Redes
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Se puede interconectar una red usando un adaptador y un cable cruzado en cada ordenador, y aprender este proceso a través de un curso virtual sobre cómo implementar una interconexión de red.
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Computacion en las nube stema2
La computación en la nube permite ahorrar energía y espacio al almacenar y procesar datos en servidores remotos accesibles a través de Internet en lugar de en un dispositivo local. Esto se logra mediante la "terminal vacía" que proporciona una conexión rápida y sencilla a través de una conexión de fibra óptica. La nube también se refiere a Internet, que conecta todas las computadoras.
Cloud computing
El documento describe el cloud computing o computación en la nube, que permite acceder a aplicaciones y almacenar datos en línea en lugar de en un disco duro local. Vivir en la nube significa usar programas alojados en internet sin necesidad de descargarlos o instalarlos localmente, lo que permite acceder a ellos desde cualquier lugar y compartir información fácilmente. El cloud computing está cambiando la forma en que usamos la tecnología al permitir almacenar y acceder a datos de forma remota a través de internet.
Hotellerie suisse et internet 2009 roland schegg he vs
Roland Schegg, Michael Fux de l’Institut Suisse du Tourisme et Thomas Allemann de Swiss Tourisme nous livre les résultats de leur enquête auprès des hôteliers suisses dont l’objectif est depuis plusieurs années d’identifier les canaux de réservation utilisés effectivement par les professionnels de ce pays.
Les canaux de vente directe entre l’entreprise et le client (téléphone, fax, walkins, courriel, formulaire Web, réservations en temps réel sur propre site) restent les moyens de distribution dominants dans l’hôtellerie suisse.
Presentación1
This document provides contact information for Glenda Vera Mora, an educator based in Ecuador. It includes Glenda's email and cell phone number to contact her, as well as a link to her blog which focuses on issues related to education. The brief document aims to connect interested parties with Glenda to discuss her work and perspectives on learning.
Clévacances Midi-Pyrénées
Intervention réalisée le 30 semptembre 2010 pour le compte de Clévacances Midi-Pyrénées.
Sistemas operativos, ok?
Este documento describe los sistemas operativos, incluyendo su definición, clasificaciones, funciones principales como la gestión de recursos, interfaces de usuario, archivos y tareas. También cubre temas como controladores de dispositivos, desinstalación de programas, desfragmentación de discos, sistemas duales, máquinas virtuales y el papel de la BIOS en el arranque.
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Paola Andrea Fonck
Este documento resume la historia y evaluación de la tecnología, así como su impacto en la comunicación y educación. Explica que la tecnología surgió como herramienta científica durante la Ilustración, pero que la Revolución Industrial mostró que la sociedad no era tan racional como se pensaba. También analiza cómo las nuevas tecnologías, especialmente Internet, han modificado los hábitos de comunicación e interacción y cómo los videojuegos funcionan como una forma de comunicación interactiva que requiere distintos códigos y
Ley 7/2007 del Libro
Este documento es la Ley 10/2007 de 22 de junio sobre la lectura, el libro y las bibliotecas en España. El propósito de la ley es promover la lectura como un derecho fundamental para acceder al conocimiento, reconociendo la diversidad de formatos del libro en la era digital. La ley busca fomentar los hábitos lectores desde edades tempranas a través de las bibliotecas escolares, y apoyar la industria del libro en España.
Los mayas
Los mayas se originaron en Mesoamérica antes del 2000 a.C. y se asentaron en varios países de Centroamérica como México, Guatemala y Belice. Basaban su economía en la agricultura y el comercio mediante métodos como el rozo, barbecho, riego y drenaje. Tenían una sociedad jerárquica dividida en sacerdotes, guerreros, artesanos, agricultores y comerciantes. Los mayas desarrollaron conocimientos avanzados en matemáticas, astronomía, escritura y medicina
Dossier de presse Automne numérique
AUTOMNE NUMÉRIQUE
Création et éducation au numérique
Jeudi 7 novembre 2013
Presentacion taller web20_educacion
El documento presenta un taller sobre las posibilidades educativas de la Web 2.0. Explica conceptos como Web 1.0 vs 2.0, principios de la Web 2.0, clasificación de herramientas como wikis, blogs y su aplicación educativa. Finalmente, muestra ejemplos del uso de estas herramientas para crear contenidos y recursos de forma colaborativa.
Proyecto educar en positivo
El proyecto propone la lectura de un texto sobre la educación positiva con el objetivo de reflexionar sobre la importancia de este enfoque y proponer estrategias que promuevan una cultura de educación positiva entre docentes, padres y la sociedad. Los estudiantes leerán el texto de manera individual y en grupos, debatirán sobre él y publicarán conclusiones en un foro para comentarios. El proyecto busca promover un cambio hacia métodos educativos basados en el positivismo más que en el castigo.
