiento de agobio
•Se olvidan del mundo real

VENTAJAS
Aprovechar el tiempo
Aprendizaje cooperativo.
Motivación e interes
Hábil para buscar información

DESVENTAJAS
•Distracciones
•Web contenido no académico
•Saturación de información

VENTAJAS
•Facilidad
•Interdisciplinariedad
•Ed. Tecnológica
DESVENTAJAS
•Tecnologías
descontinuadas
•Alto costo

Recomendados

Que sentido tiene utilizar las tic

Que sentido tiene utilizar las tic

Que sentido tiene utilizar las tic

Gustavo Coeto Martinez

¿QUE SENTIDO TIENE UTILIZAR LAS TIC?

¿QUE SENTIDO TIENE UTILIZAR LAS TIC?

¿QUE SENTIDO TIENE UTILIZAR LAS TIC?

Que sentido tiene utilizar las tic (1)

Que sentido tiene utilizar las tic (1)

Que sentido tiene utilizar las tic (1)

3 Steps to Rock Your Business Now

3 Steps to Rock Your Business Now

3 Steps to Rock Your Business Now

Mi familia

Carta alir konvokesyen

Carta alir konvokesyen

Carta alir konvokesyenSobbah Ahmad

Focus 10 Agent Flyer - LI1940

Focus 10 Agent Flyer - LI1940

Focus 10 Agent Flyer - LI1940Jon Fahey

Modulo 3 clase 4

Modulo 3 clase 4

Modulo 3 clase 4

Recomendados

Que sentido tiene utilizar las tic

Que sentido tiene utilizar las tic

Que sentido tiene utilizar las tic

Gustavo Coeto Martinez

¿QUE SENTIDO TIENE UTILIZAR LAS TIC?

¿QUE SENTIDO TIENE UTILIZAR LAS TIC?

¿QUE SENTIDO TIENE UTILIZAR LAS TIC?

Que sentido tiene utilizar las tic (1)

Que sentido tiene utilizar las tic (1)

Que sentido tiene utilizar las tic (1)

3 Steps to Rock Your Business Now

3 Steps to Rock Your Business Now

3 Steps to Rock Your Business Now

Mi familia

Carta alir konvokesyen

Carta alir konvokesyen

Carta alir konvokesyenSobbah Ahmad

Focus 10 Agent Flyer - LI1940

Focus 10 Agent Flyer - LI1940

Focus 10 Agent Flyer - LI1940Jon Fahey

Modulo 3 clase 4

Modulo 3 clase 4

Modulo 3 clase 4

Conocimiento de palabras

Conocimiento de palabras

Conocimiento de palabras

Alfabetismo en el Siglo XXi

Alfabetismo en el Siglo XXi

Alfabetismo en el Siglo XXi

Robert Greene

17. Infecciones por Bacterias (03-Oct-2013)

17. Infecciones por Bacterias (03-Oct-2013)

17. Infecciones por Bacterias (03-Oct-2013)MedicinaUas

Confèrencia d'en lluc solanes alcalá

Confèrencia d'en lluc solanes alcalá

Confèrencia d'en lluc solanes alcalá

escolajosepespasa

House perspective drawing

House perspective drawing

House perspective drawing

presentacion efectiva

presentacion efectiva

presentacion efectivakadjcy

Creación de presentaciones efectivas (1)

Creación de presentaciones efectivas (1)

Creación de presentaciones efectivas (1)kadjcy

Mapas conceptuales

Mapas conceptuales

Mapas conceptualeskadjcy

Mapas conceptuales

Mapas conceptuales

Mapas conceptualeskadjcy

Estrategias para evalar la informacion

Estrategias para evalar la informacion

Estrategias para evalar la informacionkadjcy

Busqueda significativa clase 25 de feb

Busqueda significativa clase 25 de feb

Busqueda significativa clase 25 de febkadjcy

Presentación1kadjcy

Dhticskadjcy

La sociedad de la información

La sociedad de la información

La sociedad de la informaciónkadjcy

La sociedad de la información

La sociedad de la información

La sociedad de la informaciónkadjcy

Sistema nervioso

Sistema nervioso

Sistema nerviosokadjcy

Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf

Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf

Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf

https://gramadal.wordpress.com/

Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx

Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx

Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx

Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico

Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico

Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico

YasneidyGonzalez

Introducción a la ciencia de datos con power BI

Introducción a la ciencia de datos con power BI

Introducción a la ciencia de datos con power BI

Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica

Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica

Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica

YasneidyGonzalez

Más contenido relacionado

Destacado

Conocimiento de palabras

Conocimiento de palabras

Conocimiento de palabras

Alfabetismo en el Siglo XXi

Alfabetismo en el Siglo XXi

Alfabetismo en el Siglo XXi

Robert Greene

17. Infecciones por Bacterias (03-Oct-2013)

17. Infecciones por Bacterias (03-Oct-2013)

17. Infecciones por Bacterias (03-Oct-2013)MedicinaUas

Confèrencia d'en lluc solanes alcalá

Confèrencia d'en lluc solanes alcalá

Confèrencia d'en lluc solanes alcalá

escolajosepespasa

House perspective drawing

House perspective drawing

House perspective drawing

Destacado (6)

