2011
                  Área
       de Informática y
          Computación
Objetivo de las Materias
del área de informática y computación
• Programas con temarios modernos que
  incluyan los factores relevantes utiles para
  cada carrera.
• Revisamos regularmente el contenido de
  cada materia, asegurándonos que el
  estudiante se beneficie de una enseñanza
  que vaya acorde con los adelantos y las
  exigencias del mundo actual.
Las materias deben considerar:
1. Año con año, se ofrece en el mercado nuevas
   versiones, tanto de equipo (Hardware) como de
   programas (software). Lo que implica un
   constante actualizar de los contenidos, al utilizar
   las nuevas versiones de software.
2. La compra de licencias de uso, ha comprometido
   parte del presupuesto de operación de las
   Universidades. (¿qué hacer: comprar licencias ,
   usar pirata, o utilizar software libre?), El área
   procura enseñar los programas mas difundidos
   y explorar nuevos que presenten potencial.
3. Apoyo a las materias del área de métodos
   cuantitativos sobre todo en la enseñanza de
   software estadistico.
• Módulos que impartirá el área


     Computación
• Hoja de calculo(4)
• Matlab (4)
• SAS (4 )
• SPSS(4)
• R ( 4)                   Informática
• Programación en Visual   • Manejo de bases de datos (4)
  Basic (5,6)
• Ingeniería de sistemas   • Edición de video (5,6)
  (6- IAEA)
                           • Diseño de paginas web (5,6)


                              ( n) donde n es el año en que se impartiría
Estructura curricular

Tronco             Quinto
                                   Optativas
común                Año

