הרכב הוא לא מה שחשבתם. חווית הרכב אינה עוד חווית הנהיגה שהכרנו.ממשקי מגע, קול וגרפיקה הופכים את הרכב לכלי מולטימדיה רב חושי.אז מה צופה לנו העתיד ברכב? נדבר על עיצוב הרכב ככלי מולטימדיה עם ממשקים, טכנולוגיות ואינטראקציות חדשות.
Descripció d'alguns programes de tractament del àmbit del context jurídic, social i cultural que se estan realitzant al centre penitenciari Ponent de Lleida
הרכב הוא לא מה שחשבתם. חווית הרכב אינה עוד חווית הנהיגה שהכרנו.ממשקי מגע, קול וגרפיקה הופכים את הרכב לכלי מולטימדיה רב חושי.אז מה צופה לנו העתיד ברכב? נדבר על עיצוב הרכב ככלי מולטימדיה עם ממשקים, טכנולוגיות ואינטראקציות חדשות.
Descripció d'alguns programes de tractament del àmbit del context jurídic, social i cultural que se estan realitzant al centre penitenciari Ponent de Lleida
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