Conocimiento de palabras

Conocimiento de palabras

Conocimiento de palabras

Alfabetismo en el Siglo XXi

Alfabetismo en el Siglo XXi

Alfabetismo en el Siglo XXi

Robert Greene

17. Infecciones por Bacterias (03-Oct-2013)

17. Infecciones por Bacterias (03-Oct-2013)

17. Infecciones por Bacterias (03-Oct-2013)

Confèrencia d'en lluc solanes alcalá

Confèrencia d'en lluc solanes alcalá

Confèrencia d'en lluc solanes alcalá

House perspective drawing

House perspective drawing

House perspective drawing

Más de kadjcy

presentacion efectiva

presentacion efectiva

presentacion efectivakadjcy

Creación de presentaciones efectivas (1)

Creación de presentaciones efectivas (1)

Creación de presentaciones efectivas (1)kadjcy

Mapas conceptuales

Mapas conceptuales

Mapas conceptualeskadjcy

Mapas conceptuales

Mapas conceptuales

Mapas conceptualeskadjcy

Estrategias para evalar la informacion

Estrategias para evalar la informacion

Estrategias para evalar la informacionkadjcy

Busqueda significativa clase 25 de feb

Busqueda significativa clase 25 de feb

Busqueda significativa clase 25 de febkadjcy

Presentación1kadjcy

Dhticskadjcy

La sociedad de la información

La sociedad de la información

La sociedad de la informaciónkadjcy

La sociedad de la información

La sociedad de la información

La sociedad de la informaciónkadjcy

Sistema nervioso

Sistema nervioso

Sistema nerviosokadjcy

Más de kadjcy (11)

presentacion efectiva

presentacion efectiva

presentacion efectiva

Creación de presentaciones efectivas (1)

Creación de presentaciones efectivas (1)

Creación de presentaciones efectivas (1)

Mapas conceptuales

Mapas conceptuales

Mapas conceptuales

Mapas conceptuales

Mapas conceptuales

Mapas conceptuales

Estrategias para evalar la informacion

Estrategias para evalar la informacion

Estrategias para evalar la informacion

Busqueda significativa clase 25 de feb

Busqueda significativa clase 25 de feb

Busqueda significativa clase 25 de feb

Presentación1

Dhtics

La sociedad de la información

La sociedad de la información

La sociedad de la información

La sociedad de la información

La sociedad de la información

La sociedad de la información

Sistema nervioso

Sistema nervioso

Sistema nervioso

Último

Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf

Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf

Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf

https://gramadal.wordpress.com/

Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx

Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx

Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx

Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico

Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico

Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico

YasneidyGonzalez

Introducción a la ciencia de datos con power BI

Introducción a la ciencia de datos con power BI

Introducción a la ciencia de datos con power BI

Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica

Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica

Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica

YasneidyGonzalez

El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx

El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx

El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx

Alejandrino Halire Ccahuana

ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA

ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA

ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA

JAVIER SOLIS NOYOLA

El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.

Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf

Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf

Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf

ClaudiaAlcondeViadez

Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades

Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades

Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades

Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal

Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal

Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal

Profes de Relideleón Apellidos

Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx

Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx

Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx

LorenaCovarrubias12

Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf

Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf

Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf

Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr

CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24

CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24

CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24

Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf

Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf

Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf

Demetrio Ccesa Rayme

FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf

FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf

FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf

SESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docx

SESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docx

SESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docx

QuispeJimenezDyuy

Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx

Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx

Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx

LorenaCovarrubias12

Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa

Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa

Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa

TatianaVanessaAltami

corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf

corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf

corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf

YolandaRodriguezChin

El fundamento del gobierno de Dios. El amor

El fundamento del gobierno de Dios. El amor

El fundamento del gobierno de Dios. El amor

Alejandrino Halire Ccahuana

Último (20)

Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf

Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf

Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf

Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx

Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx

Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx

Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico

Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico

Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico

Introducción a la ciencia de datos con power BI

Introducción a la ciencia de datos con power BI

Introducción a la ciencia de datos con power BI

Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica

Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica

Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica

El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx

El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx

El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx

ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA

ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA

ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA

Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf

Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf

Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf

Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades

Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades

Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades

Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal

Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal

Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal

Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx

Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx

Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx

Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf

Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf

Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf

CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24

CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24

CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24

Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf

Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf

Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf

FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf

FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf

FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf

SESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docx

SESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docx

SESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docx

Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx

Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx

Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx

Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa

Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa

Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa

corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf

corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf

corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf

El fundamento del gobierno de Dios. El amor

El fundamento del gobierno de Dios. El amor

El fundamento del gobierno de Dios. El amor

Que sentido tiene utilizar las tic

1.

2.

3. VENTAJAS •Creatividad e iniciativa •Aprovechar recursos http://www.youtube.com/watch?v=UxjpdFKH5JI •Interdisciplinariedad

4. DESVENTAJAS •Capacitación continua •Sentimiento de agobio •Se olvidan del mundo real

5. VENTAJAS Aprovechar el tiempo Aprendizaje cooperativo. Motivación e interes Hábil para buscar información

6. DESVENTAJAS •Distracciones •Web contenido no académico •Saturación de información

7. VENTAJAS •Facilidad •Interdisciplinariedad •Ed. Tecnológica DESVENTAJAS •Tecnologías descontinuadas •Alto costo