     Excel
                  Programación I    Páginas Web
 SPSS/R proyect


    Access        Programación
                        II          Video Digital
      SAS
Temario Módulo Excel (Hoja de calculo) aplicado
            a la administración
1 Fórmulas uso de operadores                       7     Ordenación y filtrado de datos
2 Funciones matemáticas                             8    Tablas dinámicas
             Matemáticas financieras               9    Introducción a la regresión lineal y múltiple
•             Ejemplo de interés compuesto         •            modelos económicos.
3 Funciones matrices                               •             regresión simple
•                 Suma, resta, trasponer,          •             regresión múltiple
  multiplicación, inversa, determinante            •             Interpretación de coeficientes.
•            Solución de sistemas de ecuaciones    •             interpretación del r cuadrado
4 Funciones lógicas                                •             Toma de decisiones
•         Si                                       •             modelado
•          Ejercicio Creación de una nomina        •             serie de ejercicios.
5 Funciones estadísticas                           10   Solver
•          Análisis de estadísticas descriptivas   •          Problema de programación lineal
•  .                                               •          Planteamiento
6 Creación de gráficas                             •          Solución
•        Tipos de gráficas                         •          Interpretación
•          Edición de gráficas                     •          Ejercicios
•          Impresión de gráficas                   11   Macros
•          Graficas de pirámide poblacional               Lógica, sintaxis, creación, edición, ejecución
R - proyecto
• Plantear problemas
• Introducir los datos
• Utilizar las instrucciones
  de procesamiento
• Regresión lineal simple
• Regresión lineal múltiple
• Modelo exponencial
• Análisis de resultados
• Toma de decisiones
Bases de datos
(Conocimientos)
       • Diseño en papel de la
         base de datos, tablas
       • Construir Tablas
         optimizando espacio
       • Plantear y construir
         consultas.
       • Programar formularios
       • Diseño de cuestionarios
         para estudios de mercado
       • Analizar datos
Temario Access (Bases de datos) aplicado a la
                   administración
INTRODUCCION A LAS BASES DE DATOS (1.5 hrs)                          •   IV. CONSULTAS (6.0 hrs)
              1.1 Archivo
              1.2 Base de Datos                                      •   4.1 Creación de condiciones
              1.3 Tabla                                              •   4.2 Condiciones de un campo
                                                                     •   4.3 Operadores Relacionales (y /o)
              1.4 Registro
                                                                     •   4.4 Condiciones múltiples
               1.5 Campo                                             •   4.5 Condiciones de estadísticos básicos
•              1.6 Objetos de una base de datos                      •   4.6 Aplicación en el Censo de población y vivienda
                                                                     •   4.7 Aplicación en la base de CONAPO
CREACIÓN DE LA BASE DE DATOS (1.5 hrs)                               •
•                                                                    •
•              2.1. Tablas                                           •   V. CREACIÓN DE PANTALLAS DE ENTRADA O FORMULARIOS (6.0 hrs)
•              2.1.1 Selección y Clasificación de Información
•              2.1.2 Estructura de Datos                             •   5.1 Utilidad de las Pantallas
                                                                     •   5.2 Pantallas enlazadas
•              2.1.3 Definición de Campos, tipo y tamaño.
                                                                     •   5.3 Botones de comandos
•              2.1.4 Definición de la Estructura de la Tabla         •   5.4 Botones de operación con registros
                                                                     •   5.5 Formulario de inicio
III. EDICIÓN Y ACCIÓN DE REGISTRO, CORRECCIÓN DE ERRORES (3.0 hrs)
•                                                                    •   VI. ELABORACIÓN DE REPORTES (4.5 hrs)
•                 3.1 Adicionar registro
•                 3.2 Borrar registro                                •   6.1 Consideraciones generales
•                 3.4 Adicionar campo                                •   6.2 Creación de reportes
•                 3.5 Borrar campo                                   •   6.3 Edición de reportes
                                                                     •   6.4 Uso de Campos Predefinidos
                                                                     •   6.5 Uso de Campos Calculados
                                                                     •   6.6 Resumen (sumatorias, valor máximo, media...)
                                                                     •   6.7 Formato de impresión
                                                                     •
Sistema de Análisis Estadístico
• Plantear problemas
• Introducir los datos
• Utilizar las instrucciones
  de procesamiento
• Regresión lineal simple
• Regresión lineal múltiple
• Modelo exponencial
• Análisis de resultados
• Toma de decisiones
Lenguaje de programación I
              (conocimientos)
•   Lógica de programación
•   Diagramas de flujo
•   Estructuras lógicas
•   Estructuras de datos
•   Manual técnico del
    programador
Temario Módulo Programación I (Visual Basic
                      2008)
•   MODULO PROGRAMACIÓN CON VISUAL                   •   CAPITULO III LOGICA Y SINTAXIS
    BASIC.                                               3.1Condicionales If
                                                     •   3.2 Operadores relacionales
•   CAPITULO 1. INTRODUCCIÓN                         •   3.2 Condicionales IF, CASE
•   Instalación                                      •   3.2 Bucles for
•   Pasos para crear una aplicación con Visual       •   3.3 Archivos
    Basic.                                           •   3.4 Matrices
•   Controles del Visual basic.                      •   3.5 Objetos
•   Creación de formularios.
•   Creación , almacenamiento y apertura de          •   CAPITULO IV PROYECTO FINAL
    proyectos.                                       •   4.1 Creación de un sistema con uso de
                                                         menús.
•   CAPITULO II FUNDAMENTOS DE                       •   4.2 Creación del manual de operación.
    PROGRAMACIÓN                                     •   4.3 Manual técnico de mantenimiento del
•   2.1 Estructura de una aplicación Visual Basic.       sistema..
•   2.2 Variables
•   2.3 Módulos
•   2.4 Procedimientos, eventos
•   2.5 Estructuras de control
•   2.6 Código
Lenguaje de programación II
            (conocimientos)
• Programación aplicada
  a la administración.
• Manejo de archivos
• Manejo de menus
• Estructuras de datos
• Manual técnico del
  programador
• Manual de operación
• Ejecutables
Diseño paginas web
• Programar en HTML
• Diseño en papel de la
  página
• Construir objetos en
  flash
• Programar e integrar
  objetos con
  Dreamweaver
• Montar la p
Edición de video
(difusión del conocimiento)

• Acceso a una completa
  colección de cátedras
  académicas de alta
  calidad, grabadas en
  estudios profesionales,
  con los mismos docentes
  de nuestra institución.
• Videos de clases que
  cubren todas las materias
  del programa y que le dan
  la oportunidad de ver las
  clases más de una vez.

