1.  Tema: Importancia del suelo
 Equipo: 05
 Grupo: 240ª
 Integrantes:
 Mercedes Reyes Paredes
 Eduardo Espinosa Onofre
 Luis Daniel Hernández Flores
 Juan Antonio Torres
 Carlos Ruiz Martínez

2.  Una botella muy especial ha sido secuestrada y
nuestro trabajo será averiguar donde esta a
partir de una muestra de tierra y un mapa el
cual no va a ayudar a saber el lugar donde se lo
que estamos buscando.

3. Cierto día Juan salió a dar un paseo por el
parque, el siempre cargaba con una botella
de agua pero en esa ocasión la botella que el
llevaba tenia mucha importancia para el por
que era un regalo de su novia

4. Al poco rato de haber salido de su casa, Juan sintió que
desde lo lejos lo estaban observando, pero no le tomo
importancia, hasta que de repente entre unos arbustos
le salió un tipo encapuchado, con una arma y una voz
tenebrosa le dijo “Dame toso lo que traigas”, así que
Juan asustado le dio su celular, dinero y por ultimo la
botella que el mas quería.

5. Paso alrededor de 5 minutos antes de que Juan
finalmente reaccionara y cuando lo hizo no lo
pensó mas y fue a la estación de policía a reportar
el asalto.
Ya en la estación el jefe de seguridad le pidió a Juan
que diera un informe detallado de lo que había
ocurrido.
Lo único que el podía recordar era que al momento
de que Juan estirara la mano para darle lo que traía
al asaltante le toco la mano la cual estaba cubierto
de tierra.

6. En la estación de policía se realizo lo siguiente:
Planteamiento del problema:
Esto sucedió cuando Juan llego a la estación por
que lo habían asalta, así que los policías
determinaron que a partir del testigo tenían
que resolver la situación.

7.  Objetivo:
El objetivo de los policías era poder atrapar al
ladrón y para ello tuvieron que hacer un sinfín
de pruebas para determinar de donde provenía
la muestra del suelo.

8. Al momento que el jefe se entero de lo de la tierra mando
a que Juan se realizara unos estudios para poder
rescatar un poco de esta tierra ya que era la única
evidencia que tenían para poder atrapar al delincuente.
Ya en el laboratorio se realizaron diversa pruebas a la
muestra de tierra que habían obtenido de Juanito

9.  Introducción del la investigación:
 Los policías decidieron hacer una introducción
para comenzar la investigación, e iniciaron con
el testigo y la prueba de tierra que el portaba

10.  Hipótesis
 La policía dedujo alrededor de 30 lugares
diferentes de donde se pueden obtener muestra
parecidas a la original así que los policías
llegaron a investigar.

11.  Descripción del material:
 La policía utilizo diverso tipo de material como
pinzas, tubos de ensayo, microscopios, etc.
 Todo esto para poder dar con el ladrón.

12. A partir de so la policía tuvo de referencia un
perímetro para poder sacar diferentes muestra
de suela y ver si coincidían con la muestra
original

13.  Para resolver todo lo anterior nos basamos en los
siguientes pasos:
 1; Nos dieron una muestra de suelo donde se tenia
enterrado el objeto y nosotros la investigamos.
 2;Despues nos dieron un mapa y comenzamos a
sacar muestras de los lugares que creíamos
correctos para compararlo con la muestra original.
 3;Despues de varios intentos y muestras por fin
logramos tener la mas acercada a la muestra
original.
 4;Cuando estábamos seguros de que era la muestra
mas acertada comenzamos a cavar para encontrar
el objeto.

15. Paso mucho tiempo antes de que se hallara la
muestra que tenia mas semejanza con la
original y cuando por fin lo hicieron se
descubrió que en el patio donde se hayo la
muestra idéntica estaba la botella hecha añicos
y ante esta noticia Juan se deprimió así que
para el ya nada volvió a ser igual.

16.  1; ¿Te fue difícil averiguar de donde provenía la tierra
del objeto perdido?
 R- si ya que a simple vista toda era similar
 2;¿Cuánto tiempo te llevo hacer las pruebas
correspondientes a las muestras?
 R- entre 5 y 7 minutos
 3;¿Cuántos intentos te llevo para encontrar la muestra
mas parecida a la original?
 R- probamos 4 diferentes antes de encontrar la original
 4;¿Realizase todos los pasos correspondientes a la
actividad?
 R- si
 5;¿Te gusto la actividad y por que?
 R- si por que fue dinámica y divertida a la vez