Marketing(e) V0.1
Article détaillé avec vidéos ici : http://budurl.com/xjra
Marketing à la puissance (e); un nouveau concept qui décrit le marketing à l'âge de la société d'information
Universidad israel maggy 26 09 10
El documento propone 10 objetivos para mejorar la educación a distancia en Ecuador mediante el uso de las TIC: 1) Mejorar la calidad educativa usando las TIC, 2) Uso estratégico de las TIC en educación, 3) Acceso gratuito a la conectividad para el sistema educativo, 4) Apoyar la creación de una entidad para planificar el uso de las TIC en educación, 5) Capacitar docentes mediante un programa nacional sobre uso de TIC, 6) Capacitar docentes, estudiantes y trabajadores en alfabetiz
Tipos de comunicación Email Marketing - Landing Page
El documento proporciona consejos sobre cómo crear mensajes efectivos para el email marketing y landing pages. Recomienda conocer a los suscriptores estudiando sus intereses y necesidades en redes sociales. También aconseja ofrecer información valiosa a través de comunicaciones claras con llamadas a la acción que guíen a las personas a la acción deseada, como registrarse o comprar un producto. El objetivo final es no solo generar ventas sino también fidelizar a los clientes.
Leonardo y kevin[1]
Este documento presenta una propuesta de negocio de venta de arroz con huevo y patacón en Colombia. Describe los ingredientes necesarios como arroz, huevos y plátano verde, y el proceso de preparación que incluye freír el patacón y los huevos y luego cocinar el arroz. También detalla los costos estimados y planes de promoción y venta del producto.
Sistemas de ecuaciones de 2 x 2
El problema involucra una finca con vacas y toros. Se dan dos ecuaciones relacionando el número de patas totales, vacas y toros. Al resolver las ecuaciones igualándolas, se obtiene que hay 2350 vacas y 2560 toros. La solución es un conjunto de 2350 vacas y 2560 toros.
Presentación1
El documento describe varias oportunidades de negocio en la institución educativa, la ciudad y el país. En la institución, la semana cultural ofrece la oportunidad para que los estudiantes vendan y compren durante la feria del emprendimiento. En la ciudad, las votaciones para alcalde y la necesidad de un supermercado en un barrio alejado presentan oportunidades. A nivel nacional, las votaciones presidenciales y servicios como un taller de llantas y restaurante en la carretera podrían generar negocios.
Servicios de la web 2
El documento describe una nueva versión mejorada de una herramienta en línea que permite a los docentes crear y actualizar planes de estudio, proyectos de clase, módulos temáticos y otros recursos educativos de forma colaborativa con otros docentes y estudiantes. La herramienta también facilita la interacción con otros proyectos y la generación conjunta de contenidos educativos.
barrioelejido
El documento presenta un proyecto para favorecer la convivencia ciudadana en el barrio El Ejido mediante la identificación de debilidades y fortalezas de las familias que lo habitan y la realización de capacitaciones y talleres sobre valores. Agradece la participación de personas en el proyecto y brinda información sobre los orígenes y primeros habitantes del barrio.
Presentacin1
Este documento describe diferentes servicios web 2.0 como blogs, wikis, etiquetado, folksonomía, compartir multimedia, audioblogging, podcasting y RSS. Explica brevemente la función de cada servicio y menciona algunas aplicaciones populares como Wikipedia, YouTube, Flickr y podcasts.
Proceso creación de contenidos
Propuesta piloto de creación de contenidos educativos digitales.
Esta presentación también se encuentra disponible en http://www.slideshare.net/roguana
Practica calificada de estabilidad de taludes
Este documento presenta el cálculo del factor de seguridad (FS) de un talud en dos condiciones: totalmente seco y completamente saturado. Se proporcionan los datos del talud como la altura, ángulo de fricción interna, peso específico del suelo, etc. Con estos datos, se calculan parámetros como el área de la superficie, fuerza lateral del agua, volumen de agua y fuerza del talud. Finalmente, se usan estas variables en las fórmulas para calcular el FS en cada condición, arrojando valores
Incorporación de las nntt y sus u posibilidades1
Este documento describe cuatro posibilidades de comunicación educativa utilizando las nuevas tecnologías y cómo estas pueden incorporarse en el entorno educativo. Las cuatro posibilidades son: 1) mismo tiempo y lugar, 2) mismo tiempo pero lugares diferentes, 3) tiempos diferentes pero mismo lugar, y 4) tiempos y lugares diferentes. El documento argumenta que las nuevas tecnologías pueden generar una educación más autónoma, flexible, con teleaprendizaje, tutorías en línea, y acceso a gran cantidad de información y material educativo.
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