áRea de informática y computación cursos

  • 1.
    2011 Área de Informática y Computación
  • 2.
    Objetivo de lasMaterias del área de informática y computación • Programas con temarios modernos que incluyan los factores relevantes utiles para cada carrera. • Revisamos regularmente el contenido de cada materia, asegurándonos que el estudiante se beneficie de una enseñanza que vaya acorde con los adelantos y las exigencias del mundo actual.
  • 3.
    Las materias debenconsiderar: 1. Año con año, se ofrece en el mercado nuevas versiones, tanto de equipo (Hardware) como de programas (software). Lo que implica un constante actualizar de los contenidos, al utilizar las nuevas versiones de software. 2. La compra de licencias de uso, ha comprometido parte del presupuesto de operación de las Universidades. (¿qué hacer: comprar licencias , usar pirata, o utilizar software libre?), El área procura enseñar los programas mas difundidos y explorar nuevos que presenten potencial. 3. Apoyo a las materias del área de métodos cuantitativos sobre todo en la enseñanza de software estadistico.
  • 4.
    • Módulos queimpartirá el área Computación • Hoja de calculo(4) • Matlab (4) • SAS (4 ) • SPSS(4) • R ( 4) Informática • Programación en Visual • Manejo de bases de datos (4) Basic (5,6) • Ingeniería de sistemas • Edición de video (5,6) (6- IAEA) • Diseño de paginas web (5,6) ( n) donde n es el año en que se impartiría
  • 5.
    Estructura curricular Tronco Quinto Optativas común Año Excel Programación I Páginas Web SPSS/R proyect Access Programación II Video Digital SAS
  • 6.
    Temario Módulo Excel(Hoja de calculo) aplicado a la administración 1 Fórmulas uso de operadores 7 Ordenación y filtrado de datos 2 Funciones matemáticas 8 Tablas dinámicas Matemáticas financieras 9 Introducción a la regresión lineal y múltiple • Ejemplo de interés compuesto • modelos económicos. 3 Funciones matrices • regresión simple • Suma, resta, trasponer, • regresión múltiple multiplicación, inversa, determinante • Interpretación de coeficientes. • Solución de sistemas de ecuaciones • interpretación del r cuadrado 4 Funciones lógicas • Toma de decisiones • Si • modelado • Ejercicio Creación de una nomina • serie de ejercicios. 5 Funciones estadísticas 10 Solver • Análisis de estadísticas descriptivas • Problema de programación lineal • . • Planteamiento 6 Creación de gráficas • Solución • Tipos de gráficas • Interpretación • Edición de gráficas • Ejercicios • Impresión de gráficas 11 Macros • Graficas de pirámide poblacional Lógica, sintaxis, creación, edición, ejecución
  • 7.
    R - proyecto •Plantear problemas • Introducir los datos • Utilizar las instrucciones de procesamiento • Regresión lineal simple • Regresión lineal múltiple • Modelo exponencial • Análisis de resultados • Toma de decisiones
  • 8.
    Bases de datos (Conocimientos) • Diseño en papel de la base de datos, tablas • Construir Tablas optimizando espacio • Plantear y construir consultas. • Programar formularios • Diseño de cuestionarios para estudios de mercado • Analizar datos
  • 9.
    Temario Access (Basesde datos) aplicado a la administración INTRODUCCION A LAS BASES DE DATOS (1.5 hrs) • IV. CONSULTAS (6.0 hrs) 1.1 Archivo 1.2 Base de Datos • 4.1 Creación de condiciones 1.3 Tabla • 4.2 Condiciones de un campo • 4.3 Operadores Relacionales (y /o) 1.4 Registro • 4.4 Condiciones múltiples 1.5 Campo • 4.5 Condiciones de estadísticos básicos • 1.6 Objetos de una base de datos • 4.6 Aplicación en el Censo de población y vivienda • 4.7 Aplicación en la base de CONAPO CREACIÓN DE LA BASE DE DATOS (1.5 hrs) • • • • 2.1. Tablas • V. CREACIÓN DE PANTALLAS DE ENTRADA O FORMULARIOS (6.0 hrs) • 2.1.1 Selección y Clasificación de Información • 2.1.2 Estructura de Datos • 5.1 Utilidad de las Pantallas • 5.2 Pantallas enlazadas • 2.1.3 Definición de Campos, tipo y tamaño. • 5.3 Botones de comandos • 2.1.4 Definición de la Estructura de la Tabla • 5.4 Botones de operación con registros • 5.5 Formulario de inicio III. EDICIÓN Y ACCIÓN DE REGISTRO, CORRECCIÓN DE ERRORES (3.0 hrs) • • VI. ELABORACIÓN DE REPORTES (4.5 hrs) • 3.1 Adicionar registro • 3.2 Borrar registro • 6.1 Consideraciones generales • 3.4 Adicionar campo • 6.2 Creación de reportes • 3.5 Borrar campo • 6.3 Edición de reportes • 6.4 Uso de Campos Predefinidos • 6.5 Uso de Campos Calculados • 6.6 Resumen (sumatorias, valor máximo, media...) • 6.7 Formato de impresión •
  • 10.
    Sistema de AnálisisEstadístico • Plantear problemas • Introducir los datos • Utilizar las instrucciones de procesamiento • Regresión lineal simple • Regresión lineal múltiple • Modelo exponencial • Análisis de resultados • Toma de decisiones
  • 11.
    Lenguaje de programaciónI (conocimientos) • Lógica de programación • Diagramas de flujo • Estructuras lógicas • Estructuras de datos • Manual técnico del programador
  • 12.
    Temario Módulo ProgramaciónI (Visual Basic 2008) • MODULO PROGRAMACIÓN CON VISUAL • CAPITULO III LOGICA Y SINTAXIS BASIC. 3.1Condicionales If • 3.2 Operadores relacionales • CAPITULO 1. INTRODUCCIÓN • 3.2 Condicionales IF, CASE • Instalación • 3.2 Bucles for • Pasos para crear una aplicación con Visual • 3.3 Archivos Basic. • 3.4 Matrices • Controles del Visual basic. • 3.5 Objetos • Creación de formularios. • Creación , almacenamiento y apertura de • CAPITULO IV PROYECTO FINAL proyectos. • 4.1 Creación de un sistema con uso de menús. • CAPITULO II FUNDAMENTOS DE • 4.2 Creación del manual de operación. PROGRAMACIÓN • 4.3 Manual técnico de mantenimiento del • 2.1 Estructura de una aplicación Visual Basic. sistema.. • 2.2 Variables • 2.3 Módulos • 2.4 Procedimientos, eventos • 2.5 Estructuras de control • 2.6 Código
  • 13.
    Lenguaje de programaciónII (conocimientos) • Programación aplicada a la administración. • Manejo de archivos • Manejo de menus • Estructuras de datos • Manual técnico del programador • Manual de operación • Ejecutables
  • 14.
    Diseño paginas web •Programar en HTML • Diseño en papel de la página • Construir objetos en flash • Programar e integrar objetos con Dreamweaver • Montar la p
  • 15.
    Edición de video (difusióndel conocimiento) • Acceso a una completa colección de cátedras académicas de alta calidad, grabadas en estudios profesionales, con los mismos docentes de nuestra institución. • Videos de clases que cubren todas las materias del programa y que le dan la oportunidad de ver las clases más de una vez.