Las redes sociales son espacios virtuales donde personas con intereses comunes interactúan y comparten contenido como fotos, videos y música a través de plataformas como Facebook, Myspace y otras redes más especializadas como Delicious, Flickr y Youtube. Estas redes ofrecen foros de discusión, correo interno y blogs personales.
This product provides interesting possibilities for developing teaching and learning in schools toward a more collaborative direction with ICT. In this sense, according to Dooly (2008) Collaborative learning shifts the responsibility for learning to the student, in the role of “researcher” and self-directed learner. In order to work towards a collaborative learning approach, the teacher must fully understand their students’ preferred learning styles and their own conceptions of learning. This can help the teacher decide where and how to start an online cooperative/collaborative project. (Maricarmen Gamero and Yohimar Sivira, 2014)
This product provides interesting possibilities for developing teaching and learning in schools toward a more collaborative direction with ICT. In this sense, according to Dooly (2008) Collaborative learning shifts the responsibility for learning to the student, in the role of “researcher” and self-directed learner. In order to work towards a collaborative learning approach, the teacher must fully understand their students’ preferred learning styles and their own conceptions of learning. This can help the teacher decide where and how to start an online cooperative/collaborative project. (Maricarmen Gamero and Yohimar Sivira, 2014)
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Elites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascónJavier Andreu
Material de apoyo a la conferencia pórtico de la XIX Semana Romana de Cascante celebrada en Cascante (Navarra), el 24 de junio de 2024 en el marco del ciclo de conferencias "De re rustica. El campo y la agricultura en época romana: poblamiento, producción, consumo"
